学校卫生传染病防控制度

PAGE学校卫生传染病防控制度一、总则（一）目的为有效预防、控制和消除学校传染病的发生与流行，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合本校实际情况，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及在学校内开展活动的其他人员。（三）工作原则学校传染病防控工作遵循“预防为主、防治结合、科学管理、分级负责”的原则，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗，做到快速反应、有效处置。二、组织管理（一）成立学校传染病防控工作领导小组学校成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的传染病防控工作领导小组。领导小组全面负责学校传染病防控工作的决策、指挥和协调，制定防控工作策略和措施，组织实施防控工作方案，定期召开会议研究解决防控工作中的问题。（二）职责分工1.校长：全面负责学校传染病防控工作，是防控工作的第一责任人，确保防控工作所需的人力、物力、财力等资源得到保障，协调学校与上级主管部门、社区、医疗机构等相关单位的关系。2.副校长：协助校长开展传染病防控工作，负责具体工作的组织实施和监督检查，督促各部门落实防控措施，及时向校长汇报防控工作进展情况。3.各部门负责人：按照各自职责，负责本部门传染病防控相关工作。如后勤部门负责学校环境卫生整治、物资采购与供应；教学部门负责合理安排教学活动，避免因传染病防控影响正常教学秩序；宣传部门负责传染病防控知识的宣传教育等。4.年级组长：负责组织本年级师生的传染病防控工作，督促班主任落实各项防控措施，及时掌握年级内师生的健康状况，协助学校做好疫情处置工作。5.班主任：是班级传染病防控工作的直接责任人，负责本班学生的健康监测、晨午检、因病缺勤追踪登记等工作，及时向学校报告学生的健康异常情况，组织开展班级内的传染病防控宣传教育活动，配合学校做好疫情防控相关工作。三、疫情监测与报告（一）健康监测1.晨午检制度学校实行晨午检制度，每天早晨和下午第一节课前，班主任对学生进行健康检查，内容包括体温、精神状态、有无咳嗽、流涕、腹泻等症状。晨午检时，班主任应认真填写《晨午检记录表》，对发现的异常情况及时进行询问和记录，并报告给学校医务室。2.因病缺勤追踪登记制度班主任负责对因病缺勤的学生进行追踪登记，了解学生的病情和缺勤原因，做好记录。如发现学生因病缺勤连续超过3天或出现聚集性发病等异常情况，应及时报告学校医务室，并配合学校做好进一步的调查和处置工作。3.教职工健康监测学校医务室负责对教职工进行健康监测，定期组织教职工进行体检，了解教职工的健康状况。教职工如出现发热、咳嗽、腹泻等症状，应及时就医，并向学校请假，学校医务室做好记录并跟踪病情。（二）疫情报告1.报告人：学校实行传染病疫情报告人制度，报告人为学校医务室负责人和班主任。2.报告流程当发现师生出现传染病疑似症状或确诊病例时，报告人应立即向学校医务室报告。学校医务室接到报告后，应在第一时间进行核实，并向学校传染病防控工作领导小组报告。学校传染病防控工作领导小组接到报告后，应立即启动应急预案，组织相关人员进行调查和处置，并在规定时间内向上级主管部门和当地疾病预防控制机构报告疫情信息。报告内容应包括疫情发生的时间、地点、人数、主要症状、初步诊断等。3.报告时限对于甲类传染病和按甲类管理的乙类传染病，学校应在2小时内将疫情信息报告给上级主管部门和当地疾病预防控制机构。对于其他乙类传染病和丙类传染病，学校应在24小时内将疫情信息报告给上级主管部门和当地疾病预防控制机构。四、预防控制措施（一）健康教育1.宣传内容学校应通过多种形式，如宣传栏、黑板报、主题班会、校园广播、微信公众号等，广泛宣传传染病防控知识，提高师生的自我防护意识和能力。宣传内容包括常见传染病的症状、传播途径、预防方法、消毒知识等。定期开展传染病防控专题讲座，邀请疾病预防控制机构的专家或医务人员为师生进行培训，讲解传染病防控的最新政策、法规和技术要求。2.宣传频率学校宣传栏应定期更新传染病防控知识内容，每月至少更新一次。主题班会每学期至少开展2次传染病防控相关主题活动。校园广播每周至少播出1次传染病防控知识宣传内容。（二）环境卫生与消毒1.环境卫生管理：学校建立健全环境卫生管理制度，加强校园环境卫生整治，保持校园环境整洁卫生。