学校坏境卫生管理制度

PAGE学校坏境卫生管理制度一、总则（一）目的为了营造整洁、优美、舒适的学校环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学活动的顺利开展，特制定本环境卫生管理制度。（二）适用范围本制度适用于学校内所有教学区域、办公区域、生活区域以及公共活动区域的环境卫生管理。（三）基本原则1.全员参与原则：学校全体师生员工均有维护环境卫生的责任和义务，应积极参与环境卫生管理工作。2.预防为主原则：通过加强宣传教育、日常巡查和及时清理等措施，预防环境卫生问题的发生。3.责任明确原则：明确各部门、各岗位在环境卫生管理中的职责，做到责任到人。4.持续改进原则：不断总结经验，发现问题及时整改，持续提高学校环境卫生管理水平。二、管理职责（一）学校环境卫生管理领导小组1.成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的学校环境卫生管理领导小组，全面负责学校环境卫生管理工作的领导、组织和协调。2.定期召开环境卫生管理工作会议，研究解决环境卫生管理工作中的重大问题，制定工作计划和措施。（二）各部门职责1.教务处负责组织教师和学生开展环境卫生教育活动，将环境卫生教育纳入教学计划。督促教师在教学过程中培养学生良好的卫生习惯，引导学生爱护校园环境。2.政教处负责制定学生卫生行为规范，组织开展学生卫生检查和评比活动。加强对学生的思想教育，引导学生自觉遵守环境卫生管理制度，积极参与校园环境卫生整治活动。3.总务处负责学校环境卫生设施的规划、建设和维护，确保环境卫生设施完好、正常使用。组织实施校园环境卫生清扫、保洁工作，合理安排保洁人员，明确保洁责任区域和工作要求。负责垃圾的收集、运输和处理，做到日产日清，保持校园环境整洁。4.各年级组、班级负责本年级组、班级责任区域的环境卫生清扫和保洁工作，每天按时完成清扫任务，保持环境整洁。组织学生开展环境卫生自我管理活动，培养学生的环保意识和责任感。5.各办公室负责本办公室区域内的环境卫生，保持桌面整洁、地面干净，文件资料摆放有序。积极配合学校开展环境卫生整治活动，做好本办公室的卫生清理工作。三、环境卫生标准（一）教学区域1.教室地面干净整洁，无纸屑、杂物、痰迹等，墙壁无灰尘、蜘蛛网。2.课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉内物品摆放有序，无乱堆乱放现象。3.黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放整齐。4.门窗玻璃明亮，窗台无灰尘，窗帘干净整洁。5.教室墙壁、宣传栏、公告栏等张贴物整齐美观，无破损、脱落现象。6.教室卫生工具摆放整齐，垃圾及时清理，垃圾桶每天清理，保持桶内无垃圾堆积。（二）办公区域1.办公室地面干净，无污渍、水渍，地毯定期清洁，保持干净整洁。2.办公桌椅摆放整齐，桌面文件、办公用品摆放有序，电脑、打印机等设备保持清洁。3.办公区域墙壁、门窗干净，无灰尘、蜘蛛网，窗帘定期清洗。4.文件柜、书架等摆放整齐，柜内文件资料分类存放，标识清晰。5.饮水机、茶具等保持清洁卫生，定期消毒。6.垃圾桶及时清理，垃圾不隔夜，保持办公区域环境整洁。（三）生活区域1.学生宿舍地面干净，无垃圾、积水，床铺整洁，被子叠放整齐，个人物品摆放有序。2.宿舍门窗玻璃明亮，窗台无灰尘，室内通风良好，空气清新。3.卫生间清洁卫生，无异味，便池、洗手池等设施无污垢，地面干燥。4.公共洗漱间、淋浴间保持干净，设施完好无损，无堵塞现象。5.食堂地面、墙面、天花板干净整洁，桌椅摆放整齐，餐具清洗消毒严格，食品加工操作符合卫生标准。6.食堂垃圾桶加盖，垃圾及时清理，泔水按规定处理，防止环境污染。（四）公共活动区域1.校园道路、广场地面干净，无杂物、积水，绿化带内无垃圾、杂物。2.操场、篮球场、足球场等运动场地保持整洁，无垃圾、积水，体育设施完好无损。3.校园内公共厕所清洁卫生，无异味，便池、洗手池等设施无污垢，地面干燥，卫生纸供应充足。4.校园内宣传栏、公告栏定期清洁，内容更新及时，无破损、褪色现象。5.校园内水体清洁，无漂浮物、垃圾，水质符合环保要求。四、环境卫生清扫与保洁（一）清扫时间1.教学区域每天早晨上课前进行清扫，课间休息时进行保洁。2.办公区域每天上班前进行清扫，下班前进行整理。3.生活区域每天早晨起床后进行清扫，晚上就寝前进行整理。4.公共活动区域每天定时进行清扫，重点区域随时保洁。（二）清扫要求1.清扫工作要全面、彻底，做到无卫生死角。2.地面清扫要先扫后拖，确保地面干净、无灰尘、无污渍。3.墙壁、门窗、天花板等高处要定期擦拭，清除灰尘、蜘蛛网。4.卫生工具使用后要及时清洗、晾干，摆放整齐。（三）保洁要求1.保洁人员要按时到岗，认真履行保洁职责，及时清理责任区域内的垃圾和杂物。②保洁过程中要注意保持周围环境整洁，避免造成二次污染。3.加强对重点区域的保洁，如楼梯口、电梯间、卫生间等，确保这些区域始终保持干净整洁。4.保洁人员要注意观察环境卫生状况，发现问题及时报告并处理。五、垃圾处理（一）分类收集1.学校设置可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类垃圾桶，对垃圾进行分类收集。2.师生员工应按照垃圾分类要求，将垃圾分别投放至相应垃圾桶内，不得混投。（二）运输处理1.学校与具备资质的垃圾运输单位签订合同，定期将垃圾运输至指定的垃圾处理场所进行处理。2.运输过程中要确保垃圾不泄漏、不抛洒，防止环境污染。3.对于有害垃圾，要按照相关规定进行单独收集、储存和处理，严禁随意丢弃。六、环境卫生检查与考核（一）检查方式1.学校环境卫生管理领导小组定期对学校环境卫生状况进行全面检查，每月不少于一次。2.各部门负责人每天对本部门责任区域的环境卫生进行自查，发现问题及时整改。3.学校设立环境卫生监督岗，由学生志愿者组成，对校园环境卫生进行日常监督，发现问题及时报告。（二）检查内容1.环境卫生清扫与保洁情况，包括地面、墙壁、门窗、卫生工具等的清洁程度。2.垃圾处理情况，包括垃圾分类收集、运输和处理是否符合要求。3.环境卫生设施的完好情况，如垃圾桶、清洁设备等是否正常使用。（三）考核办法1.学校将环境卫生管理工作纳入各部门年度考核内容，对环境卫生工作成绩突出的部门和个人进行表彰和奖励。2.对环境卫生不达标的部门和个人进行通报批评，并责令限期整改。整改不力的，将按照学校相关规定进行严肃处理。七、环境卫生教育与宣传（一）教育活动1.将环境卫生教育纳入学校教育教学计划，通过课堂教学、主题班会、社会实践等形式，向师生员工普及环境卫生知识，培养良好的卫生习惯。2.定期组织师生员工参加环境卫生培训，提高师生员工的环境卫生意识和管理能力。（二）宣传工作1.利用校