学生普法考试试题及答案

学生普法考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.我国的根本大法是（）A.刑法B.民法C.宪法D.行政法2.下列属于未成年人的是（）A.16周岁的小明B.20周岁的小李C.22周岁的小王D.25周岁的小赵3.义务教育具有（）A.自愿性、公益性、统一性B.强制性、公益性、统一性C.强制性、自愿性、统一性D.强制性、公益性、自愿性4.我国刑法规定，已满（）周岁的人犯罪，应当负刑事责任。A.12B.14C.16D.185.小明在学校被同学欺负，他应该（）A.以牙还牙，找机会报复B.忍气吞声，不敢告诉老师和家长C.及时告诉老师、家长或者报警D.叫上自己的朋友去教训欺负他的同学6.下列行为中，属于不良行为的是（）A.旷课、夜不归宿B.打架斗殴、辱骂他人C.强行向他人索要财物D.以上都是7.消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利，这是消费者的（）A.知情权B.安全权C.自主选择权D.公平交易权8.未成年人的父母或者其他监护人不得使未满（）周岁的未成年人脱离监护单独生活。A.12B.14C.16D.189.我国实行九年义务教育制度，（）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育。A.学前教育B.义务教育C.高中教育D.高等教育10.小张在商场购物时，商家以商品已售出为由拒绝为其退换商品，这侵犯了小张的（）A.知情权B.安全权C.自主选择权D.公平交易权11.下列关于肖像权的说法，正确的是（）A.未成年人没有肖像权B.只要不以营利为目的，就可以随意使用他人的肖像C.未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像D.肖像权是成年人特有的权利12.学生小强在学校操场玩耍时，被从楼上掉落的花盆砸伤，该花盆的所有人或者管理人应当承担（）A.违约责任B.侵权责任C.刑事责任D.行政责任13.我国《治安管理处罚法》规定，殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处（）日以上（）日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。A.3；7B.5；10C.7；15D.10；1514.下列不属于我国刑罚种类中的主刑的是（）A.管制B.拘役C.罚金D.有期徒刑15.学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当（）A.开除学籍B.耐心教育、帮助，不得歧视C.放任不管D.让其退学二、多项选择题（每题3分，共30分）1.宪法规定公民的基本权利有（）A.平等权B.政治权利和自由C.宗教信仰自由D.人身自由权利2.未成年人保护法的保护对象是未满十八周岁的公民，保护的方面包括（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护3.下列行为中，属于违法行为的有（）A.故意损毁公用电话B.在电影院大声喧哗C.偷窃他人财物D.传播淫秽物品4.消费者在购买商品时，享有以下权利（）A.知情权B.自主选择权C.公平交易权D.依法求偿权5.义务教育的特征包括（）A.强制性B.公益性C.统一性D.免费性6.校园欺凌的表现形式有（）A.语言欺凌B.身体欺凌C.网络欺凌D.心理欺凌7.我国刑法的基本原则有（）A.罪刑法定原则B.适用刑法人人平等原则C.罪责刑相适应原则D.无罪推定原则8.下列属于民事责任承担方式的有（）A.停止侵害B.排除妨碍C.消除危险D.赔偿损失9.未成年人在面对违法犯罪行为时，正确的做法有（）A.及时报警B.设法稳住歹徒C.记住歹徒的特征D.不顾个人安危，与歹徒搏斗10.学校对学生负有（）的职责。A.教育B.管理C.保护D.惩罚三、判断题（每题1分，共10分）1.宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。（）2.未成年人犯罪不需要承担刑事责任。（）3.只要是为了保护自己，在任何情况下都可以使用正当防卫。（）4.消费者在购买商品时，有权拒绝经营者的强制交易行为。（）5.学校可以根据自身情况，随意开除学生。（）6.肖像权是指公民对自己的肖像享有再现、使用并排斥他人侵害的权利。（）7.未成年人的父母或者其他监护人是未成年人的第一监护人。（）8.我国实行依法治国，所以只要有法律，社会就会和谐稳定。（）9.捡到他人财物不归还，是一种违法行为。（）10.学生在学校发生意外事故，学校一律不承担责任。（）四、简答题（每题10分，共20分）1.简述未成年人保护法的基本原则。2.当你遭遇校园欺凌时，应该如何应对？五、案例分析题（10分）15岁的中学生李某，原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。开始时，他还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常在社会上偷窃财物、参加赌博等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。请结合上述案例，回答以下问题：（1）李某的哪些行为属于不良行为？哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪行为？（2）李某从一个品学兼优的好学生走上犯罪道路的过程说明了什么道理？（3）我们应该从李某的案例中吸取哪些教训？学生普法考试答案一、单项选择题1.C。宪法是我国的根本大法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和依据。刑法是规定犯罪和刑罚的法律；民法是调整平等主体之间人身关系和财产关系的法律；行政法是调整行政关系以及在此基础上产生的监督行政关系的法律规范和原则的总称。2.A。在我国，未满18周岁的公民为未成年人，16周岁的小明属于未成年人，20周岁、22周岁、25周岁的小李、小王、小赵均为成年人。3.B。义务教育具有强制性、公益性、统一性的特点。强制性是指由国家强制力保证其推行和实施；公益性是指不收学费、杂费；统一性是指在全国范围内实行统一的义务教育。4.C。我国刑法规定，已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。5.C。当小明在学校被同学欺负时，以牙还牙、叫朋友去教训对方会使矛盾升级，可能导致更严重的后果；忍气吞声不利于问题的解决，还可能让欺负者变本加厉。及时告诉老师、家长或者报警是正确的做法，可以有效地解决问题，保护自己。6.D。旷课、夜不归宿，打架斗殴、辱骂他人，强行向他人索要财物都属于不良行为。不良行为如果不及时改正，可能会发展为违法犯罪行为。7.B。消费者的安全权是指消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。知情权是指消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利；自主选择权是指消费者有权自主选择提供商品或者服务的经营者等；公平交易权是指消费者在购买商品或者接受服务时，有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件。8.C。未成年人的父母或者其他监护人不得使未满16周岁的未成年人脱离监护单独生活，这是为了保障未成年人的安全和健康成长。9.B。我国实行九年义务教育制度，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，具有强制性。学前教育是对幼儿进行的教育；高中教育和高等教育不属于义务教育阶段。10.D。商家以商品已售出为由拒绝为小张退换商品，侵犯了小张的公平交易权。公平交易权包括消费者有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为。11.C。肖像权是公民的基本权利之一，未成年人也享有肖像权。未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。即使不以营利为目的，使用他人肖像也可能侵犯他人的肖像权，比如恶意丑化他人肖像等。12.B。学生小强被从楼上掉落的花盆砸伤，花盆的所有人或者管理人存在过错，应当承担侵权责任。侵权责任是指民事主体因实施侵权行为而应承担的民事法律后果。违约责任是指合同当事人一方不履行合同义务或履行合同义务不符合合同约定所应承担的民事责任；刑事责任是指犯罪人因实施犯罪行为应当承担的法律责任；行政责任是指因违反行政法规定或因行政法规定而应承担的法律责任。13.B。我国《治安管理处罚法》规定，殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处5日以上10日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。14.C。我国刑罚种类中的主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。罚金属于附加刑，附加刑还包括剥夺政治权利、没收财产等。15.B。学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。开除学籍、放任不管、让其退学的做法都是错误的，侵犯了学生的受教育权。二、多项选择题1.ABCD。宪法规定公民的基本权利包括平等权、政治权利和自由（如选举权和被选举权、言论自由等）、宗教信仰自由、人身自由权利（如人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯等）等。2.ABCD。未成年人保护法从家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四个方面对未成年人进行保护。家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护；学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护；社会保护是指全社会应当树立关心、爱护未成年人的良好风尚，共同保护未成年人；司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家司法机关通过依法履行职责，对未成年人实施的保护。3.ACD。故意损毁公用电话、偷窃他人财物、传播淫秽物品都违反了相关法律法规，属于违法行为。在电影院大声喧哗违反了公共秩序，但一般不构成违法行为，属于不文明行为。