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文档简介

PAGE四幼儿园卫生消毒制度一、总则1.目的为加强四幼儿园卫生消毒管理,预防和控制传染病的发生与流行,保障幼儿的身体健康,特制定本制度。2.适用范围本制度适用于四幼儿园内所有场所、设施设备、玩具教具、餐具、水杯等的卫生消毒工作。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《幼儿园消毒卫生标准》等相关法律法规和行业标准制定。二、消毒管理职责1.园长职责园长是幼儿园卫生消毒工作的第一责任人,全面负责幼儿园卫生消毒工作的组织、领导和监督检查。2.保健医生职责负责制定幼儿园卫生消毒工作计划和消毒技术方案。指导和监督各班教师及后勤人员的卫生消毒工作。定期对幼儿园的环境卫生、消毒效果进行检查和评估。负责对幼儿的健康状况进行监测,及时发现和处理传染病疫情。3.教师职责负责本班教室、寝室、活动区域等的卫生消毒工作。指导幼儿养成良好的卫生习惯,督促幼儿勤洗手、勤换衣、勤剪指甲等。配合保健医生做好传染病的预防和控制工作,发现异常情况及时报告。4.后勤人员职责负责幼儿园食堂、厨房、餐厅等区域的卫生消毒工作。对幼儿园的公共设施设备、玩具教具等进行定期消毒。做好幼儿园的环境卫生清扫和保洁工作,保持环境整洁。三、消毒工作要求1.环境卫生消毒每天对教室、寝室、活动区域等进行清扫,保持室内整洁卫生。每周对幼儿园的公共区域,如走廊、楼梯、大厅、卫生间等进行全面清扫和消毒。定期对幼儿园的玩具、教具、图书等进行清洗消毒,做到一人一巾一杯一消毒。保持室内空气流通,每天至少开窗通风23次,每次通风时间不少于30分钟。2.餐具、水杯消毒幼儿餐具、水杯每餐使用后必须进行清洗消毒。消毒方法可采用煮沸消毒、蒸汽消毒或消毒柜消毒等。煮沸消毒时,水开后煮1530分钟;蒸汽消毒时,温度达到100℃,保持1530分钟;消毒柜消毒时,按照消毒柜的使用说明进行操作。消毒后的餐具、水杯应存放在清洁、干燥、通风的地方,防止二次污染。3.毛巾消毒幼儿毛巾每天使用后必须进行清洗消毒。消毒方法可采用煮沸消毒、蒸汽消毒或含氯消毒剂浸泡消毒等。煮沸消毒时,水开后煮1015分钟;蒸汽消毒时,温度达到100℃,保持1015分钟;含氯消毒剂浸泡消毒时,有效氯含量为250mg/L500mg/L,浸泡1530分钟。消毒后的毛巾应挂在通风、干燥的地方晾干,不得相互叠放。4.玩具、教具消毒玩具、教具每周至少进行一次清洗消毒。消毒方法可根据玩具、教具的材质选择合适的消毒方式,如擦拭消毒、浸泡消毒、紫外线消毒等。对于易损坏的玩具、教具,可采用擦拭消毒或紫外线消毒;对于可浸泡的玩具、教具,可采用含氯消毒剂浸泡消毒,有效氯含量为250mg/L500mg/L,浸泡1530分钟。消毒后的玩具、教具应放在清洁、干燥的地方存放。5.图书消毒图书每月至少进行一次消毒。消毒方法可采用紫外线消毒或臭氧消毒等。紫外线消毒时,距离图书30cm左右,照射30分钟;臭氧消毒时,按照臭氧发生器的使用说明进行操作。消毒后的图书应放在通风、干燥的地方保存。6.厕所消毒每天对厕所进行清扫和消毒,保持厕所清洁卫生。消毒方法可采用含氯消毒剂喷洒消毒,有效氯含量为500mg/L1000mg/L,喷洒后作用30分钟。对厕所的水龙头、门把手等经常接触的部位,应每天进行擦拭消毒,可采用含氯消毒剂擦拭,有效氯含量为250mg/L五百mg/L。7.垃圾处理幼儿园应设置专门的垃圾桶,垃圾应日产日清。垃圾桶应定期进行清洗消毒,可采用含氯消毒剂喷洒消毒,有效氯含量为500mg/L1000mg/L。垃圾应分类收集,对于传染性垃圾,应按照医疗废物管理的相关规定进行处理。四、消毒工作流程1.消毒准备准备好消毒所需的工具、消毒剂、消毒设备等。检查消毒设备是否正常运行,消毒剂的浓度是否符合要求。2.清洁对消毒对象进行清洁,去除表面的污垢、灰尘等。对于餐具、水杯等,应先进行清洗,去除食物残渣。3.消毒根据消毒对象和消毒方法,选择合适的消毒剂进行消毒。按照消毒技术方案的要求,严格控制消毒剂的浓度、剂量、作用时间等参数。消毒过程中,应确保消毒对象充分接触消毒剂,达到消毒效果。4.清洗消毒结束后,用清水将消毒对象上的消毒剂冲洗干净。对于餐具、水杯等,应冲洗至无消毒剂残留。5.干燥将消毒后的物品放在通风、干燥的地方晾干。对于毛巾、衣物等,应挂在通风处晾干,不得暴晒。6.存放将消毒后的物品存放在清洁、干燥、通风的地方,防止二次污染。对于餐具、水杯等,应存放在专用的餐具柜或消毒柜中。五、消毒效果监测1.监测频率保健医生每月对幼儿园的环境卫生、消毒效果进行一次监测。每季度对餐具、水杯、毛巾等进行一次消毒效果检测。2.监测方法环境卫生监测可采用现场观察、采样检测等方法。消毒效果检测可采用化学检测、生物检测等方法。化学检测可检测消毒剂的浓度、残留量等;生物检测可检测消毒后物体表面的细菌总数是否符合卫生标准。3.结果判定环境卫生监测结果应符合《幼儿园消毒卫生标准》的要求。消毒效果检测结果应符合相应的卫生标准,如餐具、水杯、毛巾等消毒后细菌总数应≤20cfu/cm²。如监测结果不符合要求,应及时分析原因,采取措施进行整改,直至监测结果符合要求。六、消毒记录与档案管理1.消毒记录各班教师及后勤人员应做好消毒工作记录,记录内容包括消毒时间、消毒对象、消毒方法、消毒剂名称及浓度、操作人员等。消毒记录应及时、准确、完整,不得漏记、错记。2.档案管理保健医生应负责收集、整理、归档消毒工作记录和消毒效果监测报告等资料。消毒档案应妥善保管,保存期限不少于3年。消毒档案应包括消毒工作计划、消毒技术方案、消毒工作记录、消毒效果监测报告、传染病疫情报告及处理记录等。七、培训与考核1.培训幼儿园应定期组织教师及后勤人员参加卫生消毒知识培训,提高消毒意识和操作技能。培训内容应包括消毒法律法规、消毒技术规范、消毒方法及注意事项等。培训方式可采用集中培训、现场演示、在线学习等多种形式。2.考核幼儿园应定期对教师及后勤人员的卫生

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