小学爱国卫生运动管理制度

PAGE小学爱国卫生运动管理制度一、总则（一）目的为加强学校爱国卫生运动管理，营造整洁、优美、卫生的校园环境，保障师生身体健康，促进学校教育教学工作顺利开展，特制定本管理制度。（二）依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《国家卫生城镇管理办法》等相关法律法规及行业标准制定。（三）适用范围本制度适用于本校全体师生员工及校园内的所有区域。（四）基本原则1.预防为主原则：通过加强健康教育、环境卫生整治等措施，预防疾病传播，保障师生健康。2.全员参与原则：全体师生员工共同参与爱国卫生运动，形成人人关心、人人参与的良好氛围。3.常抓不懈原则：爱国卫生运动是一项长期任务，要持之以恒，不断巩固和提高工作成效。二、组织管理（一）成立爱国卫生运动领导小组1.组长：[校长姓名]2.副组长：[副校长姓名]3.成员：各部门负责人、年级组长、班主任（二）职责分工1.组长职责全面负责学校爱国卫生运动的领导工作，制定工作目标和计划，决策重大事项。2.副组长职责协助组长开展工作，负责组织实施爱国卫生运动各项具体工作，监督检查工作落实情况。3.成员职责各部门负责人：负责本部门爱国卫生工作的组织和实施，落实学校爱国卫生运动领导小组布置的各项任务。年级组长：组织本年级师生开展爱国卫生活动，督促年级内各班级做好环境卫生工作。班主任：负责班级爱国卫生工作的宣传教育和组织实施，引导学生养成良好的卫生习惯。三、环境卫生管理（一）校园环境卫生标准1.校园地面整洁，无纸屑、果皮、痰迹、烟蒂等杂物。2.绿化植物生长良好，无病虫害，定期修剪，保持美观。3.建筑物外立面整洁，无乱涂乱画、乱张贴现象。4.公共区域门窗、玻璃干净明亮，窗台无灰尘。5.厕所清洁卫生，无异味，定期消毒，设施完好。6.垃圾收集容器配备齐全，垃圾日产日清，无堆积现象。（二）环境卫生清扫制度1.每日清扫各班负责教室及走廊卫生清扫，做到地面干净、桌椅摆放整齐、门窗玻璃清洁。各办公室负责室内卫生清扫，保持桌面整洁、文件摆放有序。后勤部门负责公共区域（如楼梯、大厅、操场等）卫生清扫，确保无卫生死角。2.每周大扫除每周星期五下午放学后，全校师生开展大扫除活动，对校园进行全面清扫，包括教室、办公室、功能室、楼梯、走廊、操场、花坛等区域，重点清理卫生死角和积尘。3.节假日前后清扫在重大节假日前后，组织师生对校园进行彻底清扫，营造整洁的节日环境。（三）环境卫生检查制度1.班级卫生检查班主任每天对班级卫生进行检查，及时发现问题并督促学生整改。年级组长每周对本年级各班卫生进行检查，对表现优秀的班级进行表扬，对存在问题的班级提出整改意见。2.公共区域卫生检查后勤部门安排专人每日对公共区域卫生进行巡查，发现问题及时通知相关责任人进行整改。学校爱国卫生运动领导小组每月组织一次公共区域卫生大检查，对各部门卫生工作进行量化评分，检查结果在全校通报。（四）环境卫生保洁制度1.设立专职保洁人员，负责校园公共区域的日常保洁工作。2.保洁人员要严格按照卫生标准进行清扫和保洁，做到定时清扫、随时保洁，确保校园环境整洁。3.加强对保洁人员的管理和培训，提高其业务水平和责任意识。四、健康教育（一）健康教育目标1.普及卫生知识，提高师生的卫生意识和自我保健能力。2.培养师生良好的卫生习惯和健康的生活方式。3.预防和控制传染病、常见病的发生和流行。（二）健康教育内容1.卫生知识教育个人卫生：如洗手、刷牙、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等。环境卫生：如校园环境卫生、家庭环境卫生等。饮食卫生：如合理膳食、食品卫生安全等。疾病防治：如传染病防治、常见病防治等。2.健康生活方式教育合理作息：保证充足的睡眠，养成良好的作息习惯。适量运动：鼓励师生积极参加体育锻炼，增强体质。戒烟限酒：宣传吸烟和过量饮酒的危害，倡导戒烟限酒。心理卫生：关注师生心理健康，培养积极向上的心态。（三）健康教育实施途径1.课堂教学将健康教育纳入学校课程体系在各学科教学中渗透健康教育内容，做到有机结合、适时适度。2.专题讲座定期邀请卫生专业人员到校举办健康教育专题讲座，针对季节性传染病、常见病等进行预防知识讲解。3.宣传活动利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，定期发布健康教育知识和信息。开展主题班会、健康知识竞赛、演讲比赛等形式多样的健康教育活动，激发师生参与热情。（四）健康教育效果评估1.定期对师生进行健康知识测试，了解其对卫生知识的掌握程度。2.通过观察师生的日常行为表现，评估其卫生习惯的养成情况。3.统计传染病、常见病的发病率，分析健康教育对疾病预防控制的效果。五、食品卫生管理（一）食品卫生安全标准1.学校食堂必须取得食品经营许可证，从业人员必须持健康证上岗。2.食品采购严格索证索票，确保食品来源安全可靠。3.食品储存符合卫生要求，分类存放，隔墙离地，防止交叉污染。4.食品加工过程符合卫生规范，生熟分开，煮熟煮透。5.