幼儿园卫生小组制度

PAGE幼儿园卫生小组制度一、总则（一）目的为了加强幼儿园卫生管理，保障幼儿的身体健康，营造安全、整洁、舒适的学习和生活环境，特制定本卫生小组制度。（二）适用范围本制度适用于幼儿园全体教职员工及参与幼儿园卫生工作的相关人员。（三）基本原则1.预防为主原则通过加强卫生管理，采取有效的预防措施，降低疾病传播风险，预防各类卫生问题的发生。2.全面管理原则涵盖幼儿园的各个区域、各个环节，包括教室、寝室、食堂、活动场地等，确保卫生管理无死角。3.责任到人原则明确各岗位人员在卫生工作中的职责，做到事事有人管，人人有责任。4.持续改进原则不断总结经验，发现问题及时整改，持续提升幼儿园卫生管理水平。二、卫生小组职责（一）卫生小组组成卫生小组由幼儿园园长担任组长，后勤主管担任副组长，各班班主任、保健医生、食堂工作人员、保洁人员等为成员。（二）组长职责1.全面负责幼儿园卫生工作的领导和决策，制定卫生工作目标和计划。2.定期组织召开卫生工作会议，协调解决卫生工作中的重大问题。3.监督检查卫生工作制度的执行情况，对违反制度的行为进行处理。（三）副组长职责1.协助组长开展卫生工作，具体负责组织实施卫生工作计划。2.定期对幼儿园卫生状况进行检查，及时发现和纠正存在的问题。3.组织开展卫生知识培训和宣传教育活动，提高教职员工和幼儿的卫生意识。（四）成员职责1.各班班主任负责本班教室、寝室的环境卫生维护，组织幼儿做好个人卫生。配合保健医生做好幼儿的健康检查和疾病预防工作。向幼儿宣传卫生知识，培养幼儿良好的卫生习惯。2.保健医生制定幼儿园卫生保健工作计划，指导和监督卫生工作的开展。负责幼儿的健康检查、预防接种、疾病诊断和治疗等工作。对幼儿园的环境卫生、食品卫生等进行监督检查，提出改进意见。3.食堂工作人员严格遵守食品卫生法律法规，确保食堂食品卫生安全。做好食堂的环境卫生清洁，定期对食堂设施设备进行消毒。按照营养均衡的原则，为幼儿提供合理的膳食。4.保洁人员负责幼儿园公共区域的环境卫生清扫，包括走廊、楼梯、卫生间、活动场地等。定期对垃圾桶进行清理，保持垃圾存放处的清洁。做好卫生清洁工具的保管和维护。三、卫生工作内容与标准（一）环境卫生1.教室、寝室每天进行清扫，保持地面干净整洁，无纸屑、杂物。桌面、窗台、门窗等无灰尘，物品摆放整齐。每周进行一次大扫除，包括擦拭家具、清洗窗帘等。定期开窗通风，保持室内空气清新。2.公共区域走廊、楼梯每天清扫，扶手、栏杆定期擦拭，无灰尘。卫生间每天清洁消毒，地面无积水，便池、洗手池无污渍。活动场地每天清扫，定期进行消毒，保持场地整洁。3.食堂操作间每天进行清洁，地面、墙面、天花板无油污。餐具、厨具每餐清洗消毒，摆放整齐。食品储存区保持清洁，食品分类存放，隔墙离地。垃圾桶及时清理，周围无垃圾散落。（二）食品卫生1.采购严格遵守食品采购索证制度，确保食品来源合法、安全。采购的食品应新鲜、无变质，符合国家食品安全标准。2.储存食品应分类存放，隔墙离地，保持通风良好。定期检查食品质量，及时清理过期、变质食品。3.加工食品加工过程应符合卫生要求，生熟分开，防止交叉污染。烹饪食品应煮熟煮透，确保食品安全。4.留样每餐食品应按规定进行留样，留样量不少于100克，留样时间不少于48小时。留样食品应存放在专用冰箱内，并有明显标识。（三）个人卫生1.教职员工保持个人清洁卫生，勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服。