微纪录片《枯木逢春》创作报告

作品信息作者信息：杨茜涵作品类型：微纪录片作品时长：五分七秒受访人员：张宝爱杨贺景1绪论1.1选题背景根雕艺术起源于中国，它以刻划木材根部为主要手法，经过长期的传承与发展，逐渐形成一种世代相传的技艺。山东省内丘陵地带多石多树木生长，一批农人依山而居，就地取材做家具、饰品、工具等，练就了精湛的雕刻技艺，逐步造就根雕文化，如今根雕已成为了非遗文化中的一种。在现代快节奏的生活中，人们越来越渴望回归自然，寻找自然之美。根雕艺术以其独特的自然美——未经雕琢的原始形态与精心构思的造型相结合，吸引了众多观众和收藏家。它让人们感受到大自然的鬼斧神工，以及艺术家对自然材料的深刻理解和创新表现，满足了人们对质朴艺术的追求和个性化的审美需求。尽管非遗保护意识逐渐提升，但根雕艺术的发展现状却不容乐观，根雕手艺人群中很难看到年轻人的身影。因为取材的原因，根雕手艺人大多居住在山间农村，很难与城市产生联系，因此根雕文化的弘扬发展值得重视。1.2选题意义根雕是一种化腐朽为神奇的艺术形式，随着社会生产生活的发展，木制工艺品在现代生活中的存在感越来越低，根雕行业手艺人也越来越少。近年来随着非遗文化的宣传推广，非遗传承受到社会各界的广泛关注，根雕艺术开始吸引年轻群体的目光，但他们对于雕刻技艺却知之甚少。通过对本课题的研究，可以让更多人了解到塑造的艺术，体会雕刻中让枯木逢春的道理。通过微纪录片的形式去弘扬非遗根雕技艺，可以让更多人看到根雕的制作工艺，挖掘其中的文化价值，了解民间传承人的坚守，有助于根雕行业继续向前发展，提升经济效益。根雕艺术与现代人所倡导的“环保再利用”模式相契合。随着人们对环境保护和可持续发展的重视，根雕艺术中合理利用枯根废料的特点也受到更多关注。将废弃的树根转化为艺术品，既赋予了无用之物新的生命，又符合环保的理念。1.3文献综述1.3.1文献研究[[]康睿雯,马立军.基于真实电影的非遗纪录片创作新思考[J].艺术教育,2024,(12):205-208.]非遗题材纪录片应更好地运用真实电影的创作手法，助力我国非物质文化遗产传承与传播。孙立青在《非遗题材纪录片制作的文化价值、发展症结与突破路径中》[[]REF_Ref32057\h孙立青.非遗题材纪录片制作的文化价值、发展症结与突破路径[J].集美大学学报(哲社版),2024,27(06):28-33+83.[]康睿雯,马立军.基于真实电影的非遗纪录片创作新思考[J].艺术教育,2024,(12):205-208.[]REF_Ref32057\h孙立青.非遗题材纪录片制作的文化价值、发展症结与突破路径[J].集美大学学报(哲社版),2024,27(06):28-33+83.[]REF_Ref32096\h陈忠.木根雕作品的艺术之美[J].收藏与投资,2024,15(09)：32-34.1.3.2影像研究综上所述，本课题以介绍根雕艺术为基本方向，从手艺展现、雕刻方式、手艺人采访等方面进行展开，充分运用非遗纪录片的优势，综合运用多视角，镜头语言，讲述令人惊叹的传统工艺。同时，将根雕文化的未来传承发展期望融入纪录片之中，推动非遗文化创造性转化，创新性发展。2创作过程2.1前期策划前期策划阶段对作品整体创作进行规划，包括作品的风格类型确定、内容设计、拍摄准备工作。前期策划阶段要对拍摄所需脚本以及设备进行准备。2.1.1主题风格确定根据根雕将朽木重新塑造，变成艺术品的原理，将微纪录片命名为《枯木逢春》，体现出根雕的意义是为朽木迎来新的春天，展现更多的价值。不仅如此，根雕这个行业也如枯树又遇到春天那样，注入年轻的力量，让这门古老记忆永远年轻，永远留在春天。本片采用纪实风格，以真实记录为原则，客观呈现根雕艺术的各个方面，让观众感受到根雕艺术的原汁原味。通过自然之美与人为艺术的碰撞结合，展现根雕艺术的魅力。在画面拍摄、音乐选择、解说词撰写等方面注重体现根雕艺术的文化内涵和艺术美感，打造出古老艺术与现代文明相碰撞的视听体验。