幼儿园园长卫生保健制度

PAGE幼儿园园长卫生保健制度一、总则1.目的为加强幼儿园卫生保健工作，预防和控制疾病的发生与传播，保障幼儿的身心健康，依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规及行业标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工及在园幼儿。3.基本原则卫生保健工作应遵循预防为主、保教结合的原则，将卫生保健工作贯穿于幼儿的一日生活中，确保幼儿在健康、安全的环境中成长。二、卫生保健管理职责1.园长职责全面负责幼儿园卫生保健工作，将卫生保健工作纳入幼儿园整体工作计划，定期召开会议研究部署卫生保健工作。组织制定并完善卫生保健各项制度，确保制度的有效执行。负责卫生保健人员的配备与管理，保障卫生保健工作所需的经费和物资。定期检查卫生保健工作落实情况，及时解决工作中存在的问题。2.卫生保健人员职责贯彻执行卫生保健相关法律法规和规章制度，负责幼儿园卫生保健工作的具体实施。制定并执行幼儿健康检查制度、卫生消毒制度、传染病防控等制度，做好各项记录。对幼儿进行健康管理，建立健康档案，定期对幼儿进行体格检查和生长发育监测。开展卫生保健宣传教育，指导教师和家长做好幼儿的卫生保健工作。负责食品卫生安全管理，监督食堂从业人员做好食品加工、储存、留样等工作。协助班级教师做好幼儿的生活护理和疾病预防工作，对患病幼儿进行跟踪观察和护理指导。3.教师职责配合卫生保健人员做好班级卫生保健工作，协助开展幼儿健康检查、卫生消毒等工作。关注幼儿的身体状况，发现异常及时报告卫生保健人员，并配合做好相关处理。对幼儿进行卫生习惯培养和健康教育，引导幼儿养成良好的生活习惯。做好班级环境卫生管理，保持教室、寝室等环境整洁卫生。4.保育员职责严格执行卫生消毒制度，做好班级日常消毒工作，包括餐具、玩具、桌椅等的消毒。协助教师照顾幼儿生活，培养幼儿良好的生活自理能力，如洗手、穿衣、进餐等。观察幼儿的精神状态和身体状况，发现问题及时向教师和卫生保健人员报告。保持幼儿生活环境的清洁卫生，定期清洗幼儿的床上用品、衣物等。三、幼儿健康管理1.入园健康检查幼儿入园前必须进行全面健康检查。检查项目包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查、血常规等。对患有传染病或其他不宜入园疾病的幼儿，应及时通知家长，待治愈后凭医疗机构出具的康复证明方可入园。2.定期健康检查幼儿每学期进行一次全面体格检查，每季度进行一次视力、听力、口腔检查。卫生保健人员对幼儿的健康检查结果进行详细记录和分析，及时发现幼儿生长发育过程中的问题，并给予相应的指导和建议。3.晨午检及全日观察教师和保育员每日早晨和中午对幼儿进行健康检查，观察幼儿的精神状态、面色、体温、有无皮疹等情况。对在园期间出现身体不适的幼儿，应进行全日观察，重点观察症状变化情况，必要时通知卫生保健人员进行进一步检查和处理。4.健康档案管理为每位幼儿建立健康档案，详细记录幼儿的基本信息、健康检查结果、疾病史、过敏史等。健康档案应妥善保管，定期更新，便于卫生保健人员全面了解幼儿的健康状况，为制定个性化的保健措施提供依据。四、卫生消毒及隔离制度1.环境卫生消毒建立健全环境卫生清扫和消毒制度，每日对教室、寝室、活动室、食堂、卫生间等场所进行清扫和消毒。消毒方法应符合相关卫生标准，采用适宜的消毒剂和消毒器械，如紫外线消毒、含氯消毒剂擦拭等。定期对幼儿园的玩具、图书、教具等进行清洗消毒，确保幼儿使用物品的卫生安全。2.个人卫生消毒培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服等。教师和保育员应指导幼儿正确洗手方法，采用流动水和肥皂或洗手液洗手。幼儿的餐具、水杯等应每餐消毒，可采用煮沸消毒或消毒柜消毒。定期为幼儿洗澡、理发，保持幼儿个人卫生清洁。3.传染病隔离制度加强传染病防控工作，一旦发现传染病患儿，应立即隔离治疗，并及时通知家长。