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文档简介
2026年上学期五年级语文模拟测试卷第一部分:基础知识积累与运用(35分)一、看拼音写词语(5分)面对敌人的威逼利诱,他始终保持着jiāndìng(坚定)的信念。雨后的天空出现了一道cǎihóng(彩虹),美丽极了。我们要bǎohù(保护)野生动物,维护生态平衡。他用xīnqín(辛勤)的汗水换来了丰硕的成果。爷爷是一位cíxiáng(慈祥)的老人,深受大家的尊敬。二、选择正确的读音或汉字(5分)下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()A.勉强(qiáng)教诲(huì)悄无声息(qiāo)B.削弱(xuē)间隔(jiàn)人影绰绰(chuò)C.酵母(xiào)馈赠(kuì)玲珑剔透(tì)D.矫健(jiǎo)即使(jì)呕心沥血(xuè)下列词语中,没有错别字的一项是()A.不容争辨络绎不绝浮想联翩B.安然无恙再接再励不容置疑C.脍炙人口再接再厉迫不及待D.一如既往不容置喙迫不急待三、词语积累与运用(8分)把下列词语补充完整,并按要求填空。(4分)()()不暇()()有味()()如生()()吞枣()()不安()()不绝()()欲聋()()不舍表示读书方法不当的词语是:囫囵吞枣形容声音很大的词语是:震耳欲聋形容留恋,不忍分离的词语是:恋恋不舍选择恰当的词语填空。(4分)(1)我们要()公共财物,不能随意破坏。(爱护爱戴)(2)同学们()地听老师讲故事。(津津有味津津乐道)(3)他的演讲(),赢得了阵阵掌声。(栩栩如生绘声绘色)(4)面对困难,我们要(),不能退缩。(迎难而上知难而退)四、句子练习(8分)按要求改写句子。(4分)(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句)这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。(2)我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。(改为双重否定句)我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。(3)妈妈对我说:“明天我要出差,你自己在家要照顾好自己。”(改为转述句)妈妈对我说,明天她要出差,让我自己在家照顾好自己。(4)桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,都浸在桂花香里。用修改符号修改病句。(4分)(1)通过这次活动,使我明白了团结就是力量的道理。(2)我们要认真克服并善于发现学习上的缺点。(3)他的写作水平明显改进了。(4)我估计他这道题一定做错了。五、积累运用(9分)按课文内容填空。(5分)(1)不饱食以终日,不弃功于寸阴。(葛洪)(2)莫等闲,白了少年头,空悲切。(岳飞)(3)暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。(林升)(4)我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。(龚自珍)(5)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游)口语交际。(4分)学校准备开展“读书月”活动,你作为班级代表,要在动员会上发言。请你围绕“读书的好处”这一主题,写一段简短的发言。发言要点:读书可以增长知识,开阔视野。读书可以陶冶情操,提升修养。读书可以丰富想象力,提高写作能力。发言内容:亲爱的同学们,大家好!今天我想和大家聊聊读书的好处。读书,就像打开一扇通往世界的窗户,让我们足不出户就能领略到世界各地的风光,了解到不同的文化和历史。通过读书,我们可以增长知识,开阔视野,让自己变得更加博学多才。同时,读书也是一种很好的放松方式,它能让我们在繁忙的学习生活中找到一片宁静的天地,陶冶情操,提升我们的修养。更重要的是,读书可以丰富我们的想象力,提高我们的写作能力。当我们读到一本好书时,那些优美的文字、生动的情节会深深地印在我们的脑海里,成为我们写作的灵感源泉。所以,让我们一起走进书的世界,享受读书的乐趣吧!第二部分:阅读理解(30分)一、课内阅读(12分)《落花生》(节选)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”写出下列词语的近义词。(2分)爱慕——()分辨——()父亲把花生和桃子、石榴、苹果作对比,目的是()(2分)A.突出花生的默默无闻、无私奉献。B.说明桃子、石榴、苹果没有花生好吃。C.强调花生的果实埋在地里,不容易被发现。D.表达对桃子、石榴、苹果的不满。文中画横线的句子是父亲对“我们”的希望,这句话的含义是()(2分)A.人要做像花生一样的人,虽然外表不好看,但很有用。B.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。C.人要做像桃子、石榴、苹果一样的人,虽然外表好看,但对别人没有好处。D.人要做既讲体面又对别人有好处的人。联系上下文,说说你对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”这句话的理解。(3分)在生活中,你还知道哪些像花生一样的人?请举例说明。(3分)二、课外阅读(18分)《母爱是一根穿针线》母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻,却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲。屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它们取出来,轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不进。她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次。——还是失败。再试……线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已经找不到进出的“孔”,可她还是不甘心放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。“妈,我来帮你。”儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花,用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单。联系上下文,解释下列词语。(2分)声誉日隆:行云流水:母亲为什么“不敢弄出一点声响”?(2分)文中画横线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(3分)儿子“怔住了”的原因是什么?(3分)母亲“笑纹如花”的原因是什么?(3分)读了这篇文章,你有什么感受?(5分)第三部分:习作(35分)题目:《那一刻,我长大了》要求:选择一件让你成长的事,把事情的经过写清楚。写出自己的真实感受,注意细节描写。不少于400字。参考答案第一部分:基础知识积累与运用一、看拼音写词语坚定2.彩虹3.保护4.辛勤5.慈祥二、选择正确的读音或汉字B2.C三、词语积累与运用应接不暇津津有味栩栩如生囫囵吞枣忐忑不安络绎不绝震耳欲聋恋恋不舍囫囵吞枣-震耳欲聋-恋恋不舍(1)爱护(2)津津有味(3)绘声绘色(4)迎难而上四、句子练习(1)这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。(2)我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。(3)妈妈对我说,明天她要出差,让我自己在家照顾好自己。(4)桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,都浸在桂花香里。(1)删去“通过”或“使”。(2)将“认真克服”和“善于发现”调换位置。(3)将“改进”改为“提高”。(4)删去“一定”。五、积累运用(1)不饱食以终日(2)白了少年头(3)暖风熏得游人醉(4)不拘一格降人材(5)王师北定中原日(略)第二部分:阅读理解一、课内阅读喜爱辨别AB这句话的意思是说,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。也就是说,我们要做一个对社会、对他人有贡献的人,而不是只追求外表的光鲜亮丽,却没有实际价值的人。(略)二、课外阅读声誉日隆:指声望和名誉一天天高起来。行云流
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