学校卫生小管家管理制度

PAGE学校卫生小管家管理制度一、总则（一）目的为了加强学校卫生管理，营造整洁、舒适、健康的学习环境，保障师生的身体健康，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生及校内所有区域，包括教学区、办公区、生活区、运动区等。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强卫生管理，预防疾病传播，保障师生健康。2.全员参与原则：全体师生共同参与学校卫生管理工作，形成良好的卫生习惯和氛围。3.责任明确原则：明确各部门、各岗位在学校卫生管理中的职责，确保工作落实到位。4.持续改进原则：不断总结经验，持续改进学校卫生管理工作，提高管理水平。二、管理职责（一）学校卫生管理领导小组1.成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的学校卫生管理领导小组，全面负责学校卫生管理工作的决策、指导和监督。2.定期召开会议，研究解决学校卫生管理工作中的重大问题，制定工作计划和措施。（二）各部门职责1.德育处负责组织开展健康教育活动，培养师生良好的卫生习惯和健康意识。组织学生参加卫生宣传、卫生评比等活动，增强学生的卫生责任感。配合有关部门做好校园环境卫生整治工作。2.教务处将健康教育纳入教学计划，保证每周有一定的健康教育课时。督促教师在教学过程中渗透健康教育内容，培养学生的卫生素养。3.总务处负责学校卫生设施设备的采购、维护和管理，确保设施设备正常运行。制定校园环境卫生清扫、消毒等工作计划，并组织实施。负责食品卫生安全管理，监督食堂、小卖部等食品经营单位的卫生状况。做好校园绿化美化工作，营造良好的校园环境。4.各年级组、班级负责本年级、本班级的环境卫生清扫和保持工作，做到每日一小扫，每周一大扫。组织学生开展卫生值日、卫生监督等活动，培养学生的自我管理能力。配合学校做好各项卫生管理工作，及时反馈师生对学校卫生管理工作的意见和建议。（三）师生个人职责1.教师要以身作则，教育学生养成良好的卫生习惯，积极参与学校卫生管理工作。2.学生要遵守学校卫生管理制度，保持个人卫生，爱护校园环境卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾。3.全体师生要积极配合学校做好卫生检查、评比等工作，对违反卫生管理制度的行为要及时制止和举报。三、环境卫生管理（一）校园清扫保洁1.制定详细的校园清扫保洁时间表，明确各区域的清扫责任人及清扫频次。教学区：每天上午、下午上课前各清扫一次，课间进行保洁。办公区：每天上班前清扫一次，下班后进行整理。生活区：每天早、中、晚各清扫一次，定期进行消毒。运动区：每周至少清扫两次，及时清理运动场地的垃圾和杂物。2.清扫标准地面无杂物、无痰迹、无积水，保持干净整洁。桌面、窗台、门窗等无灰尘，玻璃明亮。垃圾桶及时清理，垃圾不落地，周围无散落垃圾。墙壁、天花板无蜘蛛网、无污渍。3.保洁要求保洁人员要按时到岗，认真履行职责，及时清理校园内的垃圾和杂物。发现卫生问题要及时处理，不能处理的要及时报告相关部门。做好保洁工具的保管和维护工作，确保工具完好无损。（二）垃圾分类处理1.在校园内设置垃圾分类投放点，按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾的分类标准，设置相应的垃圾桶，并标明类别。2.加强对师生的垃圾分类宣传教育，提高师生的垃圾分类意识，引导师生正确分类投放垃圾。3.定期组织垃圾分类收集和运输，可回收物由专人负责收集，交废品回收站处理；有害垃圾按照相关规定交由有资质的单位处理；厨余垃圾由专业的垃圾处理公司进行处理；其他垃圾运至指定的垃圾处理场进行处理。（三）卫生消毒1.建立健全卫生消毒制度，明确消毒范围、消毒频次、消毒方法及责任人。教室：每天放学后进行消毒，消毒重点为课桌椅、讲台、门窗把手等。办公室：每天上班前进行消毒，消毒重点为办公桌椅、电脑键盘、鼠标等。食堂：每餐前后进行消毒，消毒重点为餐桌、餐具、厨具、食品加工设备等。宿舍：每天进行消毒，消毒重点为床铺、门窗、卫生间等。公共区域：如走廊、楼梯、电梯等，每天至少消毒一次。2.消毒方法一般物体表面：采用含氯消毒剂进行擦拭消毒，作用30分钟后用清水擦拭干净。空气消毒：可采用紫外线灯照射消毒或空气净化器消毒，按照相关操作规程进行。餐具消毒：采用高温消毒或化学消毒剂浸泡消毒，确保消毒效果。3.做好消毒记录，记录内容包括消毒时间、消毒地点、消毒方法、消毒责任人等，以备查验。