工作时应穿戴工作服、工作帽，保持良好的个人形象。2.幼儿培养幼儿良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗脸、勤刷牙、勤剪指甲。定期为幼儿洗澡、换洗衣物，保持幼儿身体清洁。（四）疾病防控1.晨午检每天对幼儿进行晨午检，检查幼儿的体温、精神状态、有无异常症状等。发现异常情况及时通知家长，并送保健室进一步检查。2.因病缺勤追踪对因病缺勤的幼儿进行追踪，了解病因，做好记录。如发现传染病病例，及时报告当地疾控部门，并采取相应的防控措施。3.预防接种按照国家免疫规划程序，及时为幼儿接种疫苗。做好预防接种记录，确保接种信息准确无误。四、卫生检查与考核（一）检查方式1.定期检查卫生小组每周组织一次全面的卫生检查，对幼儿园各个区域的卫生状况进行检查。检查内容包括环境卫生、食品卫生、个人卫生等方面。2.不定期抽查卫生小组不定期对幼儿园卫生情况进行抽查，及时发现和解决问题。抽查可针对某个区域或某个环节进行。（二）检查标准按照本制度规定的卫生工作内容与标准进行检查，对每个检查项目进行量化评分。（三）考核办法1.将卫生检查结果纳入教职员工绩效考核体系，与绩效工资挂钩。2.对卫生工作表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励。3.对卫生工作不达标的班级和个人进行批评教育，并责令限期整改。如多次整改仍不合格，将视情节轻重给予相应的处罚。五、卫生培训与宣传（一）培训内容1.卫生知识培训包括环境卫生、食品卫生、个人卫生、疾病防控等方面的知识。定期组织教职员工参加卫生知识培训，提高卫生意识和业务水平。2.操作技能培训针对食堂工作人员、保洁人员等，进行相关操作技能培训，如食品加工操作、卫生清洁消毒等。确保工作人员熟练掌握操作规范，提高工作质量。（二）培训方式1.集中培训定期组织全体教职员工参加集中培训，邀请专业人员进行授课。培训时间和内容提前通知，确保教职员工按时参加。2.现场培训针对具体的卫生工作环节，进行现场培训和指导。让工作人员在实际操作中掌握正确的方法和技巧。（三）宣传教育1.利用宣传栏、黑板报等形式，宣传卫生知识和卫生工作要求。2.开展主题活动，如卫生月活动、健康知识竞赛等，提高幼儿和教职员工的卫生意识。3.通过家长会、家长微信群等渠道，向家长宣传幼儿园卫生工作情况，争取家长的支持和配合。六、卫生设施设备管理（一）设施设备配备1.按照卫生工作需要，配备必要的卫生设施设备，如垃圾桶、清洁工具、消毒设备、冷藏设备等。2.定期对设施设备进行检查和维护，确保正常使用。（二）设施设备使用1.制定设施设备使用管理制度，明确使用方法和注意事项。2.工作人员应按照规定正确使用设施设备，不得随意损坏或挪用。（三）设施设备更新1.根据卫生工作发展和实际需要，及时更新和补充卫生设施设备。2.对老旧、损坏的设施设备进行及时维修或更换，确保卫生工作的顺利开展。七、突发卫生事件应急处理（一）应急组织机构成立突发卫生事件应急处理领导小组，由园长担任组长，后勤主管担任副组长，各班班主任、保健医生等为成员。（二）应急处理流程1.事件报告发现突发卫生事件后，相关人员应立即报告保健医生，保健医生应及时报告园长。园长接到报告后，应立即向上级主管部门和当地疾控部门报告。2.现场处置保健医生和相关人员应立即到达现场，对患者进行初步救治，并采取隔离等措施，防止事件扩散。对现场进行消毒处理，消除卫生隐患。3.调查处理配合疾控部门进行事件调查，提供相关信息和资料。