中学生卫生要求制度

PAGE中学生卫生要求制度一、总则1.目的为了加强中学生卫生管理，培养学生良好的卫生习惯，保障学生身心健康，营造整洁、卫生、健康的学习环境，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体中学生。3.基本原则坚持预防为主，防治结合的方针，通过加强健康教育、环境卫生管理等措施，预防疾病传播，促进学生健康成长。遵循科学、合理、可行的原则，确保各项卫生要求符合中学生身心发展特点和学校实际情况。强调全员参与，明确学校各部门、教师、学生及家长在卫生管理中的职责，共同维护校园卫生。二、个人卫生要求1.仪表整洁学生应保持头发清洁整齐，男生不留长发，女生不披头散发。定期修剪指甲，保持指甲清洁，不涂指甲油。每天洗脸、刷牙，保持面部、口腔清洁。勤洗澡、勤换洗衣物，保持身体清洁无异味。2.手部卫生养成饭前便后洗手的习惯，使用肥皂或洗手液，按照七步洗手法认真清洗双手，确保手部清洁。避免用手触摸口鼻、眼睛等部位，减少病菌传播。如接触公共物品后，应及时洗手。3.口腔卫生每天早晚刷牙，饭后漱口，保持口腔清洁。定期更换牙刷，使用牙线辅助清洁牙缝。少吃甜食，避免龋齿发生。如有口腔问题，应及时就医治疗。4.用眼卫生保持正确的读写姿势，做到“三个一”：眼睛离书本一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。控制用眼时间，避免长时间连续看书、写字、使用电子设备等。每用眼3040分钟，应休息1015分钟，可远眺或做眼保健操。定期检查视力，发现视力下降及时采取措施进行矫正和治疗。三、环境卫生要求1.教室卫生每天早晨、下午上课前，学生应打扫教室卫生，包括地面清扫、桌面擦拭、黑板擦净等。保持教室地面干净，无纸屑、杂物，桌面整洁，书本摆放整齐。教室门窗、玻璃要保持明亮干净，定期擦拭。窗台、暖气片等无灰尘。教室墙壁、天花板无蜘蛛网、污渍。宣传栏、公告栏等定期清理，保持内容更新及时、整洁美观。教室内垃圾桶要及时清理，垃圾不得溢出，周围地面无垃圾散落。2.校园公共区域卫生学校公共区域（如走廊、楼梯、操场、花坛等）由专人负责清扫保洁。每天定时清扫，保持地面干净，无杂物、积水。楼梯扶手、栏杆要定期擦拭，保持清洁。墙面、天花板无污渍、蜘蛛网。操场要保持整洁，无垃圾、杂物。体育器材定期清洁维护，摆放整齐。花坛、绿地要定期除草、浇水、修剪，保持植物生长良好，无杂草丛生、垃圾堆积现象。3.卫生间卫生卫生间每天安排专人打扫，保持地面干燥、清洁，无积水、污渍。便池、马桶及时冲洗，无异味。洗手池、水龙头要保持干净，周围无水渍。卫生纸篓及时清理，垃圾不得外溢。卫生间通风良好，定期消毒，确保空气清新。4.环境卫生维护全体师生应爱护校园环境卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾。发现垃圾应主动捡起放入垃圾桶内。禁止在校园内吸烟、嚼口香糖等，保持校园空气清新。学校定期组织环境卫生大扫除活动，对校园各个角落进行全面清理。四、食品卫生要求1.食堂卫生学校食堂应取得食品经营许可证，从业人员持健康证上岗。食堂工作人员应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，操作前洗手消毒。食堂环境要保持清洁卫生，地面、墙壁、天花板无污渍，门窗、纱窗完好，通风良好。食品加工制作过程要符合卫生要求，生熟分开，避免交叉污染。食品原料应新鲜、无变质，采购渠道正规，索证索票齐全。餐具、厨具要严格清洗消毒，消毒后的餐具应存放在清洁、专用的保洁设施内。