定期对校园进行清扫、消毒，消除卫生死角。加强对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等重点场所的环境卫生管理，保持室内空气流通，定期开窗通风。学校应配备必要的卫生设施，如洗手设施、垃圾桶等，并定期进行维护和更换。2.消毒管理：学校制定消毒工作制度，明确消毒责任人和消毒方法。根据不同季节和传染病流行情况，合理安排消毒频次。对教室、宿舍、食堂等场所，每天进行预防性消毒；对传染病确诊病例或疑似病例的活动场所及使用过的物品，应在疾病预防控制机构的指导下进行终末消毒。消毒工作应严格按照相关消毒技术规范进行操作，确保消毒效果。消毒人员应做好个人防护，防止交叉感染。（三）通风换气1.学校应保证教室、宿舍、食堂等场所的通风良好，每日至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。2.在寒冷季节，应在课前和课间休息期间利用教室和走廊的窗户进行通风换气，避免因通风造成学生着凉。3.对于使用空调的场所，应定期对空调进行清洗消毒，保持空气清新。在使用空调时，应适当开窗通风。（四）食品卫生与饮用水安全1.食品卫生管理学校食堂应严格遵守食品卫生法律法规，取得食品经营许可证，从业人员应持健康证上岗。加强食堂食品采购、储存、加工、留样等环节的管理，确保食品安全。采购食品应索证索票，严禁采购腐败变质、过期食品。食品储存应分类存放，隔墙离地，防止交叉污染。食品加工应生熟分开，煮熟煮透。每餐食品应按规定留样，留样量不少于100克，留样时间不少于48小时。学校应定期对食堂进行食品安全检查，发现问题及时整改。2.饮用水安全管理学校应提供安全卫生的饮用水，饮用水水源应符合国家相关标准。加强对饮用水设施的管理，定期对饮水机、蓄水池等进行清洗消毒，确保饮用水水质安全。学校应配备水质检测设备，定期对饮用水进行检测，发现水质异常应及时采取措施。（五）隔离与医学观察1.学校应设立隔离观察室，配备必要的防护用品和设施设备，用于对传染病疑似病例和密切接触者进行隔离观察。2.当发现传染病疑似病例时，应立即将其转移至隔离观察室，并通知家长或监护人。同时，学校应及时联系当地医疗机构，安排专人陪同疑似病例前往医院就诊。3.对于传染病确诊病例的密切接触者，学校应按照当地疾病预防控制机构的要求，组织其进行集中或居家医学观察，并做好医学观察期间的管理和服务工作。医学观察期间，密切接触者应每日测量体温，如有异常及时报告。五、应急处置（一）应急预案启动当学校发生传染病疫情时，学校传染病防控工作领导小组应立即启动应急预案，组织相关人员开展应急处置工作。应急预案应明确应急处置的组织机构、职责分工、处置流程、保障措施等内容。（二）现场处置1.学校应配合当地疾病预防控制机构和医疗机构，对传染病疫情进行调查和处置。提供相关信息和资料，协助做好病例排查、隔离、采样、送检等工作。2.对确诊病例和疑似病例的班级或宿舍，应采取停课、封闭等措施，防止疫情进一步扩散蔓延。同时，对相关场所进行彻底消毒。3.做好师生和家长的思想工作，稳定情绪，避免恐慌。加强对师生的心理疏导，提供必要的心理支持和帮助。（三）后续工作1.疫情处置结束后，学校应及时总结经验教训，针对存在的问题，完善传染病防控工作制度和措施。2.对因传染病疫情停课的学生，学校应制定合理的教学计划，组织教师进行线上或线下辅导，确保学生学业不受影响。3.配合当地疾病预防控制机构对疫情进行评估，根据评估结果，调整防控策略和措施。六、培训与演练（一）培训1.学校定期组织教职工参加传染病防控知识培训，培训内容包括法律法规、防控政策、防控技术、应急处置等方面。2.培训方式可采用集中培训、专题讲座、在线学习等多种形式，确保培训效果。培训结束后，应对教职工进行考核，考核结果纳入教职工绩效考核内容。（二）演练1.学校定期组织开展传染病防控应急演练，演练内容包括疫情报告、现场处置、隔离观察、消毒处理、心理疏导等环节。2.通过演练，检验学校应急预案的可行性和有效性，提高教职工的应急处置能力和协同配合能力。演练结束后，应对演练情况进行总结评估，针对演练中发现的问题，及时对应急预案进行修订和完善。七、监督与考核（一）监督检查1.学校传染病防控工作领导小组定期对学校各部门传染病防控工作进行监督检查，检查内容包括制度落实情况、健康监测情况、环境卫生与消毒情况、食品卫生与饮用水安全情况等。2.对监督检查中发现的问题，应及时下达整改通知书，责令相关部门限期整改。整改完成后，进行复查，确保问题得到彻底解决。