幼儿园卫生岗位职责制度

PAGE幼儿园卫生岗位职责制度一、总则1.目的为了加强幼儿园卫生管理，确保幼儿在健康、安全的环境中学习和生活，依据国家相关法律法规以及教育行业卫生标准，特制定本岗位职责制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职员工。3.基本原则遵循预防为主、防治结合的方针，严格执行卫生工作规范，保障幼儿的身心健康，维护幼儿园正常的教学秩序。二、卫生管理岗位设置及职责1.园长卫生管理职责全面负责幼儿园卫生工作的领导与管理，将卫生工作纳入幼儿园整体工作计划，确保卫生工作目标与幼儿园教育教学目标相一致。定期组织召开卫生工作会议，研究解决卫生工作中的重大问题，督促各部门认真履行卫生工作职责。负责卫生工作所需资源的调配，包括人力、物力、财力等，保障卫生工作的顺利开展。对幼儿园卫生工作进行定期检查与评估，及时发现问题并采取有效措施加以整改，不断提高卫生管理水平。2.保健医生卫生管理职责制定并执行幼儿园卫生保健工作计划，协助园长做好卫生管理工作。负责幼儿的健康检查，包括入园体检、定期体检、晨检、午检等，及时发现和处理幼儿健康问题，并做好相关记录。指导教师和保育员做好班级卫生消毒工作，定期检查消毒情况，确保消毒规范、有效。开展卫生宣传教育活动，向幼儿、教师和家长普及卫生保健知识，培养幼儿良好的卫生习惯。负责传染病的预防与控制工作，及时发现疫情并按照相关规定进行报告、隔离、消毒等处理，防止传染病的传播与扩散。协助处理突发卫生事件，提供必要的医疗支持和指导。3.教师卫生管理职责配合保健医生做好幼儿的健康管理工作，关注幼儿身体状况，发现异常及时报告。教育幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、不随地吐痰等，培养幼儿的自我保健意识。保持教室环境整洁卫生，每天进行清扫和消毒，定期更换室内布置，为幼儿创造舒适、卫生的学习环境。指导幼儿正确使用餐具、水杯等生活用品，做好个人卫生用品的管理。组织幼儿参加体育锻炼和户外活动，增强幼儿体质，提高幼儿的抵抗力。4.保育员卫生管理职责负责班级幼儿生活设施和环境卫生的清洁与消毒工作，包括桌椅、门窗、玩具、餐具、水杯等，做到无灰尘、无污渍、无异味。协助教师做好幼儿的生活护理，如帮助幼儿增减衣物、整理床铺等，培养幼儿良好的生活自理能力。配合保健医生做好幼儿的健康检查和预防接种工作，确保幼儿按时接种疫苗。严格执行食品卫生制度，做好食品的储存、加工、分发等环节的卫生管理，防止食物中毒事件的发生。加强对班级卫生设施的管理，定期检查维修，确保其正常使用。5.食堂工作人员卫生管理职责严格遵守食品卫生法律法规，持健康证上岗，保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽。负责食堂的环境卫生清扫和消毒工作，每天对操作间、餐厅、储物间等进行清洁，定期进行全面消毒。做好食品采购、验收、储存、加工、留样等工作，确保食品新鲜、安全、卫生，防止食品污染和变质。严格执行食品加工操作规范，生熟分开，煮熟煮透，确保食品安全。定期对食堂设备进行清洗、维护和消毒，保证设备正常运行，符合卫生要求。6.门卫卫生管理职责负责幼儿园大门及周边环境的卫生清扫，保持门口整洁干净。对进入幼儿园的人员和车辆进行卫生检查，防止携带污染物进入园内。协助做好幼儿园的灭鼠、灭蚊、灭蝇等除四害工作，定期投放药物，清理鼠迹、蟑迹等。关注幼儿园周边环境卫生状况，发现问题及时报告并协助处理。三、卫生工作流程与规范1.环境卫生清洁流程每天早晨，保育员对班级教室进行全面清扫，包括地面、桌面、窗台、门窗等，清除灰尘和杂物。每周对教室进行一次彻底的卫生大扫除，包括天花板、墙角、电器设备等的清洁，做到无卫生死角。食堂工作人员每天在食品加工前后对操作间进行清扫和消毒，保持操作间干净整洁。