学校卫生与健康规章制度

PAGE学校卫生与健康规章制度一、总则1.目的为了加强学校卫生与健康管理工作，营造良好的学习和生活环境，保障师生的身体健康，促进学校教育事业的健康发展，依据国家相关法律法规和行业标准，特制定本规章制度。2.适用范围本规章制度适用于本校全体师生员工以及进入学校的其他人员。3.基本原则学校卫生与健康管理工作遵循预防为主、防治结合、全面管理、科学规范的原则，确保学校卫生与健康工作的各项措施落到实处。二、学校环境卫生管理1.校园环境规划与建设学校应根据教育教学活动的需要，合理规划校园布局，确保教学区、生活区、活动区等功能区域划分明确，相互协调。校园建设应符合国家有关建筑设计卫生标准，保证采光、通风、排水等设施良好，为师生提供安全、舒适的学习和生活环境。2.环境卫生清扫与保洁建立健全校园环境卫生清扫制度，明确各区域的清扫责任人及清扫频次。每日至少进行一次全面清扫，保持校园环境整洁卫生。加强对校园公共区域的保洁工作，包括教室、走廊、楼梯、操场、食堂、厕所等，及时清理垃圾和杂物，定期进行消毒处理。对校园内的绿化区域进行定期养护，保持花草树木生长良好，绿化美观。3.环境卫生检查与考核成立学校环境卫生检查小组，定期对校园环境卫生状况进行检查和评估。检查内容包括环境卫生清扫情况、垃圾处理情况、设施设备完好情况等。对环境卫生不达标的区域，责令相关责任人限期整改，并将检查结果纳入对各部门和个人的考核评价体系，与绩效挂钩。三、学校食品卫生安全管理1.食品采购与贮存学校食堂必须严格遵守食品采购索证索票制度，从正规渠道采购食品及食品原料，确保所购食品符合国家食品安全标准。建立食品采购台账，详细记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、供应商等信息，做到有据可查。食品贮存应分类分区存放，遵循先进先出、隔墙离地的原则，防止食品变质、污染。设置专门的食品仓库，保持仓库通风良好，温度、湿度适宜。2.食品加工与制作食堂从业人员必须持有效健康证明上岗，严格遵守食品加工操作规范。加工食品前应洗手消毒，穿戴清洁的工作衣帽。食品加工过程应生熟分开，避免交叉污染。加工制作的食品应烧熟煮透，确保食品安全。严格控制食品添加剂的使用，严禁超范围、超剂量使用食品添加剂。3.食堂卫生与消毒保持食堂环境整洁卫生，定期对食堂进行清洁消毒，包括餐桌椅、餐具、厨具、地面、墙壁等。餐具应严格按照消毒程序进行消毒，消毒后的餐具应存放在清洁、专用的餐具保洁柜内，防止再次污染。食堂应配备必要的通风、防尘、防蝇、防鼠等设施设备，确保食堂环境符合卫生要求。4.食品卫生安全检查与监督学校应建立食品卫生安全自查制度，定期对食堂食品卫生安全状况进行自查自纠，及时发现和消除食品安全隐患。接受食品药品监管部门的监督检查，积极配合监管部门开展食品安全抽检等工作，对检查中发现的问题及时整改落实。设置食品安全举报电话和信箱，鼓励师生员工对食品安全问题进行监督举报，对举报属实的给予奖励。四、学校饮用水卫生管理1.饮用水水源管理学校应确保饮用水水源安全可靠，优先使用市政供水或经卫生部门检测合格的自备水源。对饮用水水源进行定期巡查和维护，防止水源受到污染。如发现水源污染等异常情况，应立即采取措施，并及时报告当地卫生部门。2.饮用水设施设备管理配备符合卫生标准的饮用水处理设备和储存设施，如饮水机、水箱等，并定期进行清洗、消毒和维护。饮用水设施设备应安装必要的防护装置，防止饮用水受到二次污染。3.饮用水水质检测与监测定期对学校饮用水水质进行检测，确保水质符合国家生活饮用水卫生标准。检测结果应记录存档，并向师生公示。如发现饮用水水质异常，应立即停止供水，采取相应的处理措施，并及时报告当地卫生部门。五、学校传染病防控管理1.传染病防控工作机制成立学校传染病防控工作领导小组，明确各部门和人员在传染病防控工作中的职责，建立健全传染病防控工作责任制。制定学校传染病防控应急预案，明确传染病疫情报告流程、应急处置措施等，定期组织演练，提高应对传染病疫情的能力。2.传染病监测与报告建立健全学校传染病监测制度，加强对师生健康状况的日常监测，及时发现传染病病例和疑似病例。严格执行传染病疫情报告制度，一旦发现传染病疫情，应在规定时间内及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门，并积极配合做好疫情调查和处置工作。3.传染病防控措施加强对师生的健康教育，普及传染病防治知识，提高师生的自我防护意识和能力。做好校园环境卫生和消毒工作，定期对教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所进行消毒，保持室内空气流通。加强对因病缺勤师生的追踪管理，及时了解其病情和病因，如发现传染病病例，应按照相关规定进行隔离治疗，并做好密切接触者的医学观察和防控措施。根据传染病防控工作需要，合理安排教学活动，避免人员聚集，防止传染病的传播扩散。六、学校健康教育与健康促进1.健康教育课程设置将健康教育纳入学校课程体系，按照国家规定的课时要求，开设健康教育课程，确保学生接受系统的健康教育。健康教育课程内容应涵盖健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等方面，结合学生年龄特点和实际需求，采用多种教学方法，提高健康教育效果。2.健康教育活动开展定期组织开展形式多样的健康教育活动，如健康讲座、主题班会、知识竞赛、宣传展览等，向师生普及健康知识，传播健康理念。利用校园广播、宣传栏、校报校刊、校园网等宣传阵地，广泛宣传卫生与健康知识，营造良好的校园健康文化氛围。3.健康促进工作措施积极开展健康促进学校创建活动，制定健康促进学校工作计划和实施方案，明确工作目标和任务，落实各项工作措施。关注师生的心理健康，加强心理健康教育和心理咨询服务，为师生提供必要的心理支持和帮助。鼓励师生积极参与体育锻炼，保证学生每天有足够的体育活动时间，提高师生的身体素质。七、学校卫生与健康工作保障1.人员保障学校应配备专（兼）职卫生管理人员，负责学校卫生与健康管理工作的组织、协调和实施。加强对学校卫生与健康工作人员的培训，提高其业务水平和工作能力，定期组织参加相关培训和学习交流活动。2.经费保障学校应将卫生与健康工作所需经费纳入年度预算，确保学校环境卫生清扫、食品卫生安全管理、饮用水卫生管理、传染病防控、健康教育与健康促进等工作的顺利开展。合理安排经费使用，提高经费使用效益，保障学校卫生与健康工作各项设施设备的购置、维护和更新。3.设施设备保障按照国家相关标准和要求，配备必要的卫生与健康设施设备，如清洁工具、消毒设备、通风设备、饮用水处理设备、体育健身器材等，并定期进行维护和更新，确保设施设备正常运行。加强对学校卫生与健康设施设备