校园卫生劳动管理制度

PAGE校园卫生劳动管理制度一、总则（一）目的为了营造整洁、优美、文明的校园环境，培养师生良好的卫生习惯和劳动意识，保障师生的身体健康，特制定本校园卫生劳动管理制度。（二）适用范围本制度适用于校园内全体师生员工以及进入校园的其他人员。（三）基本原则1.全员参与原则：校园卫生劳动是全体师生员工共同的责任，应人人参与，共同维护校园环境卫生。2.责任明确原则：明确各部门、各班级及个人在校园卫生劳动中的职责，做到分工明确，责任到人。3.常抓不懈原则：将校园卫生劳动作为一项长期的、常态化的工作来抓，持之以恒，确保校园环境始终保持整洁。4.教育与管理相结合原则：通过开展卫生劳动教育活动，提高师生的卫生意识和劳动技能，同时加强管理，规范卫生行为。二、组织管理（一）成立校园卫生劳动管理领导小组组长：[校长姓名]副组长：[副校长姓名]成员：各部门负责人、各年级主任、班主任领导小组职责：1.全面领导校园卫生劳动管理工作，制定卫生劳动管理目标和计划。2.定期召开会议，研究解决校园卫生劳动管理工作中的重大问题。3.对校园卫生劳动管理工作进行监督检查和考核评价。（二）各部门职责1.学校办公室负责协调各部门之间的卫生劳动管理工作。对校园卫生劳动管理工作进行宣传报道。2.教务处将卫生劳动教育纳入教学计划，安排相应的课程和活动。组织教师开展卫生劳动教育教学研究，提高教育教学质量。3.德育处负责学生的日常卫生行为规范教育和管理。组织开展校园卫生劳动主题活动，培养学生的劳动意识和习惯。负责与家长沟通，引导家长配合学校做好学生的卫生劳动教育。4.总务处负责校园环境卫生设施的建设、维护和管理。制定校园环境卫生清扫、消毒等工作计划，并组织实施。负责校园垃圾的收集、运输和处理。5.年级组负责组织本年级师生开展校园卫生劳动，落实卫生劳动任务。对本年级的卫生劳动情况进行检查和督促。6.班级班主任是班级卫生劳动管理的第一责任人，负责组织本班学生开展日常卫生劳动，保持教室及卫生区的整洁。教育学生养成良好的卫生习惯，遵守校园卫生劳动制度。（三）人员分工1.班级卫生劳动分工设立卫生委员，负责组织和协调本班的卫生劳动工作。将班级卫生劳动任务分解到每个学生，明确具体职责，如教室清扫、走廊拖地、垃圾清理等。实行值日制度，每天安排若干名学生值日，负责当天的教室及卫生区卫生清扫。2.校园公共区域卫生劳动分工根据校园公共区域的分布情况，划分卫生责任区，明确各部门、各年级的清扫范围和职责。例如，教学楼的走廊、楼梯由各楼层班级负责清扫；操场、花坛等由总务处安排专人或组织学生定期清扫；图书馆、实验室等功能室由使用部门负责日常卫生维护。三、卫生标准与要求（一）教室卫生1.地面干净，无纸屑、杂物、痰迹，保持整洁。2.桌面、讲台整洁，物品摆放整齐。3.门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。4.墙壁无污渍、脚印，张贴物整齐美观。5.黑板擦拭干净，槽内无粉笔灰。6.垃圾及时清理，垃圾桶周围无垃圾散落。7.卫生工具摆放整齐，保持清洁。（二）校园公共区域卫生1.道路地面平整干净，无杂物、积水，两侧绿化带无垃圾。2.操场、运动场地保持清洁，无果皮、纸屑、包装袋等废弃物。3.花坛、草坪内无杂物，定期修剪，保持美观。4.宣传栏、公告栏等设施表面清洁，无污渍、灰尘。5.楼梯、扶手干净，无灰尘、污渍。6.厕所清洁卫生，无异味，地面、墙壁、便池干净，定期消毒。7.垃圾桶、果皮箱定期清理，垃圾不溢满，周围地面无垃圾。（三）办公室卫生1.办公桌椅摆放整齐，桌面整洁，文件、办公用品摆放有序。2.地面干净，无杂物。3.门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。4.墙壁无污渍、蜘蛛网。5.垃圾及时清理，保持室内环境整洁。四、卫生清扫与保洁（一）清扫时间安排1.日常清扫学生每天早晨上课前、课间休息和下午放学后进行教室及卫生区的清扫。教职工每天上班后对办公室进行清扫。2.定期大扫除每周星期五下午放学后为全校大扫除时间，各班级、各部门按照分工对责任区域进行全面清扫。大扫除内容包括：地面彻底清扫、门窗玻璃擦拭、墙壁天花板灰尘清除、卫生死角清理等。（二）清扫流程与方法1.教室清扫流程先将地面垃圾清扫干净，然后用拖把拖地，最后清理讲台、黑板、窗台等。擦拭门窗玻璃时，先用湿布擦去灰尘，再用干布擦干，保持明亮。整理桌面和书架，将物品摆放整齐。2.