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文档简介

2026届贵州省黔东南市生物高三第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于细胞癌变的叙述,错误的是()A.细胞癌变与基因突变有关B.正常人体内癌变的细胞不会凋亡C.细胞癌变后,物质交换速率会变快D.癌变的细胞有的会产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质2.用含有不同浓度的Cu2+培养液培养某植物幼苗,测得该植物叶绿素含量的变化如下表所示。下列相关分析错误的是Cu2+浓度(μmol/L)01101001000叶绿素含量(mg/gFW)叶绿素a2.02.32.22.01.4叶绿素b0.40.50.50.50.4A.随着Cu2+浓度的增大,叶绿素含量呈现出先增加后减少的趋势B.Cu2+浓度为100μmol/L时,Cu2+促进叶绿素a和叶绿素b的合成C.当Cu2+浓度为1000μmol/L时,可推测该植物幼苗光合作用减弱D.测定叶绿素a和叶绿素b的含量,要提取分离色素后再做定量分析3.人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,如下图。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10-4,现如果Ⅱ-5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子,则儿子携带h基因的概率为()A.1/2 B.3/5 C.1/3 D.2/54.用含32P的培养基培养醋酸杆菌一段时间,能在醋酸杆菌中检测出放射性的化合物是()A.油脂 B.腺苷 C.核苷酸 D.丙酮酸5.下图为某鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值,单位是J·m-2·a-1)。下列叙述正确的是()A.该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统B.幽蚊幼虫呼吸作用消耗的能量为827J·m-2·a-1C.该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%D.浮游植物能量多的原因是其将太阳能转化为化学能的效率高6.研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法治理水体富营养化,下图表示水体中部分能量流动关系(图中数字表示同化的能量)。下列叙述错误的是()A.生物修复系统构建后,种间关系会发生变化B.挺水植物能遮光,从而影响藻类生长C.该生态系统中第一营养级到第二营养级能量的传递效率为1.6%D.除了已标出的能量去向之外,甲的能量去向还有自身呼吸作用以热能形式散失7.如图表示人体唾液腺细胞中发生的生理过程,下列有关说法错误的是A.图中的②与⑥是同种物质B.若②中A+U占36%,则①对应片段中G占32%C.图中的⑤能对淀粉水解起催化作用D.图中的④只能识别并转运一种氨基酸8.(10分)如图①②表示细胞厌氧呼吸的两个阶段,甲乙丙丁表示代谢产物,下列分析正确的是()A.乳酸发酵时,②阶段可表示丙酮酸被乳酸脱氢酶还原为乳酸B.乙醇发酵时,甲、丙、丁可能分别代表乙醛、CO2、乙醇C.①阶段能产生[H],②阶段不能产生ATPD.①阶段为糖酵解,②阶段为柠檬酸循环二、非选择题9.(10分)请回答下列有关果蝇的问题。(1)同学甲持续研究自然界的一个处于遗传平衡状态的果蝇种群,发现该种群雄果蝇中焦刚毛(XdY)个体占5%。该种群Xd的基因频率为___________(用百分数表示),该种群雌果蝇中焦刚毛个体所占的比例为___________(用百分数表示)。使该种群中的直刚毛(基因为D)个体间自由交配,后代出现焦刚毛的比例为___________(用分数表示)。(2)同学乙从一个自然果蝇种群中选出一部分未交配过的灰色和黄色两种体色的果蝇,这两种体色的果蝇数量相等,每种体色的果蝇雌雄各半。他选择了两种杂交组合,让两种不同体色的果蝇进行杂交,每种杂交组合又选用了多对果蝇进行杂交,并根据后代的表现型及数量关系判断出了黄色为显性性状,且控制这一对相对性状的基因位于X染色体上。请问他选择的杂交组合应是:___________。每种杂交组合所对应的实验结果应为:_________________________________。10.(14分)蕹菜(二倍体)披针叶(Ce)基因与心形叶(C)基因是一对等位基因;自交亲和(Es)基因与自交不亲和(E)基因是一对等位基因。Ce基因比C基因多了T5转座子,T5转座子是可以从染色体所在位置转移到染色体其他位置的DNA片段。相关基因与染色体的位置关系及Ce基因部分结构如图所示。(1)将纯合披针叶、自交亲和植株与纯合心形叶、自交不亲和植株杂交得F1。①F1叶型为心形叶,表明________(填Ce或C)基因为隐性基因。在基因不发生改变的情况下,F1植株叶型的基因型为________。