2.1.2内容设计内容包括作品展示、技艺展现、人物采访、根雕用途、未来展望几个部分。通过同期声、解说词、采访相互补充，完成声画的匹配。开头通过切片画面快速闪过整体内容，通过树木画面显现标题；中间部分主要展现根雕的技艺和手法，通过解说词展开内容画面，注意衔接人物采访，将不完整的内容用解说词补充。为丰富人物形象，在后半段加入根雕艺人张师傅在生活中与根雕利用有关的爱好，突出根雕的广泛用途。结尾展开对年轻人的呼吁，要多多利用互联网对根雕艺术进行宣传，让越来越多人了解根雕，对根雕产生兴趣，根雕将会迎来新的春天。2.1.3拍摄准备根据主题风格构思，完成微纪录片拍摄所需拍摄大纲、采访提纲、解说词，构建作品整体框架，避免中期拍摄出现素材收集不完整的情况。联系采访对象对现场环境进行初步了解，提前说明拍摄规划，确定采访时间地点。准备拍摄用具：包括单反相机及三脚架用于场景拍摄；专业收音设备收取现场人声，减少噪音干扰；准备电池以及充电器防止设备电量不足；SD储存卡两张，避免因内存不足导致拍摄中断。2.2中期拍摄2.2.1拍摄设备本次拍摄主要运用到的设备是佳能6D单反相机，用相机完成主要镜头的拍摄，包括手艺展示画面、人物采访画面、作品展示画面等，用于辅助的设备包括三脚架和收音设备。考虑到作品画面的丰富度，辅之以手机iPhone13拍摄，主要用于拍摄空镜头、运动性较强的跟镜头、单反相机难以捕捉到的细节补充画面。表1设备运用情况拍摄设备佳能6D单反相机、手机收音设备蓝牙收音设备储存设备SD储存卡两张辅助设备三脚架剪辑设备及软件联想小新14、PR剪辑软件2.2.2拍摄过程按照拍摄计划，分阶段进行实地拍摄，确保素材的完整性和质量。按照分场景剧本拍摄所需画面，采访过程注重画面构图和收音，采访问题选取切题重点问题，引导人物讲述故事。冗长镜头会带来审美疲惫感，要采取双机位、跟镜头拍摄，增加趣味性。完成人物相关画面后，着重拍摄空镜头，空镜头可用于转场、对采访进行补充、提升内容丰富度。单次完成拍摄后进行素材审阅，将废片镜头删除并加以备注，以便再次进行补拍。随时检查内存卡储存情况，及时更换，避免拍摄中断。定期对拍摄素材进行整理和备份，及时发现问题并进行调整。为确定素材完整性，多次备份储存，避免误删。为了方便后期剪辑，所有素材统一导入电脑储存，根据拍摄内容整理分类。对前期拍摄的大量素材进行全面梳理，挑选出符合纪录片主题和风格的片段，删除那些质量不佳与主题无关或重复的素材，筛选保留高质量素材。根据微纪录片《枯木逢春》的整体结构和叙事逻辑，将素材分类整理，按照人物采访画面、雕刻画面、作品展示等不同板块进行划分，方便后续剪辑操作。2.2.1镜头语言一．特写镜头为充分展现精湛的雕刻工艺，多次对拍摄者进行特写，包括手部动作特写、人物神情特写、作品细节特写等，在拍摄时注重对现场细节的把控，注意通过拍摄皲裂的双手表现人物的简朴，用面部特写展示人物的年长，用机器与树皮接触时打磨的碎屑展示根雕的制作手法。图1《枯木逢春》中的木材特写镜头空镜头空镜头在纪录片中起到了非常重要的作用，没有空镜头的运用会让视频转场生硬尴尬；没有环境的画面补充，会导致整个作品内容单调。在本次创作中，多次拍摄了空镜头画面，比如山脚下大全景介绍，展现根雕手艺人的住所环境；天空鸟鸣画面，体现恬淡的农家氛围；树叶长出新芽的空镜画面，体现出枯木逢春，根雕艺术终将迎来属于自己的春天的寓意。每一个空镜画面都有属于它自己的镜头语言。图2《枯木逢春》中的空镜头镜头运动固定镜头与运动镜头的视点、流畅感和构图变化不同。固定镜头拍摄，不改变相机的机身位置，以静态的形式，不改变构图形态进行拍摄。在拍摄人物运动画面时，为捕捉人物的动作、神态采用固定镜头拍摄，提升视觉效果。《枯木逢春》作为一部微纪录片运用了大量的固定镜头，固定镜头客观冷静，用于拍摄雕刻画面，更显岁月静好。