4.ABCD。消费者在购买商品时，享有知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权等权利。知情权是指知悉商品真实情况的权利；自主选择权是指自主选择商品或服务的权利；公平交易权是指获得公平交易条件的权利；依法求偿权是指因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，享有依法获得赔偿的权利。5.ABC。义务教育具有强制性、公益性、统一性的特征。免费性是公益性的一个具体体现，义务教育阶段免收学费、杂费。6.ABCD。校园欺凌的表现形式多种多样，包括语言欺凌（如辱骂、嘲笑等）、身体欺凌（如殴打、推搡等）、网络欺凌（如在网络上发布侮辱性言论等）、心理欺凌（如孤立、排挤等）。7.ABC。我国刑法的基本原则有罪刑法定原则、适用刑法人人平等原则、罪责刑相适应原则。罪刑法定原则是指法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。适用刑法人人平等原则是指对任何人犯罪，在适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权。罪责刑相适应原则是指刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。无罪推定原则是刑事诉讼法的一项基本原则。8.ABCD。民事责任承担方式包括停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、修理、重作、更换、继续履行、赔偿损失、支付违约金、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等。9.ABC。未成年人在面对违法犯罪行为时，要及时报警，设法稳住歹徒，记住歹徒的特征等。不顾个人安危与歹徒搏斗可能会使自己受到更大的伤害，要在保护自己的前提下与违法犯罪行为作斗争。10.ABC。学校对学生负有教育、管理、保护的职责。教育是指传授知识和技能，培养品德和价值观；管理是指对学生的行为和活动进行规范和引导；保护是指保障学生的人身安全和合法权益。惩罚不是学校的主要职责，且惩罚必须依法依规进行。三、判断题1.√。宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，在我国法律体系中处于核心地位，其他法律都不得与宪法相抵触。2.×。未成年人犯罪在一定情况下需要承担刑事责任。根据我国刑法规定，已满12周岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。3.×。正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为。正当防卫必须在合理的限度内进行，超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。4.√。消费者在购买商品时，享有自主选择权和公平交易权，有权拒绝经营者的强制交易行为。5.×。学校不能随意开除学生，开除学生必须符合法律法规和学校的规章制度。义务教育阶段，学校不得开除学生，以保障学生的受教育权。6.√。肖像权是公民对自己的肖像享有再现、使用并排斥他人侵害的权利，包括肖像制作专有权、肖像使用专有权、肖像利益维护权等。7.√。未成年人的父母或者其他监护人是未成年人的第一监护人，对未成年人负有抚养、教育、保护等职责。8.×。我国实行依法治国，但仅有法律是不够的，还需要公民自觉遵守法律，提高法律意识和道德素质，加强法治宣传教育，完善法律实施机制等，才能实现社会的和谐稳定。9.√。捡到他人财物不归还，可能构成侵占罪，属于违法行为。根据法律规定，拾得遗失物应当返还权利人。10.×。学生在学校发生意外事故，学校是否承担责任要根据具体情况判断。如果学校存在过错，如未尽到教育、管理、保护职责等，应当承担相应的责任。四、简答题1.未成年人保护法的基本原则包括：-保障未成年人的合法权益。这是未成年人保护法的核心原则，要确保未成年人在家庭、学校、社会等各个方面的合法权益不受侵犯，如受教育权、人身权、财产权等。-尊重未成年人的人格尊严。未成年人虽然在年龄上较小，但同样具有独立的人格和尊严，不能对其进行侮辱、诽谤、体罚等行为。-适应未成年人身心发展的特点。未成年人在不同的年龄阶段有不同的身心发展特点，在制定和实施保护措施时，要考虑到这些特点，采取适合他们的方式和方法。-教育与保护相结合。既要对未成年人进行教育，培养他们的品德、知识和技能，提高他们的综合素质，又要为他们提供必要的保护，创造良好的成长环境。2.当遭遇校园欺凌时，可以采取以下应对措施：-保持冷静，不要惊慌和害怕。在受到欺凌时，情绪容易激动，但要尽量控制自己的情绪，避免因冲动而做出错误的行为。-及时告诉老师、家长或者报警。老师和家长可以给予帮助和支持，报警可以让执法部门介入，对欺凌者进行处理。-尽量不要与欺凌者单独接触，避免矛盾升级。如果可能的话，尽量远离欺凌者，避免再次受到伤害。-记录欺凌的过程，包括时间、地点、人物、经过等。这些记录可以作为证据，有助于后续问题的解决。-寻求心理支持。校园欺凌可能会对受害者的心理造成伤害，可以向学校的心理老师、心理咨询机构等寻求帮助，缓解心理压力。-增强自我保护意识和能力。可以学习一些