②采用DNA分子杂交技术对F1中的Ce基因进行分子水平的检测,结果发现F1中有一半左右的植株中Ce基因发生改变,此变异较一般情况下发生的自然突变频率________,推测可能是____________的结果。(2)从F1中选出基因型为EsE且Ce基因未发生改变的植株进行异花传粉得F2。①若不考虑基因发生改变的情况,则F2中披针叶植株所占比例应为________。②从F2的150株披针叶植株中检测出5株植株含E基因,推测F1植株在减数分裂时发生了___________(基因突变或基因重组或染色体变异)。11.(14分)普通小麦为六倍体,染色体的组成为AABBDD=42。普通小麦的近缘物种有野生一粒小麦(AA)、提莫菲维小麦(AAGG)和黑麦(RR)等,其中A、B、D、G、R分别表示一个含7条染色体的染色体组。黑麦与普通小麦染色体组具有部分同源关系。研究人员经常采用杂交育种的方法来改善小麦品质。(1)野生一粒小麦含抗条锈病基因和抗白粉病基因,普通小麦无相应的等位基因,改良普通小麦通常采用如下操作:将纯合野生一粒小麦与普通小麦进行杂交获得F1,然后再___________获得F2。若两个基因独立遗传,则在F2中同时具有抗条锈病和抗白粉病的个体最可能占_______________。(2)野生提莫菲维小麦(AAGG)含抗叶斑病基因(位于G组染色体上),可以通过如下方案改良普通小麦:①杂种F1染色体的组成为_______________。②F1产生的配子中,理论上所有配子都含有_______________组染色体。③检测发现F2中G组染色体的抗病基因转移到了A组染色体上,原因是60Co射线照射F1导致细胞内发生___________________________变化,F2与普通小麦杂交选育F3,F3自交多代选育抗叶锈病普通小麦新品种(AABBDD)。(3)利用黑麦(RR)采取与(2)相同的操作改良普通小麦时,培育出了多个具有黑麦优良性状的普通小麦改良品种(AABBDD),而且自交多代稳定遗传。为研究相关机制,科研人员利用黑麦R组第6号、7号、3号染色体和普通小麦特异性引物扩增,相关结果如下:图1R组的6号染色体特异引物pSc119.1扩增结果注:M:标准物;1:黑麦;2:普通小麦;3:R组6号染色体;4~15:待测新品系。图2R组的7号染色体特异引物CGG26扩增结果注:M:标准物;1:黑麦的7号染色体;2:普通小麦;3~8:待测新品系。图3R组的3号染色体特异引物SCM206扩增结果注:M:标准物;1:黑麦的3号染色体;2:普通小麦;3~7:待测新品系。在上述检测中R组6号染色体的750bp条带,R组7号染色体的150bp条带,R组3号染色体的198bp条带对应的品种具有不同的优良抗病性状。其中__________号品系具有全部抗病性状。(4)研究人员通过光学显微镜观察普通小麦改良品种染色体,观察有丝分裂中期染色体的_____________,观察减数分裂染色体的_______________行为,可以从细胞学角度判断新品系是否稳定遗传。(5)进一步利用不同荧光素标记的探针检测小麦和黑麦染色体片段,可知普通小麦改良品种染色体中含有R组染色体片段。由于R组染色体中有普通小麦染色体的同源区段,因此普通小麦改良品种在进行减数分裂时_____________,从而使其细胞中染色体更加稳定,该研究也为小麦品种改良提供新思路。12.研究人员对某牧场进行了相关调查研究:(1)调查中发现该牧场生长着披碱草、针茅、黑麦等多种牧草,所有这些牧草_____(填能”或“不能”)构成一个生物群落,判断理由是_____。(2)如图为该牧场的长爪沙鼠数量调查结果①其种群数量变化趋势是_______,理由是_____________________________________。②为防治鼠害,通过引入鼠的天敌来降低该鼠群的K值。从能量流动的角度分析,该措施的实践意义是__________________________________________________。(3)某同学认为也可以用样方法调查该牧场的物种丰富度,思路是____________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。癌细胞的主要特征:无限增殖;细胞形态结构发生显著改变;细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等减少,细胞间的黏着性降低,细胞易扩散转移;原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程;抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。【详解】A、细胞的癌变是原癌基因和抑癌基因突变导致的,A正确;B、正常人体内癌变的细胞通过免疫监控被效应T细胞清除属于细胞的凋亡,B错误;C、细胞癌变后,细胞的新陈代谢加快,物质交换速率变快,C正确;D、细胞在癌变的过程中,细胞膜的成分发生改变,有的产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质,D正确。故选B。2、B【解析】

