小学卫生公共区管理制度

PAGE小学卫生公共区管理制度一、总则（一）目的为了营造整洁、优美、卫生的校园环境，培养学生良好的卫生习惯和环保意识，保障师生的身体健康，特制定本小学卫生公共区管理制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生及在校园内活动的其他人员。（三）基本原则1.责任明确原则：明确划分各班级、各部门的卫生公共区责任范围，确保卫生管理工作无死角。2.全员参与原则：鼓励全体师生积极参与校园卫生公共区的清洁与维护工作，形成人人有责的良好氛围。3.定期检查原则：建立定期检查制度，及时发现问题并督促整改，确保卫生公共区始终保持良好状态。4.奖惩结合原则：对在卫生公共区管理工作中表现突出的班级和个人进行表彰奖励，对违反制度的行为进行相应处罚。二、卫生公共区划分（一）教学区1.教室：包括教室内部地面、桌面、门窗、黑板、讲台等的清洁，以及教室周边走廊、楼梯的清扫。2.走廊：各楼层走廊的地面、墙壁、扶手等的日常保洁。3.楼梯：楼梯踏步、扶手、栏杆等的清洁维护。（二）办公区1.办公室：办公桌椅、文件柜、电脑设备等的清洁，以及办公室地面、门窗的清扫。2.会议室：会议桌椅、音响设备、墙面地面等的卫生清理。（三）活动区1.操场：包括跑道、足球场、篮球场等运动场地的杂物清理、定期清扫和保洁。2.花坛、绿化带：花草树木的养护，定期除草、浇水、修剪，清除花坛内的杂物。3.校园道路：主干道、支路的路面清扫，及时清理路面垃圾和积水。（四）功能区1.食堂：厨房操作间、餐厅地面、桌椅、餐具消毒等卫生管理，食品加工区域的清洁与卫生维护。2.卫生间：教学楼、办公楼、活动区等卫生间的日常保洁，包括洗手池、便器、地面、墙壁等的清洁消毒。3.图书馆：书架、桌椅、地面的清洁，图书整理与环境维护。4.实验室：实验设备、实验台、地面的清洁，化学试剂废弃物的规范处理，确保实验室卫生安全。三、卫生公共区清扫标准（一）地面1.无明显灰尘、污渍、杂物，保持干净整洁。2.定期进行拖地或清扫，遇有水渍、污渍及时清理。（二）门窗1.玻璃明亮，无灰尘、污渍，边框清洁无污垢。2.窗台干净，无杂物堆积。（三）墙面1.无灰尘、蜘蛛网，无乱涂乱画现象。2.定期进行擦拭，保持墙面整洁。（四）桌椅1.桌面、椅面干净，无灰尘、污渍，摆放整齐。2.定期进行擦拭和整理。（五）黑板1.板面清洁，无粉笔痕迹，擦净黑板擦。2.放学后及时清理黑板。（六）花坛、绿化带1.花草树木生长良好，无病虫害。2.定期除草、浇水、修剪，花坛内无杂物。（七）卫生间1.洗手池、便器清洁无异味，地面干燥无水渍。2.定期进行消毒，保持空气清新。（八）食堂1.厨房操作间干净整洁，食品加工区域卫生达标。2.餐厅桌椅摆放整齐，地面无垃圾，餐具消毒规范。四、卫生公共区清扫时间（一）日常清扫1.学生每天早晨提前到校后，对各自负责的卫生公共区进行清扫，确保在早读前完成。2.课间休息时，安排值日生对教室及周边卫生进行巡查和及时清理。3.放学后，全体师生对各自卫生公共区进行全面清扫，完成后关闭门窗、电器等设备。（二）定期大扫除1.每周五下午最后一节课后，全校师生进行卫生大扫除，对校园卫生公共区进行全面彻底的清洁。2.大扫除内容包括地面清洁、门窗擦拭、墙面除尘、卫生死角清理等。五、卫生公共区管理职责（一）学校领导职责1.全面负责学校卫生公共区管理工作的领导与决策。2.定期检查学校卫生公共区管理情况，协调解决存在的问题。（二）后勤部门职责1.