幼儿园室内卫生清理制度

PAGE幼儿园室内卫生清理制度一、总则1.目的为了营造一个安全、整洁、舒适的幼儿园室内环境，保障幼儿的身体健康，特制定本卫生清理制度。本制度旨在规范幼儿园室内卫生清理工作流程，明确各岗位人员职责，确保卫生清理工作的常态化、标准化、规范化。2.适用范围本制度适用于幼儿园内所有教室、活动室、寝室、卫生间、走廊、楼梯、办公室、会议室等室内区域。3.基本原则预防为主原则：通过定期、全面的卫生清理，预防疾病传播，保障幼儿健康。责任到人原则：明确各区域卫生清理责任人，确保卫生清理工作落实到位。全面细致原则：对室内各个角落进行无死角清理，不放过任何一个卫生隐患。及时高效原则：在规定时间内完成卫生清理任务，保证室内环境随时保持整洁。二、卫生清理标准1.教室卫生标准地面：清洁无污渍、水渍，保持干燥，定期进行消毒。墙面：无灰尘、无污渍，墙裙高度范围内无脚印、涂鸦。门窗：玻璃明亮干净，窗框、窗台清洁无灰尘，门表面干净，门锁、把手定期擦拭消毒。桌椅：摆放整齐，桌面、椅面清洁，无污渍、划痕，定期消毒。教具、玩具：摆放有序，表面清洁，定期清洗消毒，损坏及时维修或更换。图书、资料：摆放整齐，表面清洁，定期整理、晾晒。灯具：灯罩无灰尘，灯泡明亮，定期擦拭。空调、电扇：表面清洁，滤网定期清洗更换，确保正常运行。2.活动室卫生标准除参照教室卫生标准外，还需保证活动器材摆放整齐，功能完好，定期检查维护。活动区域地面保持干净，无杂物堆积，便于幼儿安全活动。活动室内的装饰物品、展示区保持整洁，定期更新布置，保持新鲜感。3.寝室卫生标准床铺：床单、被套、枕套干净整洁，定期更换清洗，被子叠放整齐，枕头摆放规范。地面：清洁无垃圾，定期消毒，保持空气流通。衣柜：内部衣物摆放整齐，外部清洁无灰尘，柜门开关灵活。卫生间：马桶、洗手池清洁无污渍，地面干燥无水渍，卫生纸供应充足，垃圾桶及时清理。4.卫生间卫生标准洗手池：台面清洁，水龙头无污渍，排水通畅，定期消毒。马桶：内外清洁，无异味，定期消毒，水箱无漏水。地面：防滑、清洁，无积水，定期拖地消毒。垃圾桶：套袋，垃圾及时清理，保持周围清洁。卫生纸架、洗手液盒等设施：表面清洁，定期擦拭。5.走廊、楼梯卫生标准地面：清洁光亮，无污渍、杂物，定期清扫拖地。墙面：无灰尘、污渍，扶手干净，定期擦拭消毒。栏杆：无灰尘、锈迹，保持清洁。门窗：同教室门窗卫生标准。楼梯间灯具：明亮，灯罩无灰尘。6.办公室、会议室卫生标准办公桌椅：摆放整齐，桌面文件、办公用品摆放有序，表面清洁。地面：干净无杂物，定期清扫。电脑、打印机等设备：表面清洁，定期擦拭，保持良好运行状态。墙面、门窗：同教室卫生标准。会议室桌椅摆放整齐，会前会后及时清理桌面，保持整洁。三、卫生清理流程1.每日卫生清理流程早上开园前各区域卫生责任人提前到岗，打开门窗通风换气。先用扫帚清扫地面垃圾、灰尘，再用拖把拖地，确保地面干净、干燥。擦拭桌椅、窗台、门把手等表面，消毒重点部位（如卫生间、寝室等）。整理教具、玩具、图书，摆放整齐。清理垃圾桶，更换垃圾袋。上午活动期间随时关注室内卫生情况，及时清理幼儿活动产生的垃圾。提醒幼儿保持个人卫生和活动区域卫生。中午休息时间对寝室进行整理，更换床单、被套等床上用品（根据实际情况定期更换）。再次清扫地面，擦拭家具表面，消毒卫生间。下午活动期间重复上午活动期间的卫生清理工作。下午离园后全面清理室内卫生，包括地面、墙面、门窗、桌椅等。对玩具、教具进行清洗消毒，分类存放。关闭门窗，切断电器电源。2.每周卫生清理流程在每日卫生清理基础上，每周增加以下工作：彻底擦拭墙面、天花板角落，清除灰尘、蜘蛛网。深度清洁空调滤网、电扇叶片等。对图书进行全面整理、晾晒。检查并清洁活动室、寝室的设施设备，确保功能正常。对卫生间进行全面消毒，包括地面、墙面、马桶、洗手池等，可使用专业消毒剂进行喷洒或擦拭。3.每月卫生清理流程在每周卫生清理基础上，每月增加以下工作：移动桌椅、玩具柜等家具，清理底部及周围灰尘、杂物。全面检查室内设施设备，进行维修保养，记录问题并及时上报。对窗帘进行清洗（根据实际情况定期清洗）。对教室、活动室等区域的装饰物品进行清洁、更换或调整布置。