大学教学楼卫生打扫制度

PAGE大学教学楼卫生打扫制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、安全的教学环境，保障师生的身体健康，提高教学质量，特制定本大学教学楼卫生打扫制度。2.适用范围本制度适用于本校所有教学楼及其附属设施的卫生打扫工作。3.基本原则卫生打扫工作应遵循“谁使用，谁负责”、“定期清扫，保持整洁”、“分工明确，责任到人”的原则，确保教学楼卫生达到规定标准。二、卫生打扫标准1.教室卫生标准地面干净，无杂物、痰迹、口香糖渍等，定期进行清扫和拖地，保持光亮整洁。桌面、讲台、黑板干净整洁，无灰尘、粉笔末等，每天上课前擦拭干净。门窗玻璃明亮，无污渍、手印，定期进行擦拭。墙壁、天花板无蜘蛛网、灰尘，保持洁白干净。垃圾及时清理，垃圾桶每天至少清空一次，保持桶内无垃圾溢出。课桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。2.走廊及楼梯卫生标准地面清洁，无垃圾、积水，定期清扫和拖地。扶手干净，无灰尘，定期擦拭。墙壁、窗台无灰尘、污渍，保持清洁。楼梯间无杂物堆积，消防通道畅通无阻。3.卫生间卫生标准地面、墙面干净，无污渍、水渍，定期进行清洗消毒。便池、马桶清洁，无异味，每天冲洗消毒。洗手池干净，水龙头、镜子无污渍，定期擦拭。垃圾桶及时清理，保持桶内无垃圾，定期消毒。卫生间内通风良好，无异味。4.公共区域卫生标准大厅、会议室、报告厅等公共区域地面干净，无杂物，定期清扫和拖地。桌椅摆放整齐，无灰尘，定期擦拭。宣传栏、公告栏等保持清洁，无污渍、灰尘。绿植摆放整齐，花盆无污渍，定期浇水、修剪。三、卫生打扫人员职责1.保洁员职责负责教学楼内公共区域的日常卫生打扫工作，包括走廊、楼梯、卫生间、大厅等。按照卫生打扫标准，定时对负责区域进行清扫、拖地、擦拭等工作，确保卫生达标。及时清理垃圾桶内的垃圾，保持垃圾桶清洁，并定期对垃圾桶进行消毒。协助做好教学楼内的特殊清洁工作，如大型活动后的场地清理等。爱护清洁工具和设备，定期进行维护保养，确保正常使用。2.班级卫生委员职责组织本班学生做好教室卫生打扫工作，制定班级卫生值日表，明确分工。督促本班学生按照卫生打扫标准，每天对教室进行清扫和整理，保持教室整洁。定期检查教室卫生情况，对不达标的地方及时督促学生整改。向学校反馈本班学生对卫生打扫工作的意见和建议。3.楼层负责人职责负责本楼层教学楼卫生打扫工作的监督和检查，确保各区域卫生符合标准。协调保洁员和班级卫生委员之间的工作，及时解决卫生打扫过程中出现的问题。定期对本楼层卫生情况进行总结，向学校汇报本楼层卫生工作情况。对违反卫生制度的行为进行制止和纠正。四、卫生打扫时间安排1.日常打扫时间保洁员每天早上[具体时间]开始对教学楼公共区域进行全面清扫，包括走廊、楼梯、卫生间等，确保在上课前完成打扫工作，不影响师生正常教学活动。下午放学后，保洁员对公共区域进行再次巡查，清理垃圾，擦拭灰尘，保持卫生整洁。班级卫生委员组织本班学生每天下午放学后[具体时间]对教室进行打扫，包括地面清扫、桌面擦拭、垃圾清理等，确保教室干净整洁后离开。2.定期大扫除时间每周[具体时间]进行一次教学楼全面大扫除，全体保洁员、班级卫生委员及相关工作人员参与。大扫除内容包括教室、走廊、楼梯、卫生间、公共区域等的深度清洁，如窗户玻璃擦拭、墙壁天花板除尘、卫生间全面消毒等。每月末进行一次更加彻底的卫生检查和大扫除，对教学楼的各个角落进行全面清理和消毒，确保卫生状况达到高标准。3.特殊情况打扫时间遇有大型活动、考试等特殊情况，根据活动或考试安排，提前或及时对相关区域进行卫生打扫和清理，确保活动和考试环境整洁、卫生。