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文档简介
江苏省淮安市重点中学2026届高二生物第一学期期末综合测试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列与动物体内K+、Na+等有关的叙述,错误的是A.NaCl中Na+参与血浆渗透压形成而Cl-不参与B.产生和维持神经细胞静息电位主要与K+有关C.兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外Na+大量内流D.Na+从红细胞外运入红细胞内的过程属于被动运输2.如图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述正确的是()A.甲出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率B.丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度C.丁为年龄结构,指的是一个种群中各年龄期的个体数目D.种群密度是种群最基本的数量特征,调查方法有标记重捕法和取样器取样法3.下列关于艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验(实验1)与赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验(实验2)的叙述,错误的是A.实验1和实验2都利用同位素标记法将DNA和蛋白质彻底分开B.实验1的培养基中最先出现的S型细菌应来自R型细菌的转化C.实验1和实验2的设计思路一致,结论都是DNA是遗传物质D.实验2中搅拌不充分对两组实验结果(放射性分布)的影响不同4.在50~65℃水浴加热条件下,能使苹果汁产生砖红色沉淀的试剂是()A.NaOH溶液 B.双缩脲试剂C.斐林试剂 D.苏丹Ⅲ染液5.下列关于DNA粗提取与鉴定的叙述,错误的是A.用同样方法从等体积兔血和鸡血中提取的DNA量相近B.DNA析出过程中,搅拌操作要轻柔以防DNA断裂C.预冷的乙醇可用来进一步纯化粗提的DNAD.用二苯胺试剂鉴定DNA需要进行水浴加热6.下列调查活动或实验中,实验所得数值与实际数值相比,一定偏大的是A.探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管B.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落C.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯D.用样方法调查草地中的蒲公英数量时,未统计在样方线上的个体7.下列关于生态系统的稳定性与保护的描述中,错误的是A.生物多样性是保持生态系统稳定性的重要条件B.保护生物多样性,关键是协调好人与生态环境的关系C.保护大熊猫的根本措施是建立自然保护区,提高环境容纳量D.在草原生态系统中,生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节8.(10分)如果人的食物有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食性动物,1/4来自羊肉,假设能量传递效率是10%,请分析,人每增加1kg体重,约消耗植物()A.28kg B.10kg C.110kg D.280kg二、非选择题9.(10分)人类ABO血型由位于一对常染色体上的3个复等位基因(IA、IB和i)控制,血型与对应的基因组成如下表所示。请回答下列相关问题:血型A型B型AB型O型基因组成显性基因只有IA显性基因只有IBIAIBii(1)基因IA、IB和i不同的根本原因是________,复等位基因是通过________产生的。(2)在产生配子的过程中,基因IA、IB和i随________的分离而分离,人类的ABO血型的基因型共有________种。(3)若一个家庭中的某子女是O型血,正常情况下,其父母一方不可能是AB型血,原因是________。(4)已知某夫妻的色觉均正常,丈夫是AB型血,妻子是O型血且其父亲是红绿色盲患者。这对夫妇生育一个B型血且患红绿色盲的孩子的概率是________。10.(14分)呼伦贝尔草原位于我国内蒙古东北部,是世界四大草原之一、对于草原,我们既要保护,又要适度放牧。控制放牧强度对于维持草原生态系统的稳定实现可持续发展非常重要。请回答以下问题:(1)研究人员调查该草原植物丰富度的方法可选用_____。与禁牧相比,适度放牧有利于群落丰富度的增加,原因是_____。(2)在某一区域,随着放牧强度的增大,该地的优势牧草由多年生优质牧草转变为一年生劣质牧草,该过程发生_____(填“初生演替”或“次生演替”),判断依据是_____。(3)下图为不同的放牧强度对草原上某植物种群出生率和死亡率的影响。若不考虑迁入和迁出,当放牧强度为图中两曲线的交点时,该植物的种群数量将_____,理由是_____。