运动镜头是通过相机动态拍摄，呈现更大的拍摄范围。本次拍摄主要应用到了移镜头和摇镜头，摇镜头与固定镜头相比，表现内容更加丰富。在本次拍摄时，为展示更多的根雕及奇石作品，采用摇镜头拍摄，随着人物介绍将画面对准作品本身，提升观众视觉体验。固定镜头与运动镜头结合运用让整个作品画面更加丰富立体，满足观众的视觉需求。图3《枯木逢春》中的固定镜头图4《枯木逢春》中的运动镜头2.3后期制作2.3.1构建故事线依据纪录片的脚本和主题，确定各个部分的内容和顺序，构建起一个清晰、连贯的故事线。例如，开篇引入部分可以通过展示一些精美的根雕作品来吸引观众的注意力，然后逐渐引入根雕艺术的制作工序、用途、未来发展。剪辑过程中，注意画面的过渡和衔接，避免出现突兀的切换。可以使用淡入、淡出等转场特效方式，使不同片段之间的过渡更加自然流畅。2.3.2控制节奏根据纪录片的内容和氛围，合理控制剪辑节奏，作品细节展示画面采用较为缓慢的节奏，给观众留出足够的时间去欣赏；在展现根雕制作的精彩瞬间或独特技艺时，要加快节奏，增强画面的冲击力和吸引力。注意镜头时长的把握，不同的镜头时长会给观众带来不同的感受，一般来说，全景镜头可以适当长一些，以展示环境和整体氛围；特写镜头则可以短一些，突出细节和重点。2.3.3细节调整为纪录片添加适当的音效，增强画面的真实感和生动性。例如，添加风吹树叶、鸡鸣等自然音效；在雕刻过程中，可以添加刻刀与木材接触的声音等。音效的添加要注意适度，避免过于繁杂而影响观众的观看体验。根据纪录片的主题和风格，选择合适的背景音乐。对于根雕纪录片来说，可以选择一些具有中国传统文化特色的音乐，注意音乐的节奏和情感表达要与画面内容相契合。根据纪录片的主题和氛围，对整个片子的色调进行调整。整体视频色调要统一，符合非遗纪录片的风格，不能用过于夸张的冷暖色调。木材主要偏暖色调，因此整体画面要以暖色调为主。调整画面的亮度、对比度、饱和度等参数，使画面更加清晰、鲜艳。注意不要过度调整，以免影响画面的真实感。对画面中的某些特定区域进行色彩校正，以突出重点或营造出特殊的视觉效果。例如，在展示根雕作品的细节时，可以适当提高该区域的饱和度和对比度，使其更加醒目。由于采访时人物讲述使用山东的地区方言，个别语句很难理解，要对字幕进行解释纠正，对口语化词汇进行转化，将制作好的字幕添加到相应的画面中，并调整字幕的位置和出现时间，使其不影响观众观看画面。同时，要注意字幕的排版和格式，使其看起来整齐、规范。3创作收获与反思3.1创作收获3.1.1专业技能提升拍摄能力的提升：由于毕业设计作品需要独立自主完成，因此拍摄的过程极大的锻炼了拍摄技能，对画面的敏锐捕捉能力，对事物的敏感度都有所提升。对相机以及三脚架等工具的运用更加熟练，能够完成独立操作和拍摄。剪辑能力的提升：在作品剪辑的过程中，对有效镜头的挑选能力增强，能够挑选出重要镜头和无效镜头，同时能够更好的把握视频节奏，长短镜头的时长控制，对于剪辑软件也运用更加熟练，能够灵活使用剪辑软件内的工具，给视频添加效果等，是一次关于剪辑的有效实践。深入了解微纪录片创作：在自我创作阶段，从画面的脑中构思到眼前呈现是一次自我的突破，打破过去对纪录片的刻板认识，从镜头中学习到了新的专业知识。3.1.2知识储备拓展深入了解根雕艺术：为了创作高质量的纪录片，需要对所选取的主题进行深入研究和学习。在确定根雕选题后大量查阅相关资料，知网文献查询、软件浏览根雕纪录片、公众号查询相关传承艺人，从而对根雕文化有了更全面、深入的认识。3.1.3人脉资源拓展在纪录片创作过程中，与多位非遗手工艺人进行了联络，虽然最后只选取了一位根雕手艺传承人进行拍摄，但这个与他人联络的过程，熟知了一些非遗圈内的大师，与他们在交流中学习到了很多与陶塑、皮影、花馍等艺术有关的知识，也拓展自己的人脉资源，成为了未来相关创作时的保障。