食堂要配备必要的冷藏、冷冻设备，确保食品储存安全。剩菜剩饭应妥善处理，不得随意丢弃。2.饮用水卫生学校提供的饮用水应符合国家卫生标准，定期进行水质检测，确保水质安全。饮水机等供水设备要定期清洗消毒，滤芯及时更换。桶装水应选用正规厂家产品，检查水桶密封情况，避免二次污染。鼓励学生自带水杯，学校应提供充足的饮用水供应点，方便学生取水。五、疾病防控卫生要求1.传染病防控学校应建立健全传染病防控工作制度，加强疫情监测和报告。发现学生出现发热、咳嗽、腹泻等疑似传染病症状，应及时通知家长并送往医院诊治，同时报告当地教育主管部门和疾控机构。加强教室、宿舍等场所的通风换气，定期消毒。传染病流行期间，可根据实际情况增加消毒频次。开展传染病防控健康教育，提高学生的自我保护意识和能力。教育学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勤通风、咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻等。配合疾控机构做好传染病疫情的调查、处置工作，落实各项防控措施，防止传染病在校园内传播蔓延。2.常见病防治学校应定期组织学生进行健康体检，建立学生健康档案。对体检中发现的学生常见病，如近视、龋齿、肥胖等，应及时反馈给家长，并提出防治建议。针对学生常见疾病，开展相应的健康教育活动，普及防治知识。如指导学生正确用眼、预防龋齿的方法、合理饮食与运动等，引导学生养成健康的生活方式。对于患有特殊疾病的学生，学校应给予关注和照顾，与家长密切配合，共同做好疾病的管理和康复工作。六、卫生检查与考核1.检查人员与职责学校成立卫生检查小组，成员包括学校领导、班主任、后勤人员等。卫生检查小组负责对全校卫生情况进行定期检查和不定期抽查。学校领导负责全面监督学校卫生管理工作，协调解决卫生管理中存在的问题。班主任负责督促本班学生做好教室及个人卫生，组织本班学生参与校园环境卫生大扫除等活动。后勤人员负责校园公共区域的清扫保洁、食品卫生管理、卫生设施维护等工作，并配合卫生检查小组进行卫生检查。2.检查内容与标准卫生检查内容包括个人卫生、教室卫生、校园公共区域卫生、食品卫生、疾病防控卫生等方面，具体检查标准按照本制度相关要求执行。每次检查应填写卫生检查表，详细记录检查时间、检查区域、存在问题等信息。3.考核办法学校将卫生管理工作纳入班级考核和教师绩效考核体系。对卫生工作表现优秀的班级和个人进行表彰奖励，对卫生不达标的班级和个人进行督促整改。对于连续多次卫生检查不合格的班级，学校将采取通报批评、扣除班级量化积分等措施，并要求班主任加强管理，限期整改。教师在卫生管理工作中表现突出的，在绩效考核中给予适当加分；对因工作不力导致卫生问题严重的教师，视情节轻重给予相应的处罚。七、健康教育与宣传1.健康教育课程学校应按照国家课程标准，开设健康教育课程，保证每周至少有[X]课时。健康教育课程内容应涵盖个人卫生、环境卫生、食品卫生、疾病防控等方面的知识和技能。健康教育课程应采用多样化的教学方法，如课堂讲授、案例分析、实践操作、视频演示等，提高学生的学习兴趣和参与度。健康教育教师应具备相应的专业知识和教学能力，定期参加培训，不断更新教学内容和方法。2.卫生宣传活动学校应利用多种形式开展卫生宣传活动，如主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播、微信公众号等。定期宣传卫生知识和卫生管理要求，营造良好的卫生宣传氛围。结合世界卫生日、爱国卫生月等活动，组织开展全校性的卫生宣传教育活动，如卫生知识竞赛、健康行为养成活动等，提高学生的卫生意识和自我保健能力。鼓