村卫生室健康教育服务制度

PAGE村卫生室健康教育服务制度一、总则（一）目的为了提高村民的健康素养，普及健康知识，促进村民养成良好的健康行为和生活方式，特制定本健康教育服务制度，规范村卫生室健康教育服务工作。（二）依据本制度依据《国家基本公共卫生服务规范》、《中华人民共和国执业医师法》、《医疗机构管理条例》等相关法律法规及行业标准制定。（三）适用范围本制度适用于本村卫生室全体工作人员及接受健康教育服务的村民。二、健康教育服务内容（一）普及健康素养基本知识与技能1.宣传普及《中国公民健康素养基本知识与技能》，包括基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能等内容。2.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、科学就医、合理用药、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。（二）常见疾病防治知识1.宣传普及高血压、糖尿病、冠心病、脑卒中、肿瘤等慢性疾病的防治知识，包括疾病的病因、症状、预防、治疗、康复等方面。2.介绍常见传染病的防治知识，如流感、手足口病、结核病、艾滋病等，包括传播途径、预防措施、早期症状、治疗方法等。（三）妇幼保健知识1.为育龄妇女提供计划生育、优生优育、生殖健康等方面的知识，包括孕前保健、孕期保健、分娩准备、产后康复等。2.开展儿童保健知识宣传，如新生儿护理、婴幼儿喂养、儿童生长发育监测、预防接种等。（四）老年人健康知识宣传老年人健康管理知识，包括生活方式指导、常见疾病预防、康复护理、心理健康等方面，提高老年人的健康意识和自我保健能力。（五）公共卫生问题相关知识1.宣传普及环境卫生、食品卫生、饮水卫生、职业卫生等公共卫生知识，预防相关疾病的发生。2.开展突发公共卫生事件应急知识教育，如传染病疫情、自然灾害、事故灾难等的应对措施，提高村民的应急处置能力。三、健康教育服务方式（一）健康教育讲座1.定期举办健康教育讲座，根据不同季节、不同人群的健康需求，确定讲座主题。2.讲座内容应通俗易懂，结合图片、视频等形式，增强吸引力和感染力。3.每次讲座时间不少于30分钟，参与人数不少于20人。（二）发放健康教育资料1.制作并发放各类健康教育宣传资料，如宣传手册、折页、海报、宣传单页等。2.宣传资料内容应科学、准确、实用，定期更新，确保时效性。3.在村卫生室、村委会、村民活动中心等场所放置健康教育资料，供村民免费取阅。（三）设置健康教育宣传栏1.在村卫生室显著位置设置健康教育宣传栏，定期更新宣传内容。2.宣传栏内容应图文并茂，重点突出，包括疾病防治知识、健康生活方式、政策法规等方面。3.每两个月至少更新一次宣传栏内容。（四）个体化健康教育1.村卫生室工作人员在为村民提供医疗服务时，根据村民的健康状况和需求，开展个体化健康教育。2.针对患有慢性疾病的村民，提供疾病管理、用药指导、饮食运动建议等个性化的健康指导。四、健康教育服务流程（一）需求评估1.村卫生室工作人员通过日常诊疗、健康体检、问卷调查、访谈等方式，了解村民的健康需求和健康问题。2.对收集到的数据进行分析和整理，确定健康教育的重点内容和目标人群。（二）计划制定1.根据需求评估结果，制定年度健康教育工作计划，明确健康教育的内容、方式、时间安排、责任人等。2.计划应具有针对性和可操作性，确保能够满足村民的健康需求。（三）组织实施1.按照健康教育工作计划，组织开展各项健康教育活动，如举办讲座、发放资料、设置宣传栏等。2.在活动实施过程中，做好记录工作，包括活动时间、地点、内容、参与人数、效果评估等。（四）效果评估1.定期对健康教育服务效果进行评估，通过问卷调查、知识知晓率、行为形成率等指标，了解村民对健康知识的掌握程度和健康行为的改变情况。2.根据效果评估结果，总结经验教训，及时调整健康教育工作计划和内容，提高健康教育服务质量。五、健康教育服务人员职责（一）村卫生室负责人职责1.负责制定和组织实施村卫生室健康教育服务制度和工作计划。2.协调村卫生室工作人员开展健康教育工作，保障工作所需的人员、物资和经费。3.定期对健康教育服务工作进行检查和评估，及时发现问题并解决。（二）乡村医生职责1.承担健康教育讲座的授课任务，根据村民的健康需求和实际情况，准备授课内容，确保讲座质量。2.负责发放健康教育资料，解答村民的健康咨询，提供个体化健康教育服务。3.协助村卫生室负责人做好健康教育宣传栏的更新和维护工作。（三）其他工作人员职责1.配合乡村医生开展健康教育工作，如协助发放资料、布置宣传栏等。2.积极参与健康教育知识培训，提高自身的健康教育能力和水平。六、健康教育服务档案管理（一）建立健康教育服务档案1.为每位接受健康教育服务的村民建立健康档案，记录其基本信息、健康需求、接受健康教育的内容、时间、方式及效果评估等情况。2.健康档案应妥善保管，确保信息的完整性和保密性。（二）档案整理与归档1.定期对健康教育服务档案进行整理，按照类别和时间顺序进行归档。2.档案应分类清晰，便于查阅和使用。（三）档案利用1.健康教育服务档案可作为评估村民健康状况、制定健康教育计划、开展个性化健康教育的依据。2.村卫生室工作人员应根据档案信息，为村民提供连续、系统的健康教育服务。七、健康教育服务经费管理（一）经费来源健康教育服务经费主要来源于国家基本公共卫生服务项目补助资金。（二）经费使用原则1.专款专用，确保经费用于健康教育服务工作。2.合理安排，提高经费使用效益。3.公开透明，接受村民和相关部门的监督。（三）经费支出范围1.健康教育资料的制作、印刷和发放费用。2.健康教育宣传栏的制作、更新和维护费用。3.健康教育讲座的场地租赁、设备购置、专家授课等费用。4.健康教育工作人员的培训费用。5.其他与健康教育服务相关的费用。（四）经费报销与管理