3.2创作反思3.2.1学习与进步在整个微纪录片创作的过程中学习到了很多新的知识，包括专业方面的知识、人际沟通方面的知识、时间分配策略、多方协调能力。毕业设计与以往的拍摄创作较为不同，它需要个人独立自主的全流程创作，从主题选定到成片完成，以及与老师之间的沟通交流，都需要考察个人的能力。对能力的考察也更加全面，对专业技能的要求也更加严格，这极大的激发了个人的创作能力。毕业设计的整体创作，推动了个人的进步，在遇到难题时学会自己解决；遇到疑惑懂得查阅文献资料，筛选出关键信息；在拍摄和剪辑中有困惑时，及时与导师进行联系，对纪录片的拍摄剪辑问题解惑；关于PR软件的一些具体应用，比如不同工具之间转换的快捷键、效果控件里的片段时长调节、声音特效、转场动画与画面的运用；这个创作的过程学习到了很多新的知识，非遗这一题材纪录片在创作时常用的拍摄手法，细节特写镜头时长要短一些、全景镜头为了视觉效果考虑要适当长一点、为了视频整体的视觉体验要不断丰富片段数量、注重镜头的切换。本次拍摄取得的经验就是纪录片所需素材一定要多，拍摄大量素材会让内容更加丰富。3.2.2不足与思考因本片与根雕文化息息相关，涉及到的内容广泛，在实际创作过程中遇到了很多问题，包括与手艺人沟通、天气环境状况、距离问题等，因此本次创作暴露出了一些不足之处。一．拍摄环境不熟悉：由于第一次接触根雕这类艺术形式，查阅资料搜集到的内容与实地看到的存在差异，导致拍摄出发前设计的脚本内容，很大一部分无法实际运用，不可避免地出现多次补拍的状况。比如拍摄场地处于室外环境中，无法构建理想画面，因手艺人仅在家中进行作品雕刻，没有正式雕刻工作室。二．创作过程中缺乏良好心态：拍摄过程中遇到问题导致拍摄信心削弱，拍摄进度减慢，影响整体创作节奏。在多次反复修改中产生自我怀疑，导致信心缺乏，心态影响修改效果和创作水平。因拍摄产生的心理落差，素材筛选时的迷茫，剪辑再修改的内心焦虑对创作都有不良影响，因此心态问题是本次创作中出现的一个负面问题，应注意调整，提升心理承受能力。三．审美能力有待提升：审美能力对整个作品产生重要影响，关乎视频拍摄画面、构图、调色、作品整体风格等。在大学阶段已系统学习摄影、摄像、调色、剪辑等内容，但审美能力的缺乏会导致作品质量不高。在作品中合适的色调比好看的色调更重要，符合整体氛围的才最具审美，在创作过程中深深体会到了提升审美能力的重要性。通过总结问题，积累了更多的实践经验：在进行拍摄之前，准备脚本阶段就对现场环境进行了解，因地制宜的设计拍摄方案，盲目规划只会浪费时间。对创作中遇到的问题要有心理预期，事情不会一帆风顺，因此要提升自己的抗压能力，心理承受能力提升对创作也会产生积极影响。拍摄要更加谨慎重视，时刻认真对待，考虑天气对画面亮度的影响。对素材的整理储存也要引起重视，有备无患，拍摄以及录音设备充电器、电池也要充分准备，这往往是影响拍摄进度的重要因素，相机电池续航时间较短，要合理规划拍摄内容以及时长。在采访过程中要学会引导，将问题抛出，让被采访对象讲述故事，无法表达的部分可以添加解说词加以解释补充。3.2.3改进与规划从作品初稿完成到修改再到完成定稿是一个需要“一步步去走”的过程。初稿就是呈现脑中构思的画面，但从专业角度还存在问题瑕疵。修改是一个优秀作品完成必不可少的过程，比如录制真实的环境音效，并根据画面内容进行匹配，选择合适的背景音乐来烘托气氛。作品中的人物住在山脚下的农村，为烘托乡村淳朴的生活气息，添加了鸡鸣声。实际的纪录片创新与传播过程中，依旧存在着拍摄内容同质化严重、观众观看兴趣不强烈、忽视受众群体的差异性等诸多问题，影响到纪录片产业的创新性发展。通过合理的剪辑手法增强故事的感染力和表现力[[]REF_Ref31731\h胡睿智.纪录片的创新与传播策略[J].新闻文化建设,2025,(01)：21-23.][]REF_Ref31731\h胡睿智.纪录片的创新与传播策略[J].新闻文化建设,2025,(01)：21-23.

