XX初中2026年春季学期教师调代课管理新规

XX初中2026年春季学期教师调代课管理新规为进一步规范我校2026年春季学期教师调代课管理工作，维护正常教育教学秩序，保障教学质量稳步提升，明确调代课流程、责任分工及纪律要求，兼顾教师合理诉求与教学工作的严肃性，杜绝随意调代课、漏课、缺课等现象，结合我校春季学期教学实际（学生学情、教师配置、教学进度等），特制定本新规。本新规适用于我校全体在岗教职工，自发布之日起正式实施，原有调代课相关规定与本新规不一致的，以本新规为准。一、总则（一）制定目的规范调代课行为，明确各环节责任，保障课堂教学连续性和完整性；保障教师合法权益，合理统筹教学资源，解决教师因特殊情况无法正常授课的实际困难；强化教学纪律，提升教学管理精细化水平，确保春季学期各项教学任务顺利完成，推动我校教育教学质量持续提升。（二）核心原则教学优先原则：调代课工作必须以保障教学质量、维护教学秩序为首要前提，不得因调代课影响正常教学进度、学生学习效果及班级管理。自愿合规原则：调课以教师自愿协商为基础，代课以学校统筹、教师服从安排为原则，所有调代课行为必须严格遵循本新规流程，严禁私自调代课、违规代课。责任到人原则：调课双方、代课教师、相关管理部门需明确各自责任，确保调代课期间教学任务落实、课堂管理到位，出现问题可追溯、可追责。公平公正原则：统筹调配代课资源，兼顾教师工作量均衡，公平对待每一位教师的调代课诉求，杜绝徇私舞弊、优先照顾等现象。（三）适用范围本校全体在岗任课教师（含专任教师、代课教师、兼职教师），因事、因病、因公外出、培训学习、教研活动等各类原因无法正常履行授课职责，需进行调课、代课的，均适用本新规。二、调代课申请条件教师因下列合理情况无法正常授课的，可申请调课或代课，申请需提供真实有效证明材料，严禁以非正当理由申请调代课，杜绝借调代课规避教学责任。（一）可申请调代课的情况病假：教师突发疾病或患慢性疾病需治疗、休养，无法正常到校授课的，需提供县级及以上医院出具的病历、诊断证明或病假条。事假：教师因家庭重大事务、个人紧急事务（如直系亲属婚丧嫁娶、突发家庭变故等）无法到校授课的，需详细说明事由，必要时提供相关证明材料。因公外出：教师因学校安排参加各级各类培训、教研活动、学术交流、考试监考、招生宣传等公务活动，无法正常授课的，需提供学校相关部门出具的外出通知。其他特殊情况：如教师直系亲属突发重病需陪护、本人遭遇意外事故等不可抗力因素，无法正常授课的，经学校审核确认后，可申请调代课。（二）不予批准调代课的情况非紧急、非必要私人事务（如普通购物、亲友聚会、个人休闲等），不得申请调代课。教师自身教学准备不足、个人规划不当（如自行安排外出、补课等），导致无法正常授课的，不予批准。同一教师一学期内无正当理由申请调代课累计超过3次（不含3次），后续非紧急特殊情况，不予批准。临近期中、期末检测、重要教学节点（如新课结束、复习冲刺、月考等），非紧急特殊情况（如突发重病、重大变故），不予批准调代课。代课教师已承担超额工作量，无法额外承担代课任务的，不再安排其代课；调课双方均存在教学任务繁重、无法兼顾的，不予批准调课。三、调代课流程管理调代课实行“申请—审核—审批—备案—执行”闭环管理，所有环节需严格执行，严禁跳过流程、私自操作，不同类型调代课流程如下：（一）调课流程（教师双方自愿协商调课）协商沟通：申请调课教师（以下简称“申请人”）需提前与意向调课教师（以下简称“协商人”）自愿协商，明确调课的具体时间、班级、科目及课时，确保双方均能正常承担调课后的教学任务，无教学冲突。