该实验中,自变量是不同浓度的Cu2+培养液,因变量是植物叶绿素含量的变化,其他属于无关变量。结合表格数据进行分析作答。【详解】A、由表格数据可知:随着Cu2+浓度的增大,叶片中的叶绿素含暈先稍增加,然后逐渐减少,A正确;B、当浓度为

1mol/L

时叶绿素的含量最高,原因可能是Cu2+促进了叶绿素的合成,B错误;C、当Cu2+浓度为1000μmol/L时,叶绿素含量下降,可推测该植物幼苗光合作用减弱,C正确;D、测定叶绿素a和叶绿素b含量时,需要提取、分离色素后再做定量分析,D正确。故选B。3、B【解析】

根据题意和遗传系谱图分析可知:Ⅰ-1和Ⅰ-2均无甲病,但他们有一个患甲病的女儿,即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明甲为常染色体隐性遗传病;Ⅰ-1和Ⅰ-2均无乙病,说明乙病为隐性遗传病,男性患病人数多于女性,因此最可能是X染色体隐性遗传病。【详解】Ⅱ-5其父母表现正常,生下了Ⅱ-2患病女儿,所以其父母基因型是Hh和Hh,本人表现正常,因此基因型及比例为1/3HH,2/3Hh,本人能够产生的配子及比例H∶h=2∶1,与携带者Hh婚配生下了表现正常的孩子,携带者产生的配子及比例H∶h=1∶1,配子随机结合排除hh患病的情况,所以Hh携带者的比例为3/5。故选B。【点睛】本题只需看甲病,所以题干中的“正常人群中Hh基因型频率为10-4”和乙病的情况都属于干扰信息。4、C【解析】

32P具有放射性,细胞吸收的磷酸盐可用于合成含有P的物质或结构,若用含32P的磷酸盐的营养液培养醋酸杆菌,一段时间后,含有P的物质或结构都可能出现放射性。【详解】A、油脂的元素组成是C、H、O,不含P,A错误;B、腺苷由腺嘌呤和核糖构成,不含P,B错误;C、核苷酸是构成核酸的基本单位、含有P,C正确;D、丙酮酸的结构式是CH3COCOOH、不含P,D错误。故选C。【点睛】本题考查细胞中的元素和化合物的知识,考生识记细胞中常见几种化合物的元素组成是解题的关键。5、C【解析】

生态系统的能量流动:(1)概念:生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能,传递沿食物链、食物网,散失通过呼吸作用以热能形式散失的。(2)过程:一个来源,三个去向。(3)特点:单向的、逐级递减的(中底层为第一营养级,生产者能量最多,其次为初级消费者,能量金字塔不可倒置,数量金字塔可倒置)。(4)能量传递效率:10%-20%。【详解】A、该食物网中的生物只含有生产者和消费者,没有分解者,所以不能与无机环境共同构成一个生态系统,A错误;B、幽蚊幼虫同化的能量为840J·m-2·a-1,其同化量的去向包括呼吸作用消耗、流行下一营养极(13J·m-2·a-1)、分解者利用、未利用,因此幽蚊幼虫呼吸作用消耗的能量应该小于827J·m-2·a-1,B错误;C、该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率=(3780+4200)÷31920=25%,C正确;D、食物网中能量流动是单向传递、逐级递减的,浮游植物能量多的原因是其处于第一营养级,而其他营养级的能量归根结底都来自于第一营养级,D错误。故选C。6、C【解析】

