农村小学卫生室使用制度

PAGE农村小学卫生室使用制度一、总则1.目的为加强农村小学卫生室的规范化管理，提高卫生室的服务质量和效率，保障师生的身体健康，依据相关法律法规和行业标准，特制定本使用制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生以及卫生室工作人员。3.基本原则卫生室应遵循预防为主、防治结合的方针，以保障师生健康为根本出发点，严格遵守国家法律法规和医疗卫生行业标准，提供安全、有效、便捷的医疗卫生服务。二、卫生室设置与人员配备1.卫生室设置卫生室应选址在交通便利、通风良好、光线充足的位置，远离污染源和噪声源。卫生室建筑面积应符合相关规定，内部布局应合理，分为诊断室、治疗室、药房、观察室等功能区域，各区域应保持清洁、卫生、整齐。卫生室应配备必要的医疗设备和急救药品，如诊断床、听诊器、血压计、体温计、血糖仪、急救箱、常用药品等，并定期进行检查、维护和更新，确保设备完好、药品有效。2.人员配备卫生室应配备至少一名具备执业资格的医务人员，医务人员应定期参加业务培训和考核，不断提高业务水平和服务能力。根据学校规模和实际需求，可适当配备兼职卫生员，协助医务人员开展卫生保健工作。卫生员应经过相关培训，掌握基本的卫生知识和技能。三、卫生室工作职责1.疾病预防与控制制定学校疾病预防控制工作计划，组织开展师生健康教育活动，普及卫生知识，提高师生的自我保健意识和能力。做好学校传染病疫情监测、报告和防控工作，及时发现、隔离和治疗传染病患者，防止疫情扩散。协助卫生行政部门和疾病预防控制机构开展疫苗接种、预防接种证查验等工作，确保师生按时接种国家免疫规划疫苗。开展学校环境卫生监测和消毒工作，指导师生做好个人卫生和环境卫生，预防各类疾病的发生。2.医疗服务为师生提供常见病、多发病的诊断、治疗和转诊服务，做好门诊登记、病历书写和医疗档案管理工作。严格执行医疗操作规程，确保医疗安全，合理用药，避免滥用抗生素和激素。对急危重症患者进行初步急救处理，并及时转诊至上级医疗机构进行进一步治疗。做好医疗废弃物的分类收集、暂存和转运工作，防止交叉感染和环境污染。3.健康管理建立师生健康档案，对师生的健康状况进行跟踪管理，定期开展健康体检和健康评估，及时发现健康问题并采取相应的干预措施。对患有慢性疾病的师生进行随访管理，指导其合理用药和康复锻炼，提高生活质量。开展学生生长发育监测和营养指导工作，为学生提供科学的饮食建议，促进学生健康成长。4.卫生监督与管理协助学校做好食品卫生、饮用水卫生、环境卫生等方面的监督管理工作，确保学校卫生安全。对学校内的公共场所进行卫生检查，督促整改存在的卫生问题，预防突发公共卫生事件的发生。配合卫生行政部门开展学校卫生监督执法工作，如实提供相关资料和信息。四、卫生室工作流程1.门诊工作流程患者就诊时，首先到挂号处挂号，然后前往诊断室就诊。医务人员对患者进行详细询问病史、体格检查等，做出初步诊断。根据诊断结果，如需治疗，开具处方或治疗单，患者持处方或治疗单到药房取药或到治疗室进行治疗。治疗结束后，患者到收费处缴费，然后到药房取药离院。医务人员做好门诊登记和病历书写工作，将病历归档保存。2.急诊工作流程接到急诊患者报告后，医务人员立即携带急救设备和药品赶赴现场进行急救处理。对患者进行生命体征监测、心肺复苏、止血包扎等急救措施，同时呼叫上级医疗机构急救电话，请求支援。在等待上级医疗机构救援的过程中，持续对患者进行急救处理，并做好病情记录。上级医疗机构救援人员到达后，协助将患者转运至上级医疗机构进行进一步治疗，并做好交接工作。3.传染病防控工作流程发现传染病患者或疑似传染病患者后，立即将患者隔离在观察室，并通知学校领导和当地疾病预防控制机构。对患者进行详细询问病史、流行病学史等，做好记录，并配合疾病预防控制机构进行调查和采样。对患者居住的教室、宿舍等场所进行终末消毒，对密切接触者进行医学观察和健康监测。按照疾病预防控制机构的要求，做好疫情报告、防控措施落实等工作，直至疫情得到控制。五、卫生室药品管理1.药品采购卫生室应根据师生的用药需求和实际情况，制定药品采购计划，经学校领导审核后，由专人负责采购。药品采购应选择具有合法资质的药品经营企业，严格按照药品采购程序进行，确保药品质量。采购的药品应具有合法的票据，票据应注明药品名称、规格、数量、价格、生产厂家、采购日期等信息，并妥善保存。