11.(14分)影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是光照时间。随着气温回升和光照时间延长,母鸡月产蛋数增多。下图是母鸡产蛋过程的调节示意图(甲、乙表示内分泌腺,a、b、c表示激素)。据图回答下列问题:(1)从生态系统信息传递的角度分析,光照、温度属于__________________信息,母神经系统鸡产卵的调节过程说明__________________离不开信息传递。(2)在母鸡体内,雌性激素的含量总是保持在一定范围内,据图回答原因是__________________。(3)若要让母鸡在冬季多产蛋,则在保证饲料供应充足的前提下,还应__________________。12.豌豆花腋生和顶生是一对相对性状,受一对遗传因子B,b控制,下表是几组杂交实验结果。杂交组合亲本表现型后代腋生顶生一顶生和顶生0804二腋生和腋生651207三顶生和腋生295285(1)豌豆作为遗传学实验材料的优点有________,_______(写出两点即可)。(2)根据组合_______可判断出豌豆腋生和顶生中,显性性状是____________。(3)组合二亲本的遗传因子组成分别是____和__,其后代腋生中杂合子比例为_____。(4)组合三亲本的遗传因子组成分别是___和___,后代的腋生豌豆中杂合子占_____。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】NaCl中Na+和Cl﹣都参与血浆渗透压形成,A错误;产生和维持神经细胞静息电位主要与K+有关,B正确;兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外Na+大量内流,C正确;Na+从红细胞外运入红细胞内的过程属于被动运输中的协助扩散,D正确。【点睛】1.神经纤维膜电位变化曲线与离子的运输(1)a点之前——静息电位:神经细胞膜对K+的通透性大,对Na+的通透性小,主要表现为K+外流,使膜电位表现为外正内负。(2)ac段——动作电位的形成:神经细胞受刺激时,Na+通道打开,Na+大量内流,导致膜电位迅速逆转,表现为外负内正。(3)ce段——静息电位的恢复:Na+通道关闭,K+通道打开,K+大量外流,膜电位恢复为静息电位后,K+通道关闭。(4)ef段——一次兴奋完成后,钠钾泵将流入的Na+泵出膜外,将流出的K+泵入膜内,以维持细胞外Na+浓度高和细胞内K+浓度高的状态,为下一次兴奋做好准备。
应用方法技巧——分析曲线变化时应结合静息电位和动作电位的形成原因及过程,图示如下:2、B【解析】出生率和死亡率决定种群密度,性别比例可影响种群密度,年龄组成可预测未来种群数量的变化。据图分析可知,甲为出生率(或迁入率),乙为死亡率(或迁出率),丙为性别比例,丁为年龄结构。【详解】A、据图分析可知,甲为出生率(或迁入率)、乙为死亡率(或迁出率)、丙为性别比例、丁为年龄结构,迁入率会使种群密度增加,迁出率会使种群密度减小,A错误;B、根据分析可知,丙为性别比例,性别比例主要通过影响出生率来间接影响种群密度,B正确;C、根据分析可知,丁为年龄结构,年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例,C错误;D、种群最基本的数量特征是种群密度,调查种群密度的方法有样方法、标志重捕法等,而取样器取样法常用来调查物种丰富度,D错误。故选B。3、A【解析】A、肺炎双球菌转化实验(实验1)没有应用同位素示踪技术,A错误;B、实验1的培养基中最先出现的S型细菌来自R型细菌的转化,B正确;C、实验1和实验2的设计思路都是设法将DNA与其他物质分开,单独、直接研究它们各自不同的遗传功,结论都是DNA是遗传物质,C正确;D、实验2中搅拌不充分对两组实验结果(放射性分布)的影响不同,D正确。故选A。【点睛】肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的比较:
实验设计思路比较艾弗里实验噬菌体侵染细菌实验思路相同设法将DNA与其他物质分开,单独、直接研究它们各自不同的遗传功能处理方式有区别直接分离:分离S型细菌的DNA、多糖、蛋白质等,分别与R型细菌混合培养同位素标记法:分别标记DNA和蛋白质的特殊元素(32P和35S)2.两个实验遵循相同的实验设计原则——对照原则