1、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。2、在生态系统中能量沿着食物链流动逐级递减,即能量往下一级传递只是传递上一级能量的10%~20%。【详解】A.生物修复系统构建后,种间关系会发生变化,A正确;B、挺水植物能遮光,使藻类获得的光能减少,光合作用减弱,从而影响藻类生长,B正确;C、水草、藻类流向甲的能量有1900÷25000×100%=1.6%,而第二营养级还包括其他鱼类,因此图中所示食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率大于1.6%,C错误;D、除了已标出的能量去向之外,甲的能量去向还有自身呼吸作用以热能形式散失,D正确。故选C。7、C【解析】图中的②与⑥都是mRNA,A正确;若②中A+U占36%,根据碱基互补配对原则,①中A+T占36%,则C+G占64%,因此其对应片段中G占32%,B正确;图中的⑤为多肽链,还不具有生物活性,需经过内质网和高尔基体的加工才具有生物活性,C错误;一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸,D正确。【点睛】本题结合人体唾液腺细胞中的生理过程图解,考查遗传信息的转录和翻译,其中①为DNA分子;②为mRNA分子;③为RNA聚合酶;④为tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸;⑤为氨基酸,是合成蛋白质的原料;⑥为mRNA,是翻译的模板。8、C【解析】

根据细胞呼吸是否有氧气参与,我们把细胞呼吸分为需氧呼吸和厌氧呼吸,需氧呼吸是细胞呼吸主要方式,包括糖酵解、柠檬酸循环、电子传递链。厌氧呼吸是在无氧的条件下发生的,在细胞溶胶中进行。第一阶段与需氧呼吸一样,为糖酵解(C6H1206+2NAD++2ADP+2Pi→2丙酮酸+2NADH+2H++2ATP)。第二阶段中,丙酮酸在不同的酶的催化作用下,形成不同的产物。最常见的产物是乙醇或乳酸。乙醇发酵中乙醇的来源和乳酸发酵一样,来自丙酮酸。乙醇发酵的第二阶段的反应式为2丙酮酸+2NADH+2H+→2CH3CH2OH+2CO2。【详解】A、乳酸发酵时,②阶段可表示丙酮酸被还原氢还原为乳酸,A错误;B、①②表示细胞厌氧呼吸的两个阶段,①表示厌氧呼吸第一阶段,②表示厌氧呼吸第二阶段,因此甲、乙、丙可能分别代表丙酮酸、NADH+H+([H])、ATP,甲、乙、丁可能分别代表丙酮酸、NADH+H+([H])、CH3CH2OH及CO2,因此甲、丙、丁可能分别代表丙酮酸、ATP、CH3CH2OH及CO2,B错误;C、①阶段为葡萄糖产生丙酮酸的过程,能产生[H],②阶段为2丙酮酸+2NADH+2H+→2CH3CH2OH+2CO2,不能产生ATP,C正确;D、柠檬酸循环为需氧呼吸第二阶段,乙醇发酵没有柠檬酸循环,②阶段为丙酮酸的还原,D错误。故选C。二、非选择题9、5%1.25%1/42灰色雌蝇×黄色雄蝇黄色雌蝇×灰色雄蝇在杂交组合灰色雌蝇×黄色雄蝇中,子一代中的雄性全部表现灰色,雌性全部表现黄色;在杂交组合黄色雌蝇×灰色雄蝇中,子一代中的黄色个体多于灰色个体【解析】

由基因型频率来计算基因频率:A的基因频率=AA的基因型频率+1/2Aa的基因型频率a的基因频率=aa的基因型频率+1/2Aa的基因型频率。对于一个遗传平衡的群体,根据基因频率求基因型频率,公式是:AA的基因型频率=(A的基因频率)2,aa的基因型频率=(a的基因频率)2,Aa的基因型频率=2×(A的基因频率)×(a的基因频率)。【详解】(1)一个处于遗传平衡状态的果蝇种群,雄果蝇中焦刚毛(XdY)个体所占比例为5%,故雄果蝇中Xd的基因频率=5%,该种群Xd的基因频率=雌果蝇中Xd的基因频率=雄果蝇中Xd的基因频率=5%,该种群雌果蝇中焦刚毛个体(XdXd)所占的比例=5%×5%=1.25%,直刚毛个体XDXd=2×95%×5%=9.5%,XDXD=1-9.5%-1.25%=91.25%,即XDXD:XDXd=19:2,直刚毛雌果蝇中杂合子占2/21,该种群中的直刚毛雄个体基因型为XDY,自由交配,后代出现焦XdY的比例=2/21×1/4=1/42。(2)要判断黄色和灰色这对相对性状的显隐性及控制这对相对性状的基因位于常染色体还是X染色体上,可以采用正反交。即灰色雌蝇×黄色雄蝇,黄色雌蝇×灰色雄蝇。如果黄色为显性性状,且控制这一对相对性状的基因位于X染色体上,假设用A/a表示,在杂交组合灰色雌蝇(XaXa)×黄色雄蝇(XAY)中,子一代中的雄性(XaY)全部表现灰色,雌性(XAXa)全部表现黄色。在杂交组合黄色雌蝇(XAXA或XAXa)×灰色雄蝇(XaY)中,子一代中的黄色个体多于灰色个体。【点睛】本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能根据遗传图解中的信息推断亲本可能的基因型;掌握基因频率和基因型频率的计算方法,属于考纲理解和应用层次的考查。10、CeCCe高T5发生转位(转移)1/4基因重组【解析】

