学校自备水卫生管理制度

PAGE学校自备水卫生管理制度一、总则1.目的为加强学校自备水卫生管理，确保师生饮用水安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法律法规及行业标准，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于本校范围内自备水的取水、制水、供水等环节的卫生管理。3.管理职责学校成立自备水卫生管理工作领导小组，由校长担任组长，后勤管理部门负责人担任副组长，成员包括校医、供水设施维护人员等。领导小组负责全面领导和监督学校自备水卫生管理工作，明确各成员职责，确保各项管理措施落实到位。后勤管理部门负责自备水供水设施的日常管理和维护，制定维护计划并组织实施，保障设施正常运行。校医负责自备水水质的日常检测和卫生监督，按照规定的检测项目和频率进行检测，及时发现和处理水质问题，并做好记录。供水设施维护人员负责按照操作规程进行设施操作，定期对设施进行清洁、消毒和保养，确保水质不受污染。二、水源管理1.水源选择学校应选择水质良好、水量充足、便于防护的水源作为自备水水源。优先选用深层地下水或符合生活饮用水水源卫生标准的地表水。2.水源卫生防护在水源周围划定卫生防护区，设置明显的防护标志。防护区内不得设置渗水厕所、渗水坑、污水渠道、垃圾堆放点等污染源，不得从事可能污染水源的活动。定期对水源周围环境进行巡查，及时清理杂物和污染物，保持水源周边环境整洁。3.水源水质监测每年委托有资质的水质检测机构对水源水质进行全面检测，检测项目应包括《生活饮用水卫生标准》（GB5749）规定的所有项目。在枯水期、丰水期等特殊时期，增加水质监测频率，密切关注水源水质变化情况。建立水源水质监测档案，记录每次检测结果，对水质异常情况及时分析原因，并采取相应措施进行处理。三、制水管理1.制水工艺与设备学校应根据水源水质情况选择合适的制水工艺和设备，确保制水过程符合卫生要求。制水设备应具备有效的水质净化和消毒功能，能够去除水中的杂质、微生物和有害物质。制水设备应定期进行维护和保养，确保设备正常运行。维护保养记录应详细记载设备维护时间、内容、更换的零部件等信息。2.水质净化按照制水工艺要求，对原水进行沉淀、过滤、消毒等净化处理。沉淀时间应符合规定要求，过滤设备应定期清洗或更换滤料，确保过滤效果。消毒应采用符合卫生标准的消毒剂，严格按照消毒剂的使用说明进行操作，保证消毒效果。消毒后的水应进行余氯检测，确保余氯含量符合《生活饮用水卫生标准》要求。3.水质检验制水过程中，每天对出厂水进行常规水质检验，检验项目包括浑浊度、色度、臭和味、肉眼可见物、pH值、消毒剂余量等。每周对出厂水进行一次微生物指标检验，包括细菌总数、总大肠菌群、耐热大肠菌群、大肠埃希氏菌等。每月对出厂水进行一次水质全分析，检测项目应涵盖《生活饮用水卫生标准》规定的所有项目。水质检验应使用经计量认证合格的仪器设备，检验人员应具备相应的专业资质。检验记录应详细、准确，包括检验日期、检验项目、检验结果等信息。四、供水管理1.供水设施建设与维护供水管道应采用符合卫生标准的管材，管道铺设应合理，避免与污染源交叉。供水设施应安装在干燥、通风、便于操作和维护的场所。定期对供水管道、水箱、蓄水池等供水设施进行检查和维护，防止漏水、污染等情况发生。发现问题及时修复或更换相关部件。对水箱、蓄水池等储水设施应定期进行清洗、消毒，清洗消毒频率应符合规定要求。清洗消毒后应进行水质检测，合格后方可继续供水。2.供水卫生要求供水人员应持健康证上岗，定期进行健康检查和卫生知识培训，掌握基本的卫生知识和操作技能。供水过程中应保持供水设施清洁卫生，防止二次污染。严禁在供水设施周围堆放杂物，严禁无关人员进入供水区域。学校应制定停水应急预案，在停水期间，应采取有效的应急供水措施，确保师生基本生活用水需求。停水后恢复供水时，应先对供水管道进行冲洗和消毒，经水质检测合格后方可正常供水。3.水质公示学校应在显眼位置设置水质公示栏，定期公示自备水水质检测结果，包括检测日期、检测项目、检测结果等信息，向师生公开水质状况，接受师生监督。五、卫生监督与检查1.日常巡查后勤管理部门和校医应定期对自备水供水设施、制水过程、供水环节等进行日常巡查，及时发现和处理卫生安全隐患。巡查内容包括设施运行状况、水质检测情况、环境卫生状况等。每次巡查应做好记录，记录巡查时间、巡查人员、巡查内容、发现的问题及处理情况等信息。2.专项检查学校自备水卫生管理工作领导小组应定期组织专项检查，对自备水卫生管理工作进行全面检查和评估。专项检查可邀请卫生监督部门或相关专家参与，确保检查结果客观、准确。专项检查内容包括制度执行情况、水源管理、制水管理、供水管理、水质检测等方面。对检查中发现的问题，应下达整改通知书，明确整改要求和期限，督促相关部门和人员及时整改。3.整改落实对巡查和专项检查中发现的问题，相关部门和人员应立即采取措施进行整改。整改完成后，应提交整改报告，经学校自备水卫生管理工作领导小组验收合格后方可销号。对因整改不力导致卫生安全事故的，将依法追究相关人员的责任。六、人员培训与健康管理1.人员培训定期组织供水人员、水质检测人员等相关人员参加卫生知识培训，培训内容包括饮用水卫生法律法规、制水工艺、水质检测方法、卫生操作规范等。培训应邀请专业机构或专家进行授课，确保培训质量。培训结束后，应对培训人员进行考核，考核合格后方可上岗。2.健康管理供水人员应每年进行一次健康检查，取得健康证后方可从事供水工作。凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍饮用水卫生的疾病的人员，不得直接从事供水工作。对供水人员的健康状况进行跟踪管理，及时掌握人员健康动态。如发现健康问题，应及时调整工作岗位，并进行相应的治疗和处理。七、应急管理1.应急预案制定学校应制定自备水卫生安全应急预案，明确应急处置流程、责任分工、应急物资储备等内容。应急预案应定期进行演练和修订，确保其科学性、实用性和可操作性。2.应急处置措施一旦发生自备水卫生安全事故，如水质污染、停水等，应立即启动应急预案。迅速采取措施控制事故扩大，保障师生生命健康安全。及时向上级主管部门和卫生监督部门报告事故情况，配合相关部门进行调查处理。对受污染的水源、供水设施进行紧急处理，对受影响的师生进行妥善安置和救治。