提交申请：申请人需提前2个工作日（紧急情况除外，如突发疾病，可当天补报），填写《XX初中教师调课申请表》，详细填写申请人、协商人信息、调课时间、班级、科目、课时，说明调课理由，并附上相关证明材料（病假条、外出通知等），经申请人、协商人双方签字确认。审核审批：申请人将《调课申请表》及证明材料提交至所在年级组，年级组组长审核调课理由的合理性、调课安排的可行性（无教学冲突、不影响教学进度），审核通过后签字；再提交至教务处，教务处专人核对教学计划、课程表，确认无误后，由教务主任签字审批。备案执行：审批通过后，申请人将《调课申请表》交教务处备案，教务处及时更新临时课程表，并通知申请人、协商人及相关班级班主任；调课双方需严格按照审批后的安排执行，不得擅自更改调课时间、科目或取消调课，如需变更，需重新履行申请审批流程。紧急情况处理：教师突发疾病、突发意外等紧急情况，无法提前协商调课的，可先电话向年级组组长、教务处报备，由教务处临时统筹安排，事后24小时内补齐调课申请及相关证明材料，完善审批备案流程。（二）代课流程（教师无法协商调课，需学校安排代课）提交申请：申请人需提前2个工作日（紧急情况除外），填写《XX初中教师代课申请表》，详细填写申请人信息、缺课时间、班级、科目、课时，说明缺课理由，附上相关证明材料，经所在年级组组长签字审核后，提交至教务处。统筹安排：教务处收到申请后，结合学校教师工作量、课程安排，统筹调配代课教师，优先安排同年级、同学科教师代课；若同年级、同学科教师无空余时间，可安排相近学科教师代课（需提前与代课教师沟通确认），确保不出现缺课、漏课现象。审批通知：教务处确定代课教师后，在《代课申请表》上填写代课教师信息，由教务主任签字审批；审批通过后，及时通知申请人、代课教师、年级组组长及相关班级班主任，明确代课时间、班级、科目及教学要求。备案执行：教务处将《代课申请表》备案存档，更新临时课程表；代课教师需严格按照要求履行代课职责，申请人需提前将教学进度、重难点、作业布置等相关教学信息告知代课教师，确保代课教学连续性；代课结束后，代课教师需填写代课反馈，交教务处备案。紧急情况处理：教师突发紧急情况（如突发重病、意外事故），无法提前提交申请的，其所在年级组组长需及时向教务处报备，教务处立即安排代课教师，保障课堂教学正常进行，事后由申请人或年级组补齐申请及证明材料。（三）调代课补充要求调代课申请需严格按时提交，逾期未提交且无正当理由的，视为私自缺课，按学校相关纪律规定处理；紧急情况事后补报需说明原因，经教务处审核确认后方可免于追责。同一节课不得多次调课，同一教师不得连续调课超过2天（不含2天），确有特殊情况需连续调课超过2天的，需经分管教学副校长签字审批。调课双方需确保调课后的教学质量，不得因调课擅自缩短课时、简化教学内容、取消作业布置与批改，若出现教学质量问题，由双方共同承担责任。代课教师需认真履行代课职责，严格按照教学要求授课，做好课堂管理、作业批改及学情反馈，不得敷衍了事、擅自缺代课或请他人代代课，若出现违规行为，按学校相关规定处理。四、责任分工明确学校各部门、调课双方、代课教师及班主任的责任，确保调代课工作有序推进，责任落实到人：（一）教务处负责本新规的制定、解读、实施及监督，统筹管理全校调代课工作，审核调代课申请，统筹安排代课教师。负责调代课申请、反馈材料的备案存档，及时更新临时课程表，通知相关人员执行调代课安排。监督调代课执行情况，定期检查调代课期间的教学质量，及时发现并纠正违规调代课行为，处理调代课过程中出现的问题。统计全校调代课情况，每月汇总一次，纳入教师教学常规考核。（二）年级组负责本年级教师调代课申请的初步审核，核实调课理由的真实性、调课安排的可行性，确保不影响本年级教学进度和班级管理。协助教务处统筹本年级代课教师资源，及时传达学校调代课相关要求，督促本年级教师严格执行调代课新规。