根据题意和图示分析可知:披针叶基因与心形叶基因是一对等位基因,自交亲和基因与自交不亲和基因是一对等位基因,分别遵循基因的分离定律。基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换。【详解】(1)①只考虑叶型这一对性状:若F1叶型为心形叶,则容易判断心形叶为显性性状,披针叶为隐性性状,则Ce基因为隐性基因。F1植株叶型的基因型为CCe。②采用DNA分子杂交技术对F1中的Ce基因进行分子水平的检测,结果发现F1中有一半左右的植株中Ce基因发生改变,此变异较一般情况下发生的自然突变频率高。由题意“Ce基因比C基因多了T5转座子,T5转座子是可以从染色体所在位置转移到染色体其它位置的DNA片段”可推测出:应该是T5发生转位的结果。(2)①若不考虑基因发生改变的情况,F1植株叶型的基因型为CCe,F1植株进行异花传粉得F2,则F2中披针叶植株CeCe所占比例应为。②从F2的150株披针叶植株中检测出5个植株含E基因,推测F1植株在减数分裂时发生了基因重组(交叉互换)【点睛】本题考查基因的分离定律和生物变异的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。11、自交9/16AABDG=35A组G组含抗病基因的染色体片段转移到A组染色体上4、7形态、数目、结构联会和平分黑麦染色体与普通小麦染色体的同源区段可进行交叉互换,导致R组染色体片段转移(移接/易位)到普通小麦染色体上【解析】试题分析:本题考查杂交育种的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。本题属于信息给予题,解题的关键是根据题目寻找有效的信息。同时本题也涉及到了减数分裂、有丝分裂、染色体变异等方面的知识,难度较大,需要学生具有一定的识图能力、应用所学知识综合分析、解决问题的能力。(1)野生一粒小麦含抗条锈病基因和抗白粉病基因,普通小麦无相应的等位基因,假如控制抗条锈病基因和抗白粉病基因分别为C和E,则野生型小麦的基因型为CCEE,由于普通小麦无相应的等位基因,将纯合野生一粒小麦与普通小麦进行杂交获得F1,则F1的基因型为COEO(O代表无对应的等位基因),然后再自交获得F2。若两个基因独立遗传,则后代的基因型为C_E_:C_OO:OOE_:OOOO=9:3:3:1,其中在F2中同时具有抗条锈病和抗白粉病的个体(基因型为C_E_)最可能占9/16。(2)①提莫菲维小麦(AAGG)经减数分裂产生的配子染色体组成为AG,普通小麦经过减数分裂产生的配子染色体组成为ABD,二者结合即产生F1,其染色体组成为AABDG,且有35条染色体,②由F1的染色体组成AABDG可知,只有两个A组之间具有同源染色体,而B、D、G组都只有一个染色体组,且B、D、G组之间的染色体互为非同源染色体。在减数分裂产生配子时,由于同源染色体的分离(即A与A的分离),A组染色体会进入每一个配子中,导致每个配子中都含有A组染色体。③由于F2中G组染色体的抗病基因转移到了A组染色体上,说明发生了染色体结构的变异,即60Co射线照射F1导致细胞内发生G组含抗病基因的染色体片段转移到A组染色体上。(3)据图分析可知,R组6号染色体的750bp条带所对应的品种中,3—15号品系具有抗病性状;R组7

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