教师卫生评比奖励制度

PAGE教师卫生评比奖励制度一、总则（一）目的为了营造整洁、卫生、舒适的校园环境，提高教师对校园卫生工作的重视程度，培养教师良好的卫生习惯，特制定本教师卫生评比奖励制度。通过公平、公正、公开的评比活动，激励教师积极参与校园卫生维护，共同打造文明、健康、和谐的校园环境。（二）适用范围本制度适用于我校全体在职教师。（三）基本原则1.公平公正原则：评比过程严格按照既定标准进行，确保每位教师都能在公平的环境中参与竞争，评比结果真实、客观、公正。2.全面考核原则：从教室卫生、办公区域卫生、公共区域卫生等多个方面进行综合考核，全面评价教师的卫生工作表现。3.激励为主原则：以奖励为主要手段，激发教师的积极性和主动性，鼓励教师自觉维护校园卫生，形成良好的卫生习惯和竞争氛围。二、卫生标准（一）教室卫生标准1.地面：保持干净整洁，无纸屑、杂物、痰迹，每日清扫，定期拖地。2.桌面及讲台：桌面物品摆放整齐，无灰尘，讲台整洁，教具摆放有序。3.门窗玻璃：门窗玻璃干净明亮，无污渍、手印。4.墙壁及天花板：墙壁无灰尘、蜘蛛网，天花板无明显污渍。5.卫生角：卫生角工具摆放整齐，垃圾桶及时清理，周围地面干净。6.绿植：绿植养护良好，无枯枝败叶，花盆表面无灰尘。（二）办公区域卫生标准1.办公桌面：文件、办公用品摆放整齐，电脑、打印机等设备清洁，无灰尘。2.办公椅：椅子摆放整齐，表面干净，无污渍。3.地面：地面干净，无垃圾、杂物，定期清扫。4.文件柜：文件柜外观整洁，柜内文件分类存放，整齐有序。5.窗台：窗台干净，无杂物，可适当摆放绿植。（三）公共区域卫生标准1.走廊：走廊地面干净，墙壁、扶手无灰尘，无乱张贴现象。2.楼梯：楼梯踏步及扶手清洁，无垃圾、污渍，定期清扫。3.卫生间：卫生间地面、墙面干净，便池、洗手池无污垢，卫生纸供应充足，定期消毒。4.会议室：会议桌椅摆放整齐，桌面、地面清洁，会后及时清理。5.校园环境：校园内道路、操场等公共区域无垃圾、杂物，绿化区域整洁美观。三、评比周期每月进行一次卫生评比，评比时间为每月最后一周。四、评比方式（一）自查自纠教师应在每月评比前，按照卫生标准对自己负责的区域进行自查自纠，及时发现问题并整改。（二）交叉检查1.每月组织教师进行交叉检查，检查人员由各年级组教师代表组成。2.交叉检查采取随机分组的方式，每组负责检查若干教师的卫生区域。3.检查人员应认真填写检查记录表，详细记录检查情况。（三）综合评定1.根据自查自纠情况、交叉检查结果以及日常卫生维护表现，对教师进行综合评定。2.综合评定结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。五、奖励办法（一）月度奖励1.每月评选出卫生优秀教师若干名，给予全校通报表扬，并颁发荣誉证书。2.卫生优秀教师可获得一定金额的奖金，具体金额根据学校实际情况确定。3.在学校宣传栏展示卫生优秀教师的照片及事迹，树立榜样。（二）学期奖励1.学期末，对本学期卫生表现优秀的教师进行综合评定，评选出学期卫生标兵。2.学期卫生标兵除获得荣誉证书和奖金外，在评优评先、职称晋升等方面给予适当加分。3.对于连续两个学期获得卫生标兵称号的教师，学校将给予更丰厚的奖励，如外出培训机会、物质奖励等。六、惩罚措施（一）警告1.对于首次卫生评比不合格的教师，学校将给予警告，并要求其在规定时间内整改到位。2.整改后经复查仍不合格的教师，将进行全校通报批评。（二）绩效扣分1.卫生评比不合格的教师，按照学校绩效考核制度进行相应的绩效扣分。2.连续两个月卫生评比不合格的教师，除绩效扣分外，取消其当月的评优评先资格。（三）其他处理1.对于多次卫生评比不合格且拒不整改的教师，学校将视情节轻重给予进一步的处理，如诫勉谈话、调整工作岗位等。2.教师的卫生工作表现将与师德师风考核挂钩，卫生问题严重的教师，在师德师风考核中给予相应的扣分。七、监督与申诉（一）监督机制1.学校成立卫生评比监督小组，由学校领导、教师代表等组成，负责对卫生评比过程进行全程监督。2.监督小组应定期检查评比记录，确保评比过程公平公正，发现问题及时纠正。（二）申诉渠道1.教师如对卫生评比结果有异议，可在评比结果公布后三个工作日内，向学校卫生评比监督小组提出申诉。2.监督小组