初中英语语法考点专项训练试题

初中英语语法考点专项训练试题初中阶段是英语语法体系构建的关键时期，语法知识的掌握程度直接影响阅读理解、写作表达及应试能力。本文针对中考核心语法考点设计专项训练试题，结合考点解析与易错点提示，助力学生系统巩固语法知识，提升解题精准度。模块一：名词（考点：单复数、所有格、词义辨析）考点要点1.可数名词变复数的规则（如s/x/sh/ch结尾加es，辅音+y变i+es等）与不规则变化（如man→men,child→children）。2.不可数名词的量化表达（如apieceofadvice,twocupsoftea）。3.名词所有格的构成（-’s所有格、of所有格）及特殊用法（如表示时间、距离的名词所有格：today’snewspaper,tenminutes’walk）。专项训练1.用所给名词的适当形式填空①Therearetwo______(knife)onthetable.②Ineeda______(piece)ofpapertowritedownthephonenumber.③______(child)DayisonJune1st.2.单项选择—Whose______arethese?—They’remysister’s.A.skirtB.skirtesC.skirtsD.skirt’s解析与答案1.①knives（以f/fe结尾的可数名词变复数，变f/fe为v加es，knife→knives）；②piece（“一张纸”用apieceofpaper，piece为可数名词，此处用单数）；③Children’s（儿童节为Children’sDay，child的复数是children，所有格加’s）。2.选C。根据arethese可知主语为复数，skirt的复数是skirts；D选项skirt’s是所有格，意为“裙子的”，不符合语境。模块二：代词（考点：人称代词、物主代词、反身代词、不定代词）考点要点1.人称代词的主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词的辨析（如I/me/my/mine）。2.反身代词的固定搭配（如enjoyoneself,teachoneself）。3.不定代词的用法（如some/any,few/little,both/neither/either,all/none等的区别）。专项训练1.用适当的代词填空①______(I)motherisateacher.______(she)teachesEnglish.②Thebookisnot______(he).It’s______(we).2.单项选择—Wouldyoulike______coffee?—No,thanks.I’dlike______tea.A.some;anyB.any;someC.some;someD.any;any解析与答案1.①My（形容词性物主代词修饰mother）；She（主格作主语）；②his（名词性物主代词，相当于hisbook）；ours（名词性物主代词，相当于ourbook）。2.选C。some常用于肯定句和表示请求、建议的疑问句中（如Wouldyoulike...?），any常用于否定句和一般疑问句。此处第一空是请求，第二空是肯定句，故选some;some。模块三：冠词（考点：定冠词the、不定冠词a/an、零冠词）考点要点1.不定冠词a/an的用法（a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前；如anhour,auniversity）。2.定冠词the的用法（特指、上文提到的人/物、独一无二的事物、乐器前等）。3.零冠词的情况（星期、月份、季节、球类运动、学科前等）。专项训练1.用a/an/the或“/”填空①Ihave______appleand______banana.______appleisred.②Sheplays______pianoeveryevening,butshedoesn’tlikeplaying______football.2.单项选择______sunrisesin______east.A.The;theB.A;anC.The;/D./;the解析与答案1.①an（apple元音音素开头）；a（banana辅音音素开头）；The（特指上文提到的apple）；②the（乐器前加the）；/（球类运动前不加冠词）。2.选A。sun是独一无二的事物，前加the；east是方位名词，前加the（intheeast在东方）。模块四：数词（考点：基数词、序数词、分数、倍数）考点要点1.基数词变序数词的规则（如one→first,five→fifth,nine→ninth,twelve→twelfth,twenty→twentieth）。2.分数的表达（分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时分母加s；如1/3onethird，2/5twofifths）。3.倍数的表达（...times+as+形容词原级+as...；...times+形容词比较级+than...）。专项训练1.写出下列数词的序数词形式①five→______②twenty-one→______2.翻译句子这棵树是那棵树的三倍高。____________________________________3.单项选择______ofthestudentsinourclassaregirls.A.TwothirdB.TwothirdsC.SecondthreeD.Secondthirds解析与答案1.①fifth（five的序数词是fifth）；②twenty-first（twenty-one的序数词是twenty-first）。2.Thistreeisthreetimesastallasthatone.（或Thistreeisthreetimestallerthanthatone.）3.选B。分数表达中，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时分母加s，故选Twothirds。模块五：介词（考点：时间介词、地点介词、方位介词、固定搭配）考点要点1.时间介词：at（具体时刻）、on（具体某天、星期、节日）、in（年、月、季节、上午/下午/晚上）。2.地点介词：at（小地点）、in（大地点）、on（在……表面）、under（在……下方）、beside（在……旁边）等。3.固定搭配：如begoodat,beinterestedin,listento,lookfor,arriveat/in等。专项训练1.用适当的介词填空①Weusuallyhavelunch______12:00.②Mybirthdayis______May5th.③Thereisabook______thedesk.2.单项选择—Whendidyouarrive______Beijing?—______themorningofJuly1st.A.at;InB.in;OnC.at;OnD.in;In解析与答案1.①at（具体时刻前用at）；②on（具体日期前用on）；③on（书在桌子表面，用on；若在抽屉里用in，在桌子下用under等）。2.选B。arrivein后接大地点（北京是城市，属大地点），arriveat接小地点；具体某天的上午用onthemorningof...。模块六：连词（考点：并列连词、从属连词）考点要点1.并列连词：and（并列/顺承）、but（转折）、or（选择/否定句中表并列）、so（因果）。