如遇突发卫生问题，如漏水、污染等，应立即组织人员进行清理，确保问题得到及时解决，不影响正常教学秩序。五、卫生打扫监督与检查1.学校卫生管理部门监督学校卫生管理部门定期对教学楼卫生情况进行检查，检查内容包括卫生打扫标准执行情况、人员职责履行情况等。采用定期检查与不定期抽查相结合的方式，对教学楼各楼层、各区域进行全面检查，确保卫生打扫工作落实到位。对检查中发现的问题及时记录，并向相关责任人反馈，要求限期整改。2.师生监督鼓励师生对教学楼卫生情况进行监督，如发现卫生问题可向班级卫生委员、楼层负责人或学校卫生管理部门反映。学校设立卫生监督举报电话和邮箱，接受师生的举报和建议，对举报属实的给予一定奖励，并及时处理相关问题。3.检查结果反馈与处理每次检查结束后，学校卫生管理部门应及时将检查结果进行汇总和分析，形成书面报告。将检查结果反馈给各楼层负责人、保洁员和班级卫生委员，对不达标的区域明确指出问题所在，并提出整改要求和期限。对多次违反卫生制度、卫生状况长期不达标的责任人进行批评教育，情节严重的给予相应处罚。六、卫生打扫工具与物资管理1.工具配备为保洁员配备充足的卫生打扫工具，如扫帚、拖把、抹布、水桶、清洁剂、消毒剂等，确保保洁工作顺利进行。根据不同的卫生打扫需求，合理配备清洁工具，如高空清洁工具、卫生间专用清洁工具等。定期对清洁工具进行检查和维护，及时更换损坏或老化的工具，确保工具的正常使用。2.物资管理设立专门的卫生打扫物资仓库，对清洁剂、消毒剂、垃圾袋等物资进行分类存放，确保物资存放安全、整齐。建立物资采购制度，根据卫生打扫工作的实际需求，定期采购物资，避免物资短缺或浪费。对物资的出入库进行登记管理，详细记录物资的名称、数量、采购时间、领用时间、领用人员等信息，做到账物相符。定期盘点物资库存，及时清理过期或变质的物资，确保物资质量安全。七、卫生打扫培训与教育1.保洁员培训定期组织保洁员参加卫生打扫技能培训，培训内容包括清洁工具的使用方法、不同区域的卫生打扫标准、清洁剂和消毒剂的正确使用等。邀请专业的清洁技术人员进行授课，通过现场演示、实际操作等方式，提高保洁员的业务水平和工作能力。鼓励保洁员之间相互交流经验，分享清洁技巧，共同提高卫生打扫质量。对保洁员的培训情况进行考核，将考核结果与绩效挂钩，激励保洁员积极参加培训，提高工作质量。2.班级卫生委员培训学校卫生管理部门定期组织班级卫生委员培训，培训内容包括班级卫生管理方法、卫生打扫标准、学生卫生教育等。通过培训，使班级卫生委员掌握如何组织学生做好教室卫生打扫工作，如何引导学生养成良好的卫生习惯，提高班级卫生管理水平。鼓励班级卫生委员在班级中开展卫生宣传教育活动，培养学生的卫生意识和责任感。3.师生卫生教育将卫生教育纳入学校教育教学计划，通过课堂教学、主题班会、宣传栏等形式，向师生普及卫生知识，提高师生的卫生意识。开展卫生主题活动，如卫生知识竞赛、卫生大扫除活动等，增强师生对卫生工作的重视程度，培养师生爱护环境卫生的良好习惯。八、奖惩制度1.奖励制度对在卫生打扫工作中表现突出的个人或班级进行表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予物质奖励等。表现突出的个人包括保洁员、班级卫生委员等，其表现主要体现在卫生打扫质量高、工作责任心强、积极主动完成各项卫生任务等方面。表现突出的班级包括教室卫生长期保持优秀、在学校卫生检查中成绩优异且积极参与学校卫生活动等方面。2.惩罚制度对违反卫生制度的个人或班级进行批评教育，并责令其限期整改。多次违反卫生制度或卫生问题严重的个人或班级，给予