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文档简介

北京市海淀区第二十中学2026届数学高一上期末预测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.函数的零点所在的区间是()A.(-2,-1) B.(-1,0)C.(0,1) D.(1,2)2.y=sin(2x-)-sin2x的一个单调递增区间是A. B.C. D.3.集合中所含元素为A.0,1 B.,1C.,0 D.14.已知cosα=,cos(α+β)=-,且α,β∈,则cos(α-β)的值等于A.- B.C.- D.5.下列命题不正确的是()A.若,则的最大值为1 B.若,则的最小值为4C.若,则的最小值为1 D.若,则6.已知集合,集合为整数集,则A. B.C. D.7.已知幂函数的图象过(4,2)点,则A. B.C. D.8.已知集合,,若,则实数的值为()A. B.C. D.9.平行四边形中,若点满足,,设,则A. B.C. D.10.已知命题:,总有,则命题的否定为()A.,使得 B.,使得C.,总有 D.,总有二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知(其中且为常数)有两个零点,则实数的取值范围是___________.12.已知圆,圆,则两圆公切线的方程为__________13.已知函数,若,则实数的取值范围为______.14._____15.已知的图象的对称轴为_________________16.函数f(x),若f(a)=4,则a=_____三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图:PA⊥平面ABCD,ABCD是矩形,PA=AB=1,AD=,点F是PB的中点,点E在边BC上移动(Ⅰ)求三棱锥E-PAD的体积;(Ⅱ)当点E为BC的中点时,试判断EF与平面PAC的位置关系,并说明理由;(Ⅲ)证明:无论点E在边BC的何处,都有PE⊥AF18.已知函数的部分图象如图所示,其中.(1)求值;(2)若角是的一个内角,且,求的值.19.已知(1)求函数的单调递增区间;(2)当时,函数的值域为,求实数的范围20.已知函数在上的最小值为(1)求在上的单调递增区间;(2)当时,求的最大值以及取最大值时的取值集合21.在△中,的对边分别是,已知,.(1)若△的面积等于,求;(2)若,求△的面积.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】利用零点存在性定理判断即可.【详解】易知函数的图像连续,,由零点存在性定理,排除A;又,,排除B;,,结合零点存在性定理,C正确故选:C.【点睛】判断零点所在区间,只需利用零点存在性定理,求出区间端点的函数值,两者异号即可,注意要看定义域判断图像是否连续.2、B【解析】,由,得,,时,为,故选B3、A【解析】,解,得,故选4、D【解析】∵α∈,∴2α∈(0,π).∵cosα=,∴cos2α=2cos2α-1=-,∴sin2α=,而α,β∈,∴α+β∈(0,π),∴sin(α+β)=,∴cos(α-β)=cos[2α-(α+β)]=cos2αcos(α+β)+sin2αsin(α+β)==.5、D【解析】选项A、B、C通过给定范围求解对应的值域即可判断正误,选项D通过移向做差,化简合并,即可判断.【详解】对于A,若,则,即的最大值为1,故A正确;对于B,若,则,当且仅当,即时取等号,所以最小值为4,故B正确;对于C,若,则,即的最小值为1,故C正确;对于D,∵,,∴,故D不正确故选:D.6、A【解析】,选A.【考点定位】集合的基本运算.7、D【解析】设函数式为,代入点(4,2)得考点:幂函数8、B【解析】根据集合,,可得,从而可得.【详解】因为,,所以,所以.故选:B9、B【解析】画出平行四边形,在上取点,使得,在上取点,使得,由图中几何关系可得到,即可求出的值,进而可以得到答案【详解】画出平行四边形,在上取点,使得,在上取点,使得,则,故,,则.【点睛】本题考查了平面向量的线性运算,考查了平面向量基本定理的应用,考查了平行四边形的性质,属于中档题10、B【解析】根据全称命题的否定性质进行判断即可.【详解】因为全称命题的否定是特称命题,所以命题的否定为,使得,故选:B二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】设,可转化为有两个正解,进而可得参数范围.【详解】设,由有两个零点,即方程有两个正解,所以,解得,即,故答案为:.12、【解析】圆,圆心为(0,0),半径为1;圆,圆心为(4,0),半径为5.圆心距为4=5-1,故两圆内切.切点为(-1,0),圆心连线为x轴,所以两圆公切线的方程为,即.故答案.13、或【解析】令,分析出函数为上的减函数且为奇函数,将所求不等式变形为,可得出关于的不等式,解之即可.【详解】令,对任意的,,故函数的定义域为,因为,则,所以,函数为奇函数,当时,令,由于函数和在上均为减函数,故函数在上也为减函数,因为函数在上为增函数,故函数在上为减函数,所以,函数在上也为减函数,因为函数在上连续,则在上为减函数,由可得,即,所以,,即,解得或.故答案为:或.14、【解析】利用三角函数公式化简,即可求出结果.【详解】,故答案为:.【点睛】本题主要考查运用三角函数公式化简求值,倍角公式的应用,考查运算求解能力.15、【解析】根据诱导公式可得,然后用二倍角公式化简,进而可求.【详解】因为所以,故对称轴为.故答案为:16、1或8【解析】当时,,当时,,分别计算出的值,然后在检验.【详解】当时,,解得,满足条件.当时,,解得,满足条件所以或8.故对答案为:1或8【点睛】本题考查分段函数根据函数值求自变量,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ)(Ⅱ)平行,(Ⅲ)详见解析【解析】(1)三棱锥的体积==·=.(2)当点为的中点时,与平面平行∵在中,分别为、的中点,∴,又平面,平面,∴平面(3)证明:∵⊥平面,平面,∴,又,,平面,平面.又平面,∴.又,点是的中点,∴,又,平面,∴⊥平面.∵平面,∴.考点:本小题主要考查三棱锥体积的计算、线面平行、线面垂直等的证明,考查学生的空间想象能力和逻辑推理能力.点评:计算三棱锥体积时,注意可以根据需要让任何一个面作底面,还经常利用等体积法求三棱锥18、(1),,,(2)【解析】(1)根据图象的特征,列式确定的值;(2)根据(1)的结果,代入解析式,得,结合同角三角函数基本关系式,即可求解.【小问1详解】由图象可知,,解得:,,,解得:,当时,,得,因为,所以,综上可知,,,,;【小问2详解】由(1)可知,,即,因为,解得:19、(1),(2)【解析】(1)根据正弦函数的性质计算可得;(2)首先求出函数取最大值时的取值集合,即可得到,再根据函数在上是减函数,且,则的最大值为内使函数值为的值,即可求出的取值范围;【小问1详解】解:对于函数,令,,求得,故函数的单调递增区间为,【小问2详解】解:令,,解得,.即时取得最大值因为当时,取到最大值,所以又函数在上是减函数,且,故的最大值为内使函数值为的值,令,即,因为,所以,所以,解得,所以的取值范围是20、(1)单调递增区间(2)最大值为,此时的取值集合为【解析】(1)先由三角变换化简解析式,再由余弦函数的性质得出单调性;(2)由余弦函数的性质得出的值,进而再求最大值.【小问1详解】,令,,解得,所以的单调递增区间为【小问2详解】当时,,,解得,所以,当,,即,时,取得最大值,且最大值故的最大值为,此时的取值集合为21、(1);(2).【解析】(1)先根据条件可得到,由三角形的面积可得,与联立得到方程组后可解得.(2)由可得,分和两种情况分别求解,最后可得的面积为试题解析:(1)∵,,∴,∴,又,∴,∵△的面积,∴,由,

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