学校卫生组织机构制度

PAGE学校卫生组织机构制度一、总则（一）目的为加强学校卫生工作管理，保障师生身体健康，创造良好的教学环境，依据《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合本校实际情况，特制定本组织机构制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及学校卫生工作相关的各项活动。（三）基本原则1.预防为主原则树立“预防第一”的观念，采取综合措施，预防学校各类卫生问题的发生，降低疾病传播风险。2.全面管理原则涵盖学校环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、传染病防控、健康教育等各个方面，实施全方位的卫生管理。3.责任明确原则明确各部门、各岗位在学校卫生工作中的职责，做到责任到人，确保各项卫生工作落实到位。4.科学规范原则遵循卫生工作的科学规律，依据相关标准和规范开展工作，保证学校卫生工作的科学性和规范性。二、学校卫生组织机构（一）卫生工作领导小组1.组成人员学校卫生工作领导小组由校长担任组长，副校长担任副组长，成员包括各部门负责人、年级组长、班主任等。2.主要职责全面领导学校卫生工作，制定学校卫生工作规划和年度计划。定期召开卫生工作会议，研究解决学校卫生工作中的重大问题。协调各部门之间的工作关系，确保学校卫生工作顺利开展。对学校卫生工作进行监督检查，对违反卫生制度的行为进行处理。（二）总务处1.环境卫生管理组组成人员设组长一名，由总务处负责环境卫生管理的人员担任，成员包括学校保洁人员。主要职责制定学校环境卫生管理制度和标准，明确环境卫生清扫、保洁的范围、频次和质量要求。组织实施学校日常环境卫生清扫、保洁工作，确保校园环境整洁卫生。定期对校园环境卫生进行检查，及时发现和整改环境卫生问题。负责校园绿化养护工作，保持校园绿化美观。做好环境卫生设施设备的维护和管理工作，确保其正常运行。2.食品卫生管理组组成人员设组长一名，由总务处负责食品卫生管理的人员担任，成员包括学校食堂管理人员、食品安全员等。主要职责制定学校食品卫生管理制度和操作规范，严格把控食品采购、储存、加工、销售等环节的卫生安全。负责学校食堂从业人员的健康管理和培训工作，确保其持健康证上岗，掌握食品卫生知识和操作技能。定期对学校食堂进行食品卫生检查，包括食品原材料的索证索票、食品加工过程的卫生状况、餐饮具的清洗消毒等，及时发现和消除食品安全隐患。配合卫生行政部门做好学校食堂食品安全事故的调查处理工作。3.饮用水卫生管理组组成人员设组长一名，由总务处负责饮用水卫生管理的人员担任，成员包括学校饮用水设施维护人员、水质检测人员等。主要职责制定学校饮用水卫生管理制度，加强对学校饮用水设施设备的管理和维护。定期对学校饮用水进行水质检测，确保饮用水符合国家卫生标准。做好饮用水卫生宣传教育工作，引导师生正确饮用开水，防止因饮用生水导致疾病传播。对学校饮用水卫生安全事故进行应急处置，及时报告相关部门。（三）德育处1.健康教育组组成人员设组长一名，由德育处负责健康教育的人员担任，成员包括各年级健康教育教师。主要职责制定学校健康教育工作计划和实施方案，将健康教育纳入学校教学计划。根据不同年级学生的特点，开展形式多样的健康教育活动，如开设健康教育课程、举办健康讲座、发放健康教育宣传资料等。培养学生良好的卫生习惯和健康行为，提高学生的健康意识和自我保健能力。组织开展心理健康教育工作，关注学生心理健康状况，及时发现和干预学生心理问题。2.传染病防控组组成人员设组长一名，由德育处负责传染病防控的人员担任，成员包括各年级班主任、校医等。主要职责根据国家传染病防控相关法律法规和政策要求，制定学校传染病防控工作制度和应急预案。负责学校传染病疫情的监测、报告和管理工作，及时发现和掌握传染病疫情动态。组织开展传染病防控知识培训和宣传教育活动，提高师生的传染病防控意识和能力。指导各班级做好因病缺勤学生的追踪登记和复课证明查验工作，防止传染病在学校内传播蔓延。配合卫生行政部门做好学校传染病疫情的调查处理工作。（四）校医室1.组成人员校医室配备专业校医若干名。2.主要职责负责学校师生员工的日常医疗保健工作，开展常见疾病的诊断、治疗和预防。做好学校卫生保健资料的收集、整理和归档工作，建立师生健康档案。协助学校开展健康教育和传染病防控工作，提供专业的技术支持和指导。参与学校突发公共卫生事件的应急处置工作，及时救治伤病员。三、学校卫生工作制度（一）环境卫生管理制度1.校园环境卫生实行分片包干制度，明确各部门、各班级的环境卫生责任区域，定期进行清扫、保洁。2.加强对校园公共区域的环境卫生管理，包括教室、办公室、图书馆、体育馆、食堂、厕所等，保持环境整洁，无杂物、无异味。3.做好校园绿化养护工作，定期修剪花草树木，及时清理枯枝败叶，保持校园绿化美观。4.加强对校园环境卫生设施设备的管理，如垃圾桶、垃圾转运车、清扫工具等，定期进行维护和更新，确保其正常使用。