（四）绿化美化管理1.加强校园绿化规划和建设，合理布局绿化区域，种植适宜本地生长的花草树木，提高校园绿化覆盖率。2.定期对校园绿化进行养护管理，包括浇水、施肥、修剪、病虫害防治等，确保花草树木生长良好，景观优美。3.教育师生爱护校园绿化，不得随意践踏草坪、攀折花木，不得在绿化区域内堆放杂物。四、食品卫生管理（一）食堂卫生管理1.食堂必须取得卫生许可证，从业人员必须持健康证上岗，并定期进行健康检查。2.建立健全食堂卫生管理制度，包括食品采购、储存、加工、销售等环节的卫生要求。食品采购：严格索证索票制度，采购新鲜、无毒、无害的食品及原料，不得采购“三无”食品和变质食品。食品储存：食品应分类存放，隔墙离地，保持通风良好，防止食品霉变、腐烂。食品加工：加工食品应做到生熟分开，煮熟煮透，防止交叉污染。食品销售：销售食品应使用清洁、消毒后的餐具，不得用手直接接触食品。3.加强食堂环境卫生管理，保持食堂内外环境整洁，定期进行消毒。食堂地面、墙壁、天花板应保持清洁，无污垢、无油渍。食堂桌椅、餐具应及时清洗消毒，摆放整齐。食堂垃圾桶应加盖，及时清理，周围无散落垃圾。4.加强食堂食品添加剂管理，严格按照国家标准使用食品添加剂，不得超范围、超剂量使用。（二）小卖部卫生管理1.小卖部必须取得营业执照和食品经营许可证，从业人员必须持健康证上岗。2.建立健全小卖部卫生管理制度，加强食品采购、储存、销售等环节的卫生管理。食品采购：严格索证索票制度，采购正规厂家生产的食品，不得采购过期、变质、假冒伪劣食品。食品储存：食品应分类存放，保持通风良好，防止食品变质。食品销售：销售食品应使用清洁、消毒后的容器，不得用手直接接触食品。3.加强小卖部环境卫生管理，保持小卖部内外环境整洁，定期进行消毒。小卖部地面、货架应保持清洁，无灰尘、无污渍。食品应摆放整齐，不得随意堆放。小卖部垃圾桶应加盖，及时清理，周围无散落垃圾。五、卫生检查与评比（一）卫生检查1.建立学校卫生检查制度，定期对校园环境卫生、食品卫生等进行检查。学校卫生管理领导小组每周至少组织一次全面检查。各部门负责人每天对本部门负责的区域进行检查。班级卫生委员每天对班级卫生进行检查。2.检查内容包括环境卫生清扫保洁情况、垃圾分类处理情况、卫生消毒情况、食品卫生情况等。3.检查人员要认真填写检查记录，对发现的问题要及时记录并反馈给相关部门和责任人，督促其限期整改。（二）卫生评比1.制定学校卫生评比标准，定期对各年级、班级、部门的卫生管理工作进行评比。2.卫生评比采用百分制，根据环境卫生、食品卫生、健康教育等方面的情况进行打分。3.每月评选出卫生先进年级、班级和部门，进行表彰和奖励；对卫生不达标的年级、班级和部门，进行通报批评，并责令其限期整改。六、健康教育与宣传（一）健康教育1.按照国家课程标准，将健康教育纳入学校教学计划，保证每周有一定的健康教育课时。2.健康教育内容包括个人卫生、环境卫生、食品卫生、疾病预防、心理健康等方面的知识和技能。3.采用多种教学方法，如课堂讲授、主题班会、专题讲座、观看视频等，开展健康教育活动，提高师生的健康素养。（二）卫生宣传1.利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式，广泛宣传卫生知识和卫生法规，营造良好的卫生宣传氛围。2.定期开展卫生宣传活动，如卫生月、健康周等，普及卫生知识，提高师生的卫生意识。3.加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家长学校等形式，向家长宣传学校卫生管理工作，引导家长关注学生的健康成长。七、突发公共卫生事件应急管理（一）应急组织机构及职责1.成立学校突发公共卫生事件应急领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，各部门负责人为成员。2.应急领导小组负责制定学校突发公共卫生事件应急预案，组织实施应急处置工作，协调各部门之间的工作，及时向上级主管部门和相关部门报告事件情况。（二）应急预案制定与演练1.根据国家有关法律法规和学校实际情况，制定学校突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置的流程、措施和责任分工。2定期组织师生开展突发公共卫生事件应急演练，提高师生的应急处置能力和自我保护意识。（三）应急处置措施1.发生突发公共卫生事件时，学校应立即启动应急预案，采取以下措施：及时隔离患病师生，防止疫情扩散。对患病师生进行救治，并配合医疗机构做好疫情调查和处置工作。加