校园公共区域清扫流程道路清扫时，先清扫路面垃圾，再清理路边绿化带内的杂物。操场清扫时，按照从周边向中心的顺序进行，清除垃圾和落叶。厕所清扫时，先冲洗便池，再擦拭地面、墙壁，最后进行消毒。（三）保洁要求1.保洁人员要定时对校园公共区域进行巡查，及时清理垃圾和杂物。2.发现卫生问题要及时处理，如地面有水渍要及时擦干，垃圾桶满了要及时更换垃圾袋并清理。3.在课间休息和学生活动期间，要注意维护校园环境卫生，制止学生乱扔垃圾等不文明行为。4.对卫生设施进行日常检查和维护，如发现损坏及时报告总务处进行维修。五、卫生检查与考核（一）检查方式1.日常检查由班级卫生委员和校园卫生劳动管理领导小组成员每天对教室及校园公共区域卫生进行检查。检查内容包括卫生清扫情况、卫生保持情况等，发现问题及时记录并督促整改。2.定期检查每周星期五下午大扫除后，由校园卫生劳动管理领导小组组织对全校卫生情况进行全面检查。检查采用评分制，按照卫生标准对各班级、各部门的责任区域进行量化打分。3.不定期抽查校园卫生劳动管理领导小组不定期对校园卫生情况进行抽查，重点检查卫生死角和容易出现问题的区域。（二）考核标准1.教室卫生考核标准地面干净整洁，无纸屑、杂物，得10分；每发现一处垃圾扣1分。桌面、讲台物品摆放整齐，得8分；摆放不整齐酌情扣分。门窗玻璃明亮，窗台无灰尘，得8分；有污渍或灰尘扣12分。墙壁无污渍、脚印，张贴物整齐美观，得8分；有污渍或张贴物不整齐扣12分。黑板擦拭干净，槽内无粉笔灰，得6分；不符合要求扣12分。垃圾及时清理，垃圾桶周围无垃圾散落，得10分；垃圾未及时清理或周围有散落垃圾扣12分。卫生工具摆放整齐，得6分；摆放不整齐扣1分。2.校园公共区域卫生考核标准道路地面平整干净，无杂物、积水，得15分；有杂物或积水扣13分。操场、运动场地清洁，无废弃物，得15分；发现一处垃圾扣1分。花坛、草坪内无杂物，美观，得10分；有杂物酌情扣分。宣传栏、公告栏等设施表面清洁，得8分；有污渍扣12分。楼梯、扶手干净，得8分；有灰尘或污渍扣12分。厕所清洁卫生，无异味，得15分；有异味或清洁不达标扣13分。垃圾桶、果皮箱定期清理，垃圾不溢满，得10分；垃圾溢满或周围有垃圾扣12分。（三）结果运用1.每周对卫生检查结果进行公布，对卫生优秀的班级和部门进行表扬，对卫生不达标的班级和部门提出整改要求。2.将卫生检查考核结果纳入班级和部门的绩效考核，与班主任津贴、部门评优评先等挂钩。卫生成绩优秀的班级和部门在绩效考核中给予适当加分，卫生不达标的班级和部门进行相应扣分。3.对连续多次卫生不达标的班级和部门，学校将进行通报批评，并责令其制定整改措施，限期整改到位。整改仍不到位的，将追究相关责任人的责任。六、卫生教育与宣传（一）卫生教育1.将卫生劳动教育纳入学校课程体系，通过主题班会、劳动课等形式，向学生传授卫生知识和劳动技能。2.开展健康知识讲座，邀请卫生防疫部门的专家或医生为师生讲解常见疾病的预防、个人卫生习惯等知识，提高师生的健康意识。3.结合校园文化建设，开展卫生文化活动，如卫生手抄报比赛、卫生知识竞赛等，营造浓厚的卫生文化氛围。（二）宣传工作1.利用校园广播、宣传栏、校园网等宣传阵地，宣传校园卫生劳动管理制度、卫生知识和卫生工作动态，提高师生的知晓率和参与度。2.定期发布卫生提示信息，提醒师生注意个人卫生和校园环境卫生，如季节多发病预防、垃圾分类知识等。3.对在校园卫生劳动中表现突出的师生进行宣传报道，树立榜样，引导广大师生积极参与卫生劳动。七、奖励与处罚（一）奖励1.对在校园卫生劳动管理工作中表现突出的班级、部门和个人，学校给予表彰和奖励。2.奖励形式包括：颁发荣誉证书、给予物质奖励、在全校大会上进行表扬等。3.具体奖励标准如下：班级在卫生检查考核中连续一个月排名第一，且卫生状况良好，给予该班级“卫生优秀班级”称号，并颁发流动红旗。部门在卫生检查考核中成绩突出，为校园卫生管理做出重要贡献的，可以评为“卫生先进部门”，给予部门负责人一定的物质奖励。个人在校园卫生劳动中表现积极，主动承担卫生任务，卫生意识强，为维护校园环境卫生做出显著成绩的，评为“卫生积极分子”，颁发荣誉证书，并给予适当的物质奖励。（二）处罚1.对违反校园卫生劳动管理制度的班级、部门和个人进行批评教育，并责令其限期整改。2.处罚形式包括：口头警告、书面检讨、全校通报批评等。3.具体处罚标准如下：班级卫生检查考核连续两周排名倒数第一，且卫生问题较多的，给予该班级班主任口头警告，并要求班级召开主题班会，分析