儿科诊室卫生管理制度

PAGE儿科诊室卫生管理制度一、总则1.目的为加强儿科诊室卫生管理，创造良好的医疗环境，预防和控制医院感染，保障患儿及医护人员的健康与安全，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本医疗机构内所有儿科诊室及其相关区域，包括诊断室、治疗室、处置室、护士站、候诊区等。3.依据本制度依据《医院感染管理办法》、《医疗机构消毒技术规范》、《儿科诊疗常规》等相关法律法规及行业标准制定。二、卫生管理职责分工1.科室负责人职责全面负责本科室的卫生管理工作，制定并组织实施本科室卫生管理制度。定期检查科室卫生状况，对发现的问题及时督促整改。组织科室人员学习卫生管理知识，提高卫生意识。2.医护人员职责严格遵守卫生管理制度，保持个人工作区域的清洁卫生。按照操作规程进行医疗活动，防止交叉感染。协助科室负责人做好科室卫生管理工作，发现问题及时报告。3.保洁人员职责负责科室公共区域的日常清洁工作，包括地面、门窗、桌椅、墙壁等的清洁。按照规定的时间和频率进行清洁消毒，确保环境整洁。及时清理医疗垃圾和废弃物，严格按照医疗废物管理规定进行处理。三、环境卫生管理1.日常清洁每天上班前，医护人员应对各自工作区域进行清扫，擦拭桌面、仪器设备等，保持整洁。保洁人员每天定时对科室公共区域进行湿式清扫，地面无灰尘、污渍，垃圾及时清理。候诊区的桌椅、门窗等每天擦拭，保持干净，为患儿提供舒适的候诊环境。2.定期消毒诊断室、治疗室、处置室等每天工作结束后，用含有效氯消毒剂擦拭台面、治疗床、医疗器械等，作用30分钟后，用清水擦拭干净。地面每天用含有效氯消毒剂湿式拖地，拖把应分区使用，避免交叉污染。空气消毒可采用紫外线灯照射，每天上、下午各照射1小时，定期监测紫外线灯的强度，强度低于70μW/cm²时应及时更换。每月对科室的空调滤网进行清洗消毒，防止空气传播疾病。3.特殊情况处理当科室发生污染事件时，如患儿呕吐、血液污染等，应立即进行清洁消毒。先用吸湿材料去除可见的污染物，再用含有效氯消毒剂进行消毒处理，作用时间应根据污染物的性质和污染程度适当延长。对疑似或确诊传染病患儿的诊室，应按照传染病防控要求进行终末消毒。消毒范围包括患儿接触过的所有物品、环境表面等，消毒方法应严格遵循相关标准。四、医疗器械与设备管理1.清洁与消毒各种医疗器械和设备使用后应及时清洁，根据不同情况选择合适的消毒方法。如听诊器、血压计等，每天用75%乙醇擦拭消毒；体温计每次使用后用含氯消毒剂浸泡消毒30分钟，清水冲洗干净后备用。电子仪器设备应定期进行表面清洁，避免液体进入仪器内部。对于不耐湿的仪器，可使用专用的清洁消毒湿巾进行擦拭。治疗车上的物品应摆放整齐，治疗车每天进行清洁消毒，抽屉、柜门每周擦拭消毒。2.维护与保养定期对医疗器械和设备进行检查、维护和保养，确保其性能良好，正常运行。如发现设备故障或损坏，应及时报修，并做好记录。3.标识管理医疗器械和设备应标明名称、使用科室、消毒日期等信息，便于识别和管理。五、医疗废物管理1.分类收集医疗废物应分类收集，分为感染性废物、病理性废物、损伤性废物、药物性废物和化学性废物。在各诊疗区域设置专用的医疗废物包装袋和利器盒，医护人员应将产生的医疗废物按照类别分别放入相应的容器内，严禁混放。2.暂存与交接医疗废物暂存时间不得超过2天，每天由专人负责收集、转运。医疗废物收集人员应与科室医护人员做好交接记录，内容包括医疗废物的种类、数量、交接时间等。暂存处应保持清洁，有明显的医疗废物警示标识，防止医疗废物泄漏、扩散。3.处理与登记医疗废物交由有资质的医疗废物处理单位进行集中处理，严格按照相关规定进行无害化处置。科室应建立医疗废物处理登记本，详细记录医疗废物的产生量、交接量、处理量等信息，登记资料至少保存3年。六、人员卫生管理1.个人防护医护人员在诊疗过程中应根据操作内容和风险程度，正确佩戴口罩、帽子、手套等防护用品。接触传染病患儿时，应严格按照传染病防护要求穿戴防护服、护目镜等。防护用品使用后应按照规定进行处理，不得随意丢弃。2.手卫生医护人员应严格遵守手卫生规范，在接触患儿前后、进行无菌操作前后、接触不同患儿之间等均应洗手或使用速干手消毒剂进行手消毒。洗手应采用流动水，按照六步洗手法认真揉搓双手，时间不少于15秒。科室应配备充足的洗手设施和速干手消毒剂，方便医护人员随时使用。3.工作服管理医护人员应穿着清洁、整齐的工作服上岗，工作服应定期清洗更换。工作服如有污染应及时更换并清洗消毒，不得穿着污染的工作服进行诊疗活动。七、消毒隔离管理1.隔离措施对疑似或确诊传染病患儿应采取隔离措施，安排在单独的隔离诊室进行诊治，并做好标识。进入隔离诊室的医护人员应严格遵守隔离规定，做好个人防护，防止交叉感染。隔离诊室的物品应专用，使用后按照传染病消毒要求进行处理。2.消毒隔离监测定期对科室的消毒隔离工作进行监测，包括空气、物体表面、医务人员手等的微生物检测。监测结果应记录在案，如发现不符合卫生标准的情况，应及时分析原因，采取整改措施，并跟踪复查。八、健康教育与培训1.健康教育向患儿及家长宣传卫生知识，如正确洗手方法、咳嗽礼仪等，提高自我防护意识。在候诊区设置健康教育宣传栏，定期更新内容，宣传儿科常见疾病的预防和保健知识。2.培训内容定期组织科室人员参加卫生管理知识培训，内容包括卫生管理制度、消毒技术规范、医院感染防控等。针对新入职人员进行岗前专项培训，使其熟悉科室卫生管理要求和工作流程。3.培训方式培训可采用集中授课、现场演示、视频教学等多种方式进行，确保培训效果。培训结束后应进行考核，考核结果与个人绩效挂钩。九、监督与考核1.日常监督科室负责人应加强对本科室卫生管理工作的日常监督，定期检查各项卫生管理制度的执行情况，发现问题及时督促整改。2.定期考核医院感染管理部门定期对儿科诊室的卫生管理工作进行考核，考核内容包括环境卫生、医疗器械设备管理、医疗废物管理、人员卫生管理等方面。3.奖惩措施对卫生管理工作表现优秀的科室和个人