实验结论比较(1)肺炎双球菌转化实验的结论:证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质。(2)噬菌体侵染细菌实验的结论:证明DNA是遗传物质,不能证明蛋白质不是遗传物质,因为蛋白质没有进入细菌体内。4、C【解析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀),斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖);(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应;(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色);(4)淀粉遇碘液变蓝。【详解】A、NaOH溶液是一种碱性溶液,不能使苹果汁产生砖红色沉淀,A不符合题意;B、双缩脲试剂能与蛋白质产生紫色反应,不能使苹果汁产生砖红色沉淀,B不符合题意;C、苹果富含还原糖,在水浴加热的条件下,斐林试剂与还原糖反应,生成砖红色沉淀,C符合题意;D、苏丹Ⅲ染液可使脂肪呈现橘黄色,不能使苹果汁产生砖红色沉淀,D不符合题意。故选C。5、A【解析】DNA粗提取选材的标准:DNA含量高,并且材料易得.由于哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和细胞器,因此不采用哺乳动物的血液。DNA粗提取和鉴定的原理:1、DNA的溶解性:DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同(DNA在0.14mol/L的氯化钠中溶解度最低);DNA不溶于酒精溶液,但细胞中的某些蛋白质溶于酒精。2、DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性不同。3、DNA的鉴定:在沸水浴的条件下,DNA遇二苯胺会被染成蓝色。【详解】兔属于哺乳动物,其红细胞没有细胞核及各种细胞器,提取不到DNA,而鸡属于鸟类,其红细胞内含有细胞核与各种细胞器,DNA含量较多,A错误;DNA分子从细胞中被释放出来且除去蛋白后是非常容易断裂的,如果太过剧烈的搅拌,DNA链可能会被破坏,因此轻柔搅拌的目的是为了获得较完整的DNA分子,B正确;在冷的95%酒精溶液中DNA的溶解度最低,DNA的沉淀量最大。如果用热的95%酒精会提高DNA的溶解度,不能完全使DNA沉淀,C正确;将析出的DNA溶解在2mol/L的NaCl溶液中,加入二苯胺试剂后需要水浴加热才会呈现蓝色,D正确。6、B【解析】标志重捕法的计算公式:种群中个体数(N)/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数。被标志的动物身上的标志物脱落或被捕后变得狡猾不易被重捕都会导致第二次捕获中被标记的个体数量偏小,则计算值与实际值相比,数值会偏大;用血细胞计数板计数酵母菌数量时要先震荡试管,让酵母菌分布均匀取样。统计方格内的菌体时,边线上的菌体要计算两条相邻的两边;采用样方法调查蒲公英种群密度时,应随机取样,对于边界线上的个体,要计相邻两条边及夹角中的数目;土壤小动物具有趋湿、趋黑、避高温的特性,所以可以用诱虫器采集小动物,并且打开电灯;若调查的是遗传病的发病率,则应在群体中抽样调查。【详解】探究培养液中酵母菌中种群数量时,从试管上层液体中吸出培养液计数前没有振荡试管,酵母菌分布不均匀,则实验所得到数值不一定偏大还是偏小,A错误;若部分鲤鱼身上的标志物脱落,则会导致重捕中被标志的个体数偏小,最终导致实验所得到数值比实际数值大,B正确;土壤小动物具有趋湿、趋黑、避高温的特性,所以可以用诱虫器采集小动物,并且打开电灯。没有打开电灯,会导致所得数值偏小,C错误;样方法调查蒲公英种群密度时,应随机取样,对于边界线上的个体,要计相邻两条边及夹角中的数目。若未统计在样方线上的个体,这样会使计算所得数值偏小,D错误。故选B。【点睛】本题综合考查种群密度调查、探究酵母菌数量和探究土壤中小动物类群丰富度的相关知识,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。7、D【解析】生物多样性保护措施:包括就地保护、易地保护、加大宣传力度,加强立法和执法。其中就地保护是最有效的措施。【详解】A、生物种类多,营养结构复杂,生态系统稳定性强,生物多样性是保持生态系统稳定性的重要条件,A正确;B、保护生物多样性,关键是协调好人与生态环境的关系,B正确;C、保护大熊猫的根本措施是建立自然保护区,提高环境容纳量,C正确;D、负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础,在草原生态系统中,生物群落与无机环境之间存在负反馈调节,D错误。故选D8、D【解析】根据题意,能量传递效率为10%。题干所示的食物链是:植物→人,植物→植食性动物→小型肉食型动物→人,植物→羊→人。【详解】A、根据题干所示食物链,人增加1kg体重,将这1kg体重分出1/2(0.5kg)是靠食用绿色植物增加的,按10%的传递效率,人的体重增加0.5kg需要食用植物5kg;同理人的体重还有1/4(0.25kg)是靠食用小型肉食动物增加的,人的体重增加0.25kg需要使用小型肉食动物2.5kg,这2.5kg小型肉食动物需要食用小型植食性动物25kg,则25kg的植食性动物需要食用绿色植物250kg;同理人的体重增加1/4(0.25kg)是靠食用羊来增加的,羊损失的体重为2.5kg,绿色植物损失25kg;故一共消耗植物:5kg+250kg+25kg=280kg,A错误;B、根据计算,人每增加1kg体重,约消耗植物280kg,而不是10kg,B错误;C、根据计算,人每增加1kg体重,约消耗植物280kg,而不是110kg,C错误;D、根据计算,人每增加1kg体重,约消耗植物280kg,D正确。