负责制定学校卫生公共区管理工作计划和实施方案。2.组织安排卫生公共区的清扫、保洁工作，合理调配清洁工具和物资。3.定期对学校卫生公共区进行检查和评估，对不符合卫生标准的区域督促整改。4.负责与专业清洁公司或相关部门联系，做好校园卫生设施的维护和维修工作。（三）班主任职责1.组织本班学生认真完成卫生公共区的清扫和保洁任务，教育学生养成良好的卫生习惯。2.每天对本班卫生公共区的清扫情况进行检查，及时发现问题并督促学生整改。3.配合学校后勤部门做好卫生公共区的管理工作，积极参与学校组织的卫生大扫除等活动。（四）任课教师职责1.教育学生爱护校园卫生环境，引导学生在课堂上养成良好的卫生习惯。2.在课间休息时，协助班主任督促学生保持教室及周边卫生。3.参与学校组织的卫生大扫除等活动，做好所负责区域的卫生清扫工作。（五）学生职责1.按照学校和班级的安排，认真完成各自卫生公共区的清扫和保洁任务。2.自觉爱护校园卫生环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾，主动维护校园整洁。3.积极参与学校组织的卫生宣传教育活动，提高自身卫生意识和环保意识。六、卫生公共区检查与考核（一）检查人员1.学校成立卫生检查小组，由后勤部门负责人、班主任代表、学生代表等组成。2.卫生检查小组负责对全校卫生公共区进行定期检查和不定期抽查。（二）检查时间1.日常检查：每天上午早读前和下午放学后进行。2.定期检查：每周五下午大扫除后进行全面检查。（三）检查内容1.卫生公共区的清扫是否符合标准，包括地面、门窗、墙面、桌椅、花坛、卫生间等。2.卫生工具的摆放是否整齐，是否在指定位置存放。3.有无卫生死角，是否存在垃圾堆积、杂物乱放等现象。（四）考核办法1.卫生检查小组根据检查情况进行评分，满分100分。2.每周对各班级的卫生公共区管理情况进行排名公布。3.将卫生公共区管理考核结果纳入班级量化考核和教师绩效考核体系，与班级评优、教师评先挂钩。（五）奖惩措施1.奖励每周评选出卫生优秀班级，颁发流动红旗，并给予一定的物质奖励。对在卫生公共区管理工作中表现突出的个人，如卫生小标兵等，进行全校表彰。2.惩罚对卫生不达标的班级，责令限期整改，并在全校通报批评。连续两周卫生排名靠后的班级，取消当月班级评优资格。对因卫生问题影响学校整体形象的班级和个人，视情节轻重给予相应的纪律处分。七、卫生公共区维护与保养（一）设施设备维护1.定期检查校园内的卫生设施设备，如垃圾桶、清扫工具、水龙头、照明设备等，发现损坏及时报修。2.对卫生设施设备进行定期保养，确保其正常使用，延长使用寿命。（二）绿化养护1.按照绿化养护标准，定期对校园内的花草树木进行浇水、施肥、修剪、病虫害防治等工作。2.保护绿化成果，防止人为破坏，对损坏绿化的行为进行制止和教育。（三）环境卫生监测1.定期对校园环境卫生进行监测，如空气质量、水质检测等，确保校园环境符合卫生标准。2.根据监测结果，采取相应的措施改善校园环境卫生状况。八、卫生公共区宣传教育（一）卫生知识普及1.利用校园广播、宣传栏、主题班会等形式，向师生普及卫生知识，提高师生的卫生意识和自我保健能力。2.开展卫生知识讲座，邀请专业人员为师生讲解常见疾病的预防、环境卫生与健康等方面的知识。（二）环保意识培养1.加强环保教育，引导师生树立环保意识，养成爱护环境的良好习惯。2.组织环保主题活动，如垃圾分类宣传、环保志愿者活动等，让师生在实践中增强环保责任感。（三）卫生习惯养成教育1.