门卫每天定时清扫幼儿园大门及周边道路，保持门口环境整洁。定期对幼儿园公共区域，如图书馆、活动室、操场等进行清洁和消毒，为幼儿提供良好的活动场所。2.个人卫生要求全体教职员工要保持个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤理发，指甲修剪整齐。工作时应穿戴清洁的工作服、工作帽，不得留长指甲、涂指甲油、戴首饰等。幼儿要养成良好的个人卫生习惯，每天洗脸、刷牙、洗脚，定期洗澡、剪指甲。3.食品卫生管理流程食堂采购人员要严格把关食品采购渠道，选择具有合法资质的供应商，确保食品质量安全。食品验收人员要认真检查食品的质量、数量、保质期等，对不合格食品坚决不予验收。食品储存人员要按照食品储存要求，分类存放食品，保持仓库通风良好，温度、湿度适宜，防止食品变质。食品加工人员要严格遵守食品加工操作规范，做到生熟分开、煮熟煮透，加工过程中注意卫生，防止交叉污染。每餐食品要按规定进行留样，留样量不少于100克，留样时间不少于48小时，以备查验。4.消毒工作规范班级教室、寝室每天进行紫外线消毒，时间不少于30分钟，消毒记录要详细准确。餐具、水杯等生活用品采用高温消毒或化学消毒方法，消毒后要妥善保管，防止再次污染。玩具、图书等幼儿用品每周进行一次消毒，可采用擦拭、浸泡等方法。食堂操作间、餐厅等每天进行消毒，使用符合卫生标准的消毒剂，消毒后要通风换气。传染病流行期间，要增加消毒频次，对重点区域和物品进行强化消毒。四、卫生检查与考核1.卫生检查制度建立定期卫生检查制度，园长每月组织一次全面的卫生检查，保健医生每周进行一次专项卫生检查，各部门负责人每天进行自查。卫生检查内容包括环境卫生、个人卫生、食品卫生、消毒工作等方面，检查要认真细致，做好记录。对检查中发现的问题要及时下达整改通知，明确整改责任人、整改期限和整改要求，跟踪整改情况，确保问题得到彻底解决。2.考核标准与方法制定详细的卫生工作考核标准，将卫生工作纳入教职员工绩效考核体系。考核采用定量与定性相结合的方法，根据卫生检查结果、工作任务完成情况、幼儿和家长反馈等进行综合评价。对卫生工作表现优秀的部门和个人给予表彰和奖励，对卫生工作不达标的部门和个人进行批评教育，并按照绩效考核办法进行相应的处罚。五、卫生宣传与教育1.卫生知识宣传利用幼儿园宣传栏、黑板报等形式，定期宣传卫生保健知识，如常见疾病预防、营养膳食、个人卫生习惯培养等。发放卫生宣传资料，向幼儿、教师和家长普及卫生知识，提高卫生意识。在幼儿园网站、微信公众号等平台发布卫生工作动态和卫生知识，方便家长和社会了解幼儿园卫生工作情况。2.卫生教育活动将卫生教育纳入幼儿教育教学计划，通过课堂教学、主题活动、游戏等形式，向幼儿传授卫生知识和技能。组织开展卫生教育实践活动，如洗手比赛、整理书包比赛等，培养幼儿良好的卫生习惯和自理能力。定期举办家长卫生知识讲座，向家长宣传科学育儿知识和卫生保健常识，提高家长对幼儿卫生工作的重视程度和参与度。六、突发卫生事件应急处理1.应急组织机构与职责成立幼儿园突发卫生事件应急处理领导小组，由园长担任组长，保健医生、后勤负责人等为成员。应急处理领导小组负责制定突发卫生事件应急预案，组织协调应急处理工作，指挥现场救援，向上级主管部门报告事件情况等。2.应急预案制定与演练制定完善的突发卫生事件应急预案，包括传染病疫情、食物中毒、意外伤害等方面的应急处理措施。定期组织教职员工进行应急演练，提高应急处理能力和协同配合能力，确保在突发卫生事件发生时能够迅速、有效地进行应对。3.应急处理流程突发卫生事件发生后，现场人员要立即报告保健医生和应急处理领导小组。保健医生要迅速到达现场，进行初步诊断和处理，及时隔离患者，防止事件进一步扩大。应急处理领导小组要立即启动应急预案，组织相关人员开展救援工作，同时向上级主管部门和当地卫生防疫部门报告事件情况。配合卫生防疫部门做好调查、采样、检测等工作，按照要求