2.药品验收药品到货后，应及时进行验收。验收人员应按照药品验收标准，对药品的数量、规格、质量、包装等进行逐一核对，确保药品与采购计划一致，质量符合要求。验收合格的药品应及时入库，并做好入库记录；验收不合格的药品应及时与供应商联系，办理退换货手续，并做好记录。3.药品储存卫生室应设置专门的药品储存柜，药品应分类存放，按照药品的性质、剂型、有效期等进行合理摆放，确保药品储存安全、有序。药品储存环境应保持清洁、干燥、通风良好，温度、湿度应符合药品储存要求。对易受温度、湿度影响的药品，应采取相应的保温、防潮措施。定期对药品进行盘点和检查，及时清理过期、变质、损坏的药品，并做好记录。4.药品发放医务人员应根据患者的病情和诊断结果，合理开具处方，确保用药安全、有效。药房工作人员应严格按照处方发放药品，认真核对药品名称、规格、数量、用法用量等信息，确保发放的药品准确无误。发放药品时，应向患者详细交代药品的用法用量、注意事项等，并做好发药记录。六、卫生室设备管理1.设备采购卫生室应根据工作需要，制定设备采购计划，经学校领导审核后，按照相关规定进行采购。设备采购应选择具有合法资质的供应商，确保设备质量和售后服务。采购的设备应具有合法的票据，票据应注明设备名称、规格、型号、数量、价格、生产厂家、采购日期等信息，并妥善保存。2.设备验收设备到货后，应及时进行验收。验收人员应按照设备验收标准，对设备的数量、规格、型号、质量、性能等进行逐一核对，确保设备与采购计划一致，质量符合要求。验收合格的设备应及时安装调试，并做好安装调试记录；验收不合格的设备应及时与供应商联系，办理退换货手续，并做好记录。3.设备使用与维护医务人员应熟悉设备的性能和操作规程，严格按照操作规程使用设备，确保设备正常运行。定期对设备进行维护保养，做好设备的清洁、润滑、紧固、调整等工作，及时发现和排除设备故障。对设备的运行状况、维护保养情况等进行记录，建立设备档案，以便查询和管理。4.设备报废对已损坏无法修复或已超过使用年限的设备，应及时申请报废。报废设备应填写报废申请表，经学校领导审核批准后，按照相关规定进行处理。报废设备的处理应遵循环保、安全等原则，防止环境污染和安全事故的发生。七、卫生室消毒管理1.消毒制度卫生室应建立健全消毒管理制度，明确消毒责任人和消毒方法、频率等要求。医务人员应严格遵守消毒操作规程，确保消毒工作规范、有效。2.环境消毒每天对卫生室的地面、墙壁、门窗、桌椅等表面进行清洁消毒，可采用湿式清扫或擦拭的方法，使用含氯消毒剂或其他符合卫生标准的消毒剂进行消毒。定期对卫生室的空气进行消毒，可采用紫外线灯照射、空气消毒器等方法，确保空气卫生质量符合要求。3.医疗器械消毒对使用后的医疗器械应及时进行清洗、消毒和灭菌处理，确保医疗器械的清洁和无菌状态。医疗器械的消毒方法应根据器械的材质、结构等特点选择合适的消毒方式，如物理消毒法（如煮沸、压力蒸汽灭菌等）或化学消毒法（如浸泡、擦拭等）。4.医疗废弃物消毒对医疗废弃物应进行分类收集，使用专用的垃圾袋或容器进行包装，并做好标识。医疗废弃物应按照规定进行消毒处理，可采用含氯消毒剂浸泡等方法，确保医疗废弃物无害化。医疗废弃物应及时转运至指定的医疗废弃物处理场所进行集中处理，防止医疗废弃物污染环境。八、卫生室档案管理1.档案内容卫生室应建立健全档案管理制度，档案内容应包括师生健康档案、门诊病历、处方、药品采购记录、设备档案、消毒记录、疫情报告记录等。档案应分类存放，便于查询和管理。2.档案整理与归档医务人员应及时整理和归档各类档案资料，确保档案资料的完整性和准确性。档案资料应按照时间顺序、类别等进行分类整理，装订成册，并标注页码和目录。3.档案保管与查阅档案应妥善保管，存放于专门的档案柜中，防止档案丢失、损坏或泄露。严格档案查阅制度，未经授权人员不得查阅档案资料。因工作需要查阅档案的，应经卫生室负责人批准，并做好查阅记录。九、卫生室人员培训与考核1.培训计划卫生室应制定年度人员培训计划，明确培训内容、培训方式、培训时间等要求。培训内容应包括医疗卫生法律法规、业务知识、技能操作、职业道德等方面，不断提高医务人员的综合素质和业务水平。2.培训方式培训方式可采用内部培训、外部培训、在线学习等多种形式。内部培训可由卫生室负责人或业务骨干进行授课；外部培训可邀请上级医疗机构专家或专业培训机构进行培训；在线学