对患儿所在班级进行重点观察，加强消毒和通风换气，防止传染病的传播扩散。对接触过传染病患儿的幼儿，应进行医学观察，观察期限根据传染病的潜伏期确定。卫生保健人员应及时向当地疾病预防控制机构报告传染病疫情，并配合做好疫情调查和处理工作。五、食品卫生安全管理1.食堂卫生管理食堂应取得食品经营许可证，从业人员应持健康证上岗，每年进行健康检查。食堂环境应保持清洁卫生，定期进行清扫和消毒，食品加工操作间应保持通风良好。食品储存应分类分区存放，隔墙离地，防止食品霉变、变质。食品添加剂应专人专柜保管，严格按照国家标准使用。2.食品采购与加工食品采购应选择具有合法资质的供应商，索取并留存食品采购凭证、检验检疫证明等。食品加工应做到生熟分开，煮熟煮透，避免交叉污染。加工后的食品应及时食用，如需留样，应按规定留样48小时，留样量不少于100克。食堂应配备必要的食品加工设备和冷藏、冷冻设施，确保食品加工和储存安全。3.食品安全检查与监督园长应定期对食堂食品安全进行检查，卫生保健人员应每日对食堂食品卫生进行监督检查，发现问题及时整改。建立食品安全自查制度，定期对食堂食品安全状况进行自查自纠，及时消除食品安全隐患。加强对食堂从业人员的食品安全培训，提高其食品安全意识和操作技能。六、健康教育1.教育内容根据幼儿的年龄特点和认知水平，开展形式多样的健康教育活动。教育内容包括卫生习惯培养、营养与膳食、疾病预防、心理健康等方面。向幼儿传授正确的洗手方法、刷牙方法、用眼卫生等知识，培养幼儿良好的生活习惯。宣传合理营养的重要性，指导幼儿养成不挑食、不偏食的饮食习惯，了解常见食物的营养价值。开展传染病预防知识教育，让幼儿了解常见传染病的传播途径和预防方法，提高自我保护意识。关注幼儿心理健康，培养幼儿积极向上的情绪和良好的人际交往能力。2.教育形式通过课堂教学向幼儿传授健康教育知识，如健康课、主题活动等。利用宣传栏、黑板报、宣传画册等形式，向幼儿和家长宣传卫生保健知识。开展亲子活动，邀请家长参与健康教育活动，共同促进幼儿健康成长。结合季节特点和传染病流行情况，适时开展针对性的健康教育活动，如春季预防流感、秋季预防腹泻等。七、预防接种与疾病防控1.预防接种管理配合当地预防接种机构，做好幼儿预防接种工作。及时通知家长带幼儿按时接种疫苗，并做好接种记录。在幼儿入园时，查验预防接种证，对漏种疫苗的幼儿，及时通知家长补种。对预防接种后出现不良反应的幼儿，应及时进行处理，并做好记录，必要时上报当地卫生行政部门。2.疾病防控措施加强与当地疾病预防控制机构的联系，及时了解传染病疫情动态，制定相应的防控措施。组织教职工学习传染病防控知识，提高防控意识和应急处理能力。做好幼儿园环境卫生和个人卫生工作，加强通风换气，减少疾病传播风险。按照国家免疫规划程序，做好疫苗接种工作，提高幼儿的免疫力，预防传染病的发生。八、设施设备与环境卫生管理1.设施设备管理定期对幼儿园的设施设备进行检查和维护，确保其安全运行。如消防设施、电器设备、游乐设施等。对损坏的设施设备应及时维修或更换，避免发生安全事故。建立设施设备台账，记录设施设备的采购、使用、维修等情况。2.环境卫生管理保持幼儿园环境整洁美观，绿化布局合理，定期进行修剪和养护。加强对幼儿园周边环境的管理，与相关部门协作，共同维护幼儿园周边的环境卫生和秩序。对幼儿园内的垃圾应及时清理，做到日产日清，垃圾存放点应定期消毒，防止蚊蝇滋生。九、突发公共卫生事件应急处置1.应急组织机构与职责成立幼儿园突发公共卫生事件应急处置领导小组，由园长担任组长，卫生保健人员、教师等为成员。领导小组负责制定突发公共卫生事件应急预案，组织实施应急处置工作，协调各方面资源，确保应急处置工作顺利进行。2.应急预案制定与演练制定完善的突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置流程和各部门职责。定期组织教职工进行应急演练，提高应急处置能力和协同配合能力。演练内容包括传染病疫情处置、食物中毒应急等。3.事件报告与处置一旦发生突发公共卫生事件，应立即启动应急预案，及时向当地卫生行政部门和教育主管部门报告