故选D。二、非选择题9、①.碱基对的排列顺序不同②.基因突变③.同源染色体④.6⑤.O型血子代的基因型是ii,其基因i来自父亲和母亲,而AB型血个体的基因型是IAIB⑥.1/8【解析】人类的ABO血型是受IA、IB和i三个复等位基因所控制的。IA、IB对i基因均为显性,IA、IB为共显性关系,即两者同时存在时,能表现各自作用。A型血型有两种基因型IAIA和IAi,B型血型有两种基因型IBIB和IBi,AB型为IAIB,O型为ii。【详解】(1)基因IA、IB和i属于复等位基因,其不同的根本原因是碱基对的排列顺序不同,复等位基因是通过基因突变产生的。(2)在产生配子的过程中,等位基因IA、IB和i随同源染色体的分离而分离,据上分析可知,A型血有2种基因型,B型血有2种基因型,AB型和O型血各1种基因型,故人类的ABO血型的基因型共有6种。(3)O型血子代的基因型是ii,其基因i来自父亲和母亲,而AB型血个体的基因型是IAIB,故一个家庭中的某子女是O型血,正常情况下,其父母一方不可能是AB型血。(4)已知某夫妻的色觉均正常(假设用H/h基因表示),丈夫是AB型血,基因型为IAIBXHY,妻子是O型血且其父亲是红绿色盲患者,故妻子的基因型为iiXHXh。这对夫妇生育一个B型血且患红绿色盲的孩子(IBXhY)的概率=1/2×1/4=1/8。【点睛】本题以血型为素材,考查基因分离定律的应用,提升学生理解能力和分析与综合运用能力,并能理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。10、(1)①.样方法②.与禁牧相比,适度放牧可避免一种或少数几种牧草在草原生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的成长腾出空间(2)①.次生演替②.原有土壤条件基本保留(3)①.减少②.当放牧强度为两曲线的交点时,植物种群的出生率小于死亡率,种群数量减少【解析】1、种群密度的调查方法有:样方法和标记重捕法。对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法;而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。2、群落的演替可以分为初生演替和次生演替,主要区分依据是土壤条件的有无。【小问1详解】植物丰富度的调查方法一般采用样方法,该方法的关键是随机取样。根据收割理论的相关观点,捕食者往往捕食个体数量较多的物种,可避免一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间,故与禁牧相比,适度放牧可避免一种或少数几种牧草在草原生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的成长腾出空间。【小问2详解】群落演替是指随着时间的迁移,一个群落被另一个群落代替的过程。据题干信息该草原的优势牧草由多年生优质牧草转变为甲植物等一年生劣质牧草可知,该草原发生了甲植物替代优质牧草的变化,因此发生了群落演替,这种演替由于原有土壤条件基本保留,属于次生演替。【小问3详解】由于两纵坐标的单位不同,在放牧强度为图中两曲线的交点时,该植物种群的出生率小于死亡率,种群数量减少。【点睛】本题考查了物种丰富度的调查、群落演替的结构等有关知识,要求考生能够识记相关知识,同时能够结合题图信息对题干进行分析作答。11、(1)①.物理②.生物种群的繁衍(2)激素a、b会促进激素c(雌性激素)的分泌,当血液中激素c(雌性激素)的含量增加到一定程度时,会通过(负)反馈调节抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使激素c(雌性激素)的分泌减少而不至于浓度过高(3)补充人工光照以延长光照时间,适当升高鸡舍温度【解析】1、性激素的分级反馈调节:下丘脑通过释放促性腺激素释放激素,来促进垂体合成和分泌促性腺激素,促性腺激素则可以促进性腺的活动,合成和释放性激素,当性激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体,从而抑制两者的活动,这样性激素就可以维持在相对稳定水平。2、题图分析:图中甲是下丘脑,乙是垂体,a是促性腺激素释放激素,b是促性腺激素,c是性激素(雌激素)。【小问1详解】从生态系统信息传递的角度分析,光照、温度属于物理信息,母鸡产卵的调节过程为种群繁行过程,该事实说明生物种群的繁衍,离不开信息传递。【小问2详解】在母鸡体内,雌性激素的含量总是保持在一定范围内,原因是性激素分泌过程存在分级调节的同时还存在反馈调节,具体表现在激素a、b会促进激素c(雌性激素)的分泌,当血液中激素c(雌性激素)的含量增加到一定程度时,会通过(负)反
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