2.从属连词：引导宾语从句的that/if/whether；引导状语从句的when/while（时间）、because（原因）、though/although（让步）、if（条件）等。专项训练1.用适当的连词填空①IlikeEnglish______mysisterlikesmath.②______itrainstomorrow,wewon’tgotothepark.③Heisverytired,______hestillworkshard.2.单项选择A.thatB.ifC.whetherD.what解析与答案1.①and（并列关系，我喜欢英语，我妹妹喜欢数学）；②If（引导条件状语从句，“如果明天下雨，我们就不去公园”）；③but（转折关系，“他很累，但仍努力工作”）。2.选C。whether...ornot是固定搭配，意为“是否”，if不能与ornot连用。模块七：形容词与副词（考点：词性辨析、比较级与最高级）考点要点1.形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词或其他副词（如abeautifulflower；runquickly；verybeautiful）。2.比较级与最高级的构成（规则变化：加er/est，或more/most；不规则变化：good→better→best,bad→worse→worst等）。3.比较级的常用结构：A+be+比较级+than+B；A+be+比较级+and+比较级（越来越……）；the+比较级...,the+比较级...（越……越……）。4.最高级的常用结构：A+be+the+最高级+in/of...。专项训练1.用所给词的适当形式填空①Tomruns______(fast)thanJim.②Thisis______(interesting)bookI’veeverread.2.单项选择______youeat,______youwillbe.A.Themore;thefatterB.More;fatterC.Themore;fatterD.More;thefatter解析与答案1.①faster（fast的比较级是faster，用于than前）；②themostinteresting（根据I’veeverread可知用最高级，interesting是多音节词，最高级加most，前加the）。2.选A。“the+比较级...,the+比较级...”结构表示“越……越……”，句意为“你吃得越多，就会越胖”。模块八：动词时态（考点：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时）考点要点1.一般现在时：表示经常发生的动作、客观真理、现阶段的状态；第三人称单数作主语时，动词加s/es。2.一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态，动词用过去式（规则/不规则变化）。3.一般将来时：will+动词原形；begoingto+动词原形（计划、打算或有迹象要发生的事）。4.现在进行时：be（am/is/are）+动词-ing形式，表示现在正在进行的动作。5.现在完成时：have/has+过去分词，表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或从过去持续到现在的动作。专项训练1.用所给动词的适当形式填空①Heoften______(play)basketballafterschool.②Look!Thechildren______(swim)intheriver.③I______(see)thefilmtwice.2.单项选择—______you______yourhomeworkyet?—Yes,I______itanhourago.A.Did;do;finishedB.Have;done;finishedC.Have;done;havefinishedD.Did;do;havefinished解析与答案1.①plays（often提示一般现在时，主语he是第三人称单数，play加s）；②areswimming（Look!提示现在进行时，结构为be+doing，children是复数，be动词用are）；③haveseen（twice提示现在完成时，结构为have/has+过去分词，I用have，see的过去分词是seen）。2.选B。yet提示现在完成时（have/has+done），anhourago提示一般过去时（动词用过去式finished）。模块九：被动语态（考点：一般现在时、一般过去时的被动语态）考点要点被动语态的结构：be+过去分词。一般现在时被动语态：am/is/are+过去分词。一般过去时被动语态：was/were+过去分词。专项训练1.把下列句子改为被动语态①PeoplegrowriceinthesouthofChina.____________________________________②Theybuiltthebridgelastyear.____________________________________2.单项选择Thenewlibrary______lastmonth.A.wasbuiltB.isbuiltC.willbebuiltD.hasbeenbuilt解析与答案1.①Riceisgrown(bypeople)inthesouthofChina.（一般现在时被动语态，主语rice是单数，be动词用is，grow的过去分词是grown）；②Thebridgewasbuilt(bythem)lastyear.（一般过去时被动语态，主语bridge是单数，be动词用was，build的过去分词是built）。2.选A。lastmonth提示一般过去时，被动语态结构为was/were+过去分词，library是单数，故选wasbuilt。模块十：非谓语动词（考点：动词不定式、动名词）考点要点1.动词不定式（to+动词原形）的用法：作宾语（如wanttodo）、宾语补足语（如asksb.todo）、目的状语（如TolearnEnglishwell,he...）等。2.动名词（动词-ing形式）的用法：作主语（如Swimmingisfun.）、宾语（如enjoydoing,practicedoing）等。专项训练1.用所给动词的适当形式填空①Iwant______(go)totheparkwithmyfriends.②Sheenjoys______(read)booksinherfreetime.2.单项选择It’stime______class.Let’sstop______andlistentotheteacher.A.to;talkingB.for;totalkC.for;talkingD.to;totalk解析与答案1.①togo（wanttodosth.想要做某事，不定式作宾语）；②reading（enjoydoingsth.喜欢做某事，动名词作宾语）。2.选C。It’stimeforsth.是时候做某事了（for后接名词）；stopdoingsth.停止正在做的事，stoptodosth.停下来去做另一件事。此处“上课时间到了，我们停止说话听老师讲”，故选for;talking。模块十一：宾语从句（考点：引导词、语序、时态）考点要点1.引导词：that（陈述句作宾语从句）、if/whether（一般疑问句作宾语从句）、what/where/how等（特殊疑问句作宾语从句）。2.语序：