2025年译林版历史学科能力评估试卷及答案

2025年译林版历史学科能力评估试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：2025年译林版历史学科能力评估试卷考核对象：高中历史学科学生题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-简答题（总共3题，每题4分）总分12分-应用题（总共2题，每题9分）总分18分总分：100分一、判断题（每题2分，共20分）1.丝绸之路的开辟者是秦始皇。2.《天工开物》是中国古代农业科学的集大成之作。3.君主立宪制最早起源于英国。4.法国大革命的核心思想是“自由、平等、博爱”。5.罗马法是现代西方法律体系的直接渊源。6.马丁·路德宗教改革的核心是“因信称义”。7.明朝郑和下西洋的目的是发展海外贸易。8.《独立宣言》的发表标志着美国诞生的开始。9.俄国十月革命推翻了沙皇专制统治。10.第二次工业革命以电力和内燃机的广泛应用为标志。二、单选题（每题2分，共20分）1.下列哪一项不属于文艺复兴时期的核心思想？A.人文主义B.神权至上C.科学理性D.个人解放2.中国古代“三省六部制”中，“三省”指的是？A.中书省、门下省、尚书省B.东厂、西厂、锦衣卫C.六部、九卿、御史台D.太常寺、光禄寺、太仆寺3.下列哪一项是法国大革命前启蒙思想家的代表人物？A.王阳明B.康德C.王夫之D.黄宗羲4.罗马法中，“万民法”适用于？A.罗马公民之间B.罗马与外邦人之间C.罗马贵族内部D.罗马军队成员5.下列哪一项是英国光荣革命的重要成果？A.《权利法案》的颁布B.美国独立战争C.法国大革命D.俄国十月革命6.马丁·路德宗教改革的主要对象是？A.天主教会B.东正教C.伊斯兰教D.新教7.明朝郑和下西洋的船队规模大约是多少？A.50艘B.100艘C.200艘D.300艘8.《独立宣言》中强调的“天赋人权”主要来源于？A.中国儒家思想B.古希腊民主思想C.古罗马法D.伊斯兰教法9.俄国十月革命的主要领导者是？A.列宁B.普京C.斯大林D.托洛茨基10.第二次工业革命中，哪个国家率先发明了电灯？A.美国B.英国C.德国D.法国三、多选题（每题2分，共20分）1.文艺复兴时期的主要代表人物包括？A.但丁B.达·芬奇C.莎士比亚D.拉斐尔2.中国古代科举制度的优点包括？A.打破门阀垄断B.促进社会公平C.加强中央集权D.剥夺地方自治3.法国大革命期间的主要派别包括？A.吉伦特派B.雅各宾派C.君主派D.贵族派4.罗马法的主要特点包括？A.成文法与习惯法并存B.注重实际应用C.神权色彩浓厚D.普遍适用性5.英国光荣革命的影响包括？A.确立君主立宪制B.限制王权C.促进资本主义发展D.触发美国独立战争6.马丁·路德宗教改革的主要内容包括？A.《九十五条论纲》B.因信称义C.耶稣会D.新教教义7.明朝郑和下西洋的历史意义包括？A.加强中外交流B.推动航海技术发展C.促进中国商品输出D.揭示世界地理8.《独立宣言》的主要内容涉及？A.人权天赋B.政府合法性C.美国独立D.法国大革命9.俄国十月革命的历史背景包括？A.第一次世界大战B.俄国沙皇专制C.资本主义经济危机D.列宁领导的布尔什维克党10.第二次工业革命的主要发明包括？A.电灯B.内燃机C.电话D.电动机四、简答题（每题4分，共12分）1.简述文艺复兴的历史背景和核心思想。2.简述法国大革命的主要原因和历史意义。3.简述罗马法对现代法律体系的影响。五、应用题（每题9分，共18分）1.阅读以下材料，回答问题：“人生而自由，却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切权力的主人，却永远是一个奴隶。”——卢梭《社会契约论》（1）卢梭的这句话反映了法国大革命前的什么社会问题？（2）结合法国大革命的历史背景，分析这句话的深层含义。2.阅读以下材料，回答问题：“郑和下西洋，比哥伦布发现美洲早了87年，比达·伽马绕道好望角东航印度早了114年。”——费尔南·布罗代尔《文明与野蛮》（1）郑和下西洋的历史意义是什么？（2）结合当时的历史背景，分析郑和下西洋失败的原因。---标准答案及解析一、判断题1.×（丝绸之路的开辟者是张骞）2.√3.√4.√5.√6.√7.×（郑和下西洋的主要目的是宣扬国威，而非发展海外贸易）8.√9.√10.√解析：1.秦始皇统一中国后，张骞出使西域，开辟了丝绸之路。7.郑和下西洋的主要目的是宣扬明朝国威，加强对外联系，而非经济利益。二、单选题1.B2.A3.B4.B5.A6.A7.A8.B9.A10.A解析：1.文艺复兴的核心思想是人文主义，B项“神权至上”属于中世纪思想。7.郑和船队规模庞大，约50艘，A项正确。三、多选题1.A、B、D2.A、B、C3.A、B、C4.A、B、D5.A、B、C6.A、B、D7.A、B、D8.A、B、C9.A、B、D10.A、B、C、D解析：1.文艺复兴的代表人物包括但丁、达·芬奇、拉斐尔，C项莎士比亚属于文艺复兴晚期。8.《独立宣言》强调人权天赋、政府合法性、美国独立，D项法国大革命与之无关。四、简答题1.文艺复兴的历史背景和核心思想：历史背景：14世纪意大利经济繁荣，城市兴起，人文主义思想萌芽；14-15世纪黑死病流行，人们反思宗教，追求现世幸福。核心思想：人文主义，强调人的价值和尊严，反对神权至上。代表人物包括但丁、达·芬奇、莎士比亚等。2.法国大革命的主要原因和历史意义：主要原因：封建专制统治、经济危机、启蒙思想影响。历史意义：推翻了法国封建专制，确立了资本主义制度，促进了民主法治思想传播。3.罗马法对现代法律体系的影响：罗马法奠定了现代法律体系的基础，如成文法与习惯法并存、普遍适用性等。现代法律中的合同法、物权法等均源于罗马法。五、应用题1.（1）社会问题：封建专制统治下，人民缺乏自由，社会不公。（2）深层含义：卢梭指出，封建制度下，人民看似自由，实则受法律和习俗束缚，真正的自由需要通过社会契约实现。2.（1）历史意义：加强中外交流，推动航海技术发展，揭示世界地理。（2）失败原因：明朝后期