监督本年级调代课执行情况，检查调代课期间的课堂教学及班级管理情况，及时向教务处反馈调代课过程中出现的问题。（三）调课双方教师申请人：如实说明调课理由，提供真实有效证明材料，提前与协商人沟通协商，严格履行调课申请审批流程；调课前将教学相关信息告知协商人，确保教学连续性；对调课后的教学质量承担主要责任。协商人：自愿与申请人协商调课，明确调课相关事宜，签字确认后严格履行调课安排；认真完成调课后的教学任务，不得擅自取消、更改调课，若无法履行调课义务，需提前告知申请人及年级组，共同协商解决；对调课后的教学质量承担相应责任。（四）代课教师服从学校教务处及年级组的代课安排，按时到校授课，不得无故拒绝、拖延代课任务，确有特殊情况无法代课的，需提前向教务处说明，以便重新安排。代课前主动与申请人沟通，了解教学进度、重难点、学生学情及作业布置要求，认真备好课、上好课，做好课堂管理工作。代课期间严格遵守学校教学纪律，不得擅自缺课、迟到、早退，不得敷衍授课、随意缩短课时，完成授课后及时批改作业、反馈学情，填写代课反馈表。对代课期间的教学质量、课堂安全及学生管理承担全部责任，若出现教学事故、安全问题，由代课教师承担相应责任。（五）班主任及时接收教务处、年级组传达的调代课通知，告知本班学生调代课相关安排（如代课教师、调课时间等），引导学生配合调代课教师开展教学活动。监督本班调代课执行情况，若出现调课未执行、代课教师未按时到岗等情况，及时向年级组及教务处报备。配合调课教师、代课教师做好班级管理工作，协调解决调代课期间出现的班级纪律、学生配合等问题，保障课堂教学顺利进行。五、纪律要求与奖惩机制（一）纪律要求严禁教师私自调代课、违规代课，严禁以调代课为名规避教学责任，严禁无正当理由缺课、漏课，违者视为教学事故，按学校相关规定处理。严禁教师提供虚假证明材料申请调代课，严禁伪造病假条、外出通知等，一经查实，取消调代课资格，通报批评，并纳入教师年度考核，情节严重的，扣除相应绩效工资。调课双方、代课教师需严格履行调代课职责，不得敷衍了事、擅自更改调代课安排，若出现教学质量不达标、课堂管理混乱、学生投诉等情况，严肃追究相关人员责任。相关管理人员（年级组组长、教务主任等）需严格履行审核、审批职责，严禁徇私舞弊、违规审批，若出现违规审核、审批情况，通报批评，情节严重的，追究相应管理责任。代课教师不得擅自请他人代自己承担代课任务，违者视为私自缺课，按学校相关纪律规定处理，同时追究原代课教师及代代课人员的责任。（二）奖惩机制奖励：一学期内，积极配合学校安排代课、代课质量高、学生评价好的教师，期末予以通报表扬，并在绩效工资分配、评优评先中予以倾斜；主动承担超额代课任务、无私奉献的教师，给予适当奖励。处罚：

首次私自调代课、违规代课或无正当理由缺课的，予以口头警告，责令书面检讨，扣除相应绩效工资，取消当月评优资格。一学期内累计2次私自调代课、违规代课或无正当理由缺课的，予以通报批评，扣除当月绩效工资的20%，取消本学期评优评先资格。一学期内累计3次及以上私自调代课、违规代课或无正当理由缺课的，予以记过处分，扣除本学期绩效工资的50%，年度考核定为不合格，情节严重的，按上级教育部门相关规定处理。代课教师敷衍授课、擅自缺课、迟到早退，或调课双方未履行教学责任，影响教学质量的，予以通报批评，扣除相应绩效工资，情节严重的，取消评优评先资格，并追究相关责任。管理人员违规审核、审批调代课申请的，予以通报批评，情节严重的，扣除相应绩效工资，取消评优评先资格。六、附则本新规由XX初中教务处负责解释，未尽事宜，结合春季学期教学实际，由教务处补充修订，另行通知。本新规自2026年春季