4.特殊情况卫生清理流程如有幼儿呕吐、大小便失禁等情况，立即清理污染区域。先用吸水材料吸干液体，再用消毒剂擦拭消毒，更换被污染的物品（如床单、地毯等），并进行清洗消毒处理。发生传染病疫情时，按照卫生防疫部门要求，对相关区域进行严格消毒处理。增加消毒频次，使用符合标准的消毒剂，对室内所有物品、表面进行全面喷洒或擦拭消毒，包括地面、墙面、门窗、桌椅、玩具、图书等，确保消毒效果。同时，加强通风换气，保持空气流通。四、人员职责1.园长职责全面负责幼儿园室内卫生清理制度的制定、监督和执行。定期检查室内卫生清理情况，对存在的问题及时提出整改意见。协调各部门之间的工作，确保卫生清理工作顺利开展。2.后勤主管职责组织实施卫生清理工作，安排清洁人员的工作任务和工作时间。负责清洁工具、消毒用品等物资的采购、保管和发放。检查清洁人员的工作质量，对不符合标准的情况及时督促整改。定期对卫生清理工作进行总结，向园长汇报工作情况。3.教师职责教育幼儿养成良好的卫生习惯，引导幼儿保持个人卫生和活动区域卫生。配合后勤人员做好班级卫生清理工作，在每日活动中随时关注班级卫生状况，及时组织幼儿清理垃圾。协助后勤人员对班级内的教具、玩具、图书等进行整理、消毒和保管。对家长进行卫生宣传教育，提高家长对幼儿园卫生工作的认识和配合度。4.清洁人员职责按照卫生清理流程和标准，认真完成所负责区域的卫生清理工作。正确使用清洁工具和消毒用品，确保安全操作。定期对清洁工具进行清洗、消毒和维护，保持工具清洁卫生。及时向后勤主管汇报卫生清理工作中发现的问题，如设施设备损坏等。五、卫生清理监督与检查1.设立监督小组由园长、后勤主管、教师代表等组成卫生清理监督小组，负责对幼儿园室内卫生清理工作进行定期检查和不定期抽查。2.检查内容卫生清理标准的执行情况，包括各区域地面、墙面、门窗、桌椅、玩具等的清洁程度。卫生清理流程的落实情况，是否按照规定的时间和步骤进行清理。清洁工具和消毒用品的使用情况，是否正确使用和保管。设施设备的维护情况，是否正常运行，有无损坏。3.检查方式定期检查：每周至少进行一次全面检查，对每个区域的卫生情况进行详细记录和评分。不定期抽查：随时对各区域进行抽查，发现问题及时督促整改。4.结果反馈与整改监督小组将检查结果及时反馈给相关责任人，对存在的问题提出整改意见和期限。责任人应按照整改意见及时进行整改，整改完成后向监督小组申请复查。将卫生清理检查结果纳入绩效考核，对表现优秀的个人或班级进行表彰和奖励，对未达标的进行批评教育和相应处罚。六、消毒管理1.消毒原则严格按照相关法律法规和行业标准进行消毒工作。根据不同区域、不同物品选择合适的消毒方法和消毒剂。确保消毒效果，消毒时间、浓度等要符合规定要求。2.消毒方法物理消毒法：如紫外线消毒、煮沸消毒、蒸汽消毒等。紫外线消毒用于空气和物体表面消毒，按照规定时间开启紫外线灯；煮沸消毒适用于耐高温的物品，如餐具等，在水中煮沸一定时间；蒸汽消毒用于一些特殊物品的消毒。化学消毒法：使用含氯消毒剂、过氧乙酸等消毒剂进行擦拭、喷洒或浸泡消毒。严格按照消毒剂的使用说明配置浓度，确保消毒效果。3.消毒频次教室、活动室、寝室等幼儿活动频繁区域，每日至少消毒一次，重点部位（如门把手、水龙头、玩具等）增加消毒频次。卫生间每日消毒多次，便器、洗手池等每次使用后及时消毒。图书、玩具等每周至少消毒一次，可根据实际使用情况适当增加消毒次数。发生传染病疫情时，按照卫生防疫部门要求增加消毒频次，对所有室内区域和物品进行全面消毒。4.消毒记录建立消毒记录台账，记录消毒时间、地点、消毒方法、消毒剂名称及浓度、消毒人员等信息。消毒记录要真实完整，保存期限不少于一年，以备查阅。七、卫生清理培训1.培训目的提高全体教职工的卫生清理意识和技能，确保卫生清理工作质量。2.培训内容卫生清理制度和标准，使教职工明确工作要求。卫生清理流程和操作规范，包括清洁工具的使用、消毒方法等。幼儿卫生习惯培养知识，以便更好地引导幼儿养成良好的卫生习惯。3.培训方式定期组织集中培训，邀请专业人员进行讲解和示范。现场实操培训，让教职工在实际操作中掌握卫生清理技能。线上培训，通过幼儿园内部网