餐饮具严格清洗消毒，确保清洁卫生。6.食堂环境卫生整洁，定期进行消毒和通风换气。（二）食品卫生管理制度1.食品采购制度建立食品采购台账，详细记录食品名称、规格、数量、生产日期、保质期、供应商等信息。选择具有合法资质的供应商，签订采购合同，明确双方责任。采购食品时，严格查验食品质量，索取相关证明文件。2.食品储存制度设立专门的食品仓库，保持仓库干燥、通风良好。食品按照类别、批次分类存放，标明进货日期，遵循先进先出原则。定期检查食品质量，及时清理过期、变质食品。3.食品加工制度食品加工人员必须穿戴工作衣帽，保持个人卫生。加工食品时，严格遵守操作规程，确保食品加工安全。食品添加剂的使用必须符合国家标准，不得超范围、超剂量使用。4.餐饮具清洗消毒制度配备足够数量的餐饮具清洗消毒设备，定期进行维护和检查。餐饮具清洗消毒流程规范，做到一洗、二清、三消毒、四保洁。消毒后的餐饮具应存放在专用保洁设施内，防止再次污染。5.食堂环境卫生制度食堂每天进行清扫和消毒，保持地面、墙壁、天花板等清洁卫生。定期对食堂设施设备进行检查和维护，确保正常运行。加强食堂通风换气，保持空气清新。（三）食品卫生监督检查1.学校成立食品卫生监督小组，定期对食堂食品卫生进行检查。2.监督小组检查内容包括食品采购、储存、加工、餐饮具清洗消毒、食堂环境卫生等方面。3.对检查中发现的问题及时下达整改通知书，责令限期整改。对整改不力的，严肃追究相关责任人的责任。六、饮用水卫生管理（一）饮用水卫生标准1.学校提供的饮用水必须符合国家卫生标准，水质清澈透明，无异味、异色、浑浊和可见杂质。2.饮用水水源应安全可靠，远离污染源，定期进行水质检测。3.饮用水供水设施应保持清洁卫生，定期进行清洗消毒。（二）饮用水卫生管理制度1.饮用水水源管理制度明确饮用水水源地，加强水源地保护，防止污染。与供水单位签订供水合同，确保供水质量。定期对水源进行巡查，发现问题及时处理。2.饮用水供水设施管理制度建立饮用水供水设施档案，记录设施的型号、安装时间、维护情况等信息。制定供水设施清洗消毒计划，定期进行清洗消毒，并做好记录。对供水设施进行日常检查，及时发现和排除故障。3.饮用水水质检测制度委托有资质的检测机构定期对饮用水水质进行检测，检测项目包括微生物指标、毒理指标、感官性状和一般化学指标等。对检测结果进行分析评估，发现问题及时采取措施进行处理。（三）饮用水卫生监督检查1.学校定期对饮用水卫生情况进行自查，发现问题及时整改。2.教育行政部门和卫生监督机构不定期对学校饮用水卫生进行监督检查，对不符合卫生标准的学校依法进行处理。七、病媒生物防制（一）病媒生物防制目标有效控制老鼠、蟑螂、苍蝇、蚊子等病媒生物的密度，预防和减少虫媒传染病的发生和传播。（二）病媒生物防制措施1.环境治理保持校园环境整洁，清除卫生死角，减少病媒生物的栖息场所。完善排水系统，防止积水，消除蚊子孳生环境。妥善保管食品和垃圾，防止老鼠、蟑螂等接触。2.物理防制在食堂、仓库、厕所等重点区域安装防鼠设施，如鼠夹、鼠笼、挡鼠板等。采用粘蝇纸、灭蝇灯等方法捕杀苍蝇。安装纱窗、纱门，防止蚊子进入室内。3.化学防制根据病媒生物的种类和密度，合理选用安全、有效的杀虫剂、灭鼠剂进行防治。严格按照操作规程使用化学药剂，避免对师生和环境造成危害。定期对化学药剂进行检查和补充，确保防制效果。（三）病媒生物防制检查制度1.学校每月组织一次病媒生物防制检查，检查内容包括环境治理情况、物理防制设施的安装和使用情况、化学防制措施的落实情况等。2.对检查中发现的问题及时进行整改，确保病媒生物防制工作取得实效。3.每年邀请专业机构对学校病媒生物密度进行监测评估，根据评估结果调整防制措施。八、传染病防控（一）传染病防控工作原则1.预防为主原则：加强健康教育，提高师生的自我防护意识和能力，采取综合防控措施，预防传染病的发生。2.早发现、早报告、早隔离、早治疗原则：建立健全传染病监测报告制度，及时发现传染源，采取有效措施控制疫情蔓延。（二）传染病防控措施1.健康教育通过多种形式向师生宣传传染病防治知识，提高师生的防控意识。教育师生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勤通风、咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻等。2.晨午检制度各班班主任负责对学生进行晨午检，检查学生的体温、精神状态等，及时发现异常情况。对晨午检中发现的发热、咳嗽、腹泻等症状的学生，要及时询问病因，并做好记录。3.因病缺勤追踪制度对因病缺勤的学生，班主任要及时与家长联系，了解病因，并做好记录。如发现学生患传染病，要及时报告学校，并按照相关规定进行隔离治疗。4.通风消毒制度教室、办公室等场所要定期通风换气，保持空气流通。对教室、宿舍、食堂、图书馆等重点场所定期进行消毒杀菌，防止传染病传播。5.疫情报告制度学校建立传染病疫情报告制度，明确疫情报告责任人。一旦发现传染病疫情，要在规定时间内及时向教育行政部门和卫生防疫机构报告。（三）传染病防控应急处置