5.禁止在校园内随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画等不文明行为，对违反规定的行为进行批评教育和处罚。（二）食品卫生管理制度1.严格执行食品采购索证索票制度，采购食品时应向供应商索取营业执照、食品生产许可证、食品经营许可证、产品合格证明等相关证件，并留存复印件备查。2.加强对食品储存的管理，食品应分类存放，隔墙离地，保持通风良好，防止食品变质霉变。3.食品加工过程应严格遵守卫生操作规范，做到生熟分开、烧熟煮透，防止交叉污染。4.餐饮具应严格按照清洗消毒程序进行清洗消毒，消毒后的餐饮具应存放在清洁、专用的保洁设施内。5.学校食堂从业人员应持健康证上岗，每年进行健康检查，取得健康证明后方可继续从事食品经营活动。6.加强对学校食堂食品安全的监督检查，定期对食堂进行食品卫生检查，发现问题及时整改。7.建立食品安全事故应急预案，一旦发生食品安全事故，应立即启动应急预案，采取有效措施进行处置，并及时报告相关部门。（三）饮用水卫生管理制度1.学校应使用符合国家卫生标准的饮用水，优先采用市政供水或二次供水。2.加强对学校饮用水设施设备的管理，定期进行维护和清洗消毒，确保饮用水设施设备正常运行。3.学校应配备水质检测设备，定期对饮用水进行水质检测，检测结果应符合国家卫生标准。4.做好饮用水卫生宣传教育工作，引导师生正确饮用开水，防止因饮用生水导致疾病传播。5.建立饮用水卫生安全事故应急预案，一旦发生饮用水卫生安全事故，应立即启动应急预案，采取有效措施进行处置，并及时报告相关部门。（四）传染病防控管理制度1.建立健全学校传染病防控工作制度和应急预案，明确各部门、各岗位在传染病防控工作中的职责。2.加强对学校传染病疫情的监测、报告和管理工作，严格执行晨检、午检制度，及时发现和掌握传染病疫情动态。3.组织开展传染病防控知识培训和宣传教育活动，提高师生的传染病防控意识和能力。4.做好因病缺勤学生的追踪登记和复课证明查验工作，对因病缺勤的学生应及时了解病因，如为传染病患者，应按照相关规定进行隔离治疗，并做好病情追踪和复课证明查验工作。5.加强对学校环境卫生的管理，定期进行清扫、消毒，保持校园环境整洁卫生，防止传染病传播。6.配合卫生行政部门做好学校传染病疫情的调查处理工作，积极落实各项防控措施，防止传染病在学校内传播蔓延。（五）健康教育制度1.学校应将健康教育纳入学校教学计划，保证健康教育课程的开设，每学期不少于一定课时。2.健康教育内容应根据学生的年龄特点和认知水平，选择适合学生的健康教育教材和资料，包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等方面。3.开展形式多样的健康教育活动，如举办健康讲座、发放健康教育宣传资料、开展健康知识竞赛、组织健康体检等，提高学生的健康意识和自我保健能力。4.加强对健康教育教师的培训和考核，提高健康教育教师的业务水平和教学能力。5.建立健康教育档案，记录健康教育工作的开展情况、学生的健康知识知晓率和健康行为形成率等。四、学校卫生工作检查与考核（一）检查方式1.定期检查学校卫生工作领导小组定期组织对学校卫生工作进行全面检查，检查内容包括环境卫生、食品卫生、饮用水卫生、传染病防控、健康教育等方面。2.不定期抽查学校卫生工作领导小组不定期对学校卫生工作进行抽查，重点检查各部门、各班级卫生工作制度的落实情况、卫生问题的整改情况等。3.专项检查针对学校卫生工作中的重点问题或薄弱环节，如食品安全、传染病防控等，组织开展专项检查，确保学校卫生工作各项措施落实到位。（二）考核标准1.环境卫生考核标准校园环境整洁，无杂物、无异味，垃圾及时清理，垃圾桶定期清洗消毒。教室、办公室、图书馆、体育馆等公共区域卫生达标，地面干净、门窗明亮、桌椅摆放整齐。校园绿化养护良好，花草树木生长旺盛，无枯枝败叶。环境卫生设施设备完好，正常使用。2.食品卫生考核标准食品采购索证索票齐全，食品储存符合要求，无变质霉变食品。食品加工过程符合卫生操作规范，生熟分开、烧熟煮透，餐饮具清洗消毒合格。学校食堂从业人员持健康证上岗，个人卫生良好。学校食堂食品安全管理制度健全，无食品安全事故发生。3.饮用水卫生考核标准学校饮用水符合国家卫生标准，水质检测合格。饮用水设施设备正常运行，定期维护和清洗消毒。师生正确饮用开水，无饮用生水现象。饮用水卫生安全管理制度健全，无饮用水卫生安全事故发生。4.传染病防控考核标准传染病防控工作制度健全，应急预案完善，各项防控措施落实到位。传染病疫情监测、报告和管理工作规范，晨检、午检制度执行严格，因病缺勤学生追踪登记和复课证明查验工作落实。传染病防控知识培训和宣传教育活动开展良好，师生传染病防控意识和能力提高。学校环境卫生整洁，定期消毒，无传染病传播蔓延。5.健康教育考核标准健康教育课程开设符合要求，教学计划、教案齐全，教学内容丰富。健康教育活动形式多样，效果良好，学生健康知识知晓率和健康行为形成率达到一定标准。健康教育档案资