参考文献康睿雯,马立军.基于真实电影的非遗纪录片创作新思考[J].艺术教育,2024,(12):205-208.孙立青.非遗题材纪录片制作的文化价值、发展症结与突破路径[J].集美大学学报(哲社版),2024,27(06):28-33+83.陈忠.木根雕作品的艺术之美[J].收藏与投资,2024,15(09)：32-34.胡睿智.纪录片的创新与传播策略[J].新闻文化建设,2025,(01)：21-23.宋新巧.浅谈新媒体时代纪录片的制作与传播[J].声屏世界,2020,(11)：43-44.徐竟涵,王赫玺.非遗微纪录片的叙事策略、传播逻辑与文化传承[J].新闻爱好者,2024,(01):83-85.丁军骅.接受美学视域下非遗题材纪录片传承人形象建构研究[D].青岛大学,2024.耿盈章.长镜头、空镜头与反线性叙事——侯孝贤影像语言的主体能动性考察[J].文艺评论,2021,(06):102-108.牛梦笛.非遗纪录片：镜头穿越千年一睹非遗风采[N].光明日报,2022-07-10(004).谭玉怡.纪录片对非遗传播的作用——以广州榄雕为例[J].中外文化交流,2025,(01):95-97.附录一拍摄大纲1.1拍摄场景1.1.1根雕手艺人工作环境及场景介绍根雕手艺人张师傅生活在乡下的一座山脚下，倚山而居，周围树木繁茂，生活在根雕可就地取材之地。工作与生活都在这一座小庭院中，先展现外景，再介绍院中景象。拍摄庭院内的风景和主要建筑，植被，养殖的锦鲤、狗、鸡等动物，体现乡下恬淡的生活气息。1.1.2根雕技艺的展现拍摄张师傅从挑选木材、准备器械、挑选工具到打磨上釉的各个步骤。侧面近景和特写双机位拍摄根雕作品的制作过程，展示根雕技艺，收取现场木材打磨和庭院中鸡鸣之声与根雕画面相映衬。为了确保雕刻过程清晰、画面丰富，在雕刻木材的拍摄过程中，不断调整不同机位拍摄细节。拍摄手艺人的手部动作、严谨的眼神、木头上的雕刻效果等。1.1.3根雕作品展示与介绍对以往所制作的一些根雕进行整理和摆设，对每个作品进行细节拍摄和整体全景拍摄，远景拍摄手艺人对每个作品的介绍（形状、设计理念、木材），注意现场音收录。根雕的一个重要用处是作为装饰品的底座，对于手艺人收藏的各种奇石全景及近景拍摄，底座采取不同的木材制作而成，对木材进行特写细节拍摄突出特点。1.1.4根雕制作原料拍摄根雕的取材为枯死的树根，对院中的树根拍摄，作为采访中的补充画面，工作室仓库旁堆放的干枯木材是等待塑造的艺术品，对其拍摄更能体现枯木逢春的魅力。1.2人物采访场景1.2.1采访场景选取搭建因雕刻过程中噪声较大，因此选择光线充足较为空旷的室外作为采访地点。人物旁摆设一个狮子形状的根雕作品，是手艺人极为满意的作品，且方便采访时对根雕进行描述，让整体采访不那么生硬尴尬。1.2.2人物采访采访前打开收音设备，采访时先由自我介绍开始，让采访人物放松下来，以聊天的形式展开，讲到自己擅长的领域，自然就放松下来，能够侃侃而谈。镜头及时调整，在保证采访画面构图严谨的同时，根据人物的动作应变。1.2.3采访分段拍摄保证采访人物精力充沛面对镜头，同时分段拍摄保证视频画面的质量。为保证采访效果更好，为受采访者留足思考的时间，能够顺利应答时开始拍摄，及时检查拍摄片段，有问题及时重拍。1.3跟镜头拍摄在张师傅制作根雕的准备阶段，跟随其脚步拍摄，让画面呈现身临其境，感受一个手艺人的步伐。保证镜头的真实性和自然性，拍摄人物自发的语言和动作，不刻意构造画面。跟镜头作为拍摄素材的补充，仅选取部分镜头运用，用作开头或采访中。注意及时检查拍摄素材，问题画面及时补拍！二采访大纲手艺人进行一个自我介绍。学习根雕制作的缘由？3.制作根雕是因为兴趣爱好还是把它当作自己的工作？4.什么类型的木头比较适合用于雕刻根雕，如何挑选木头？5.制作根雕的基