幼儿园爱国卫生保洁制度

PAGE幼儿园爱国卫生保洁制度一、总则1.目的为了加强幼儿园爱国卫生工作，营造整洁、卫生、安全、舒适的育人环境，保障师生身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体师生员工以及幼儿园内的所有区域，包括教室、寝室、食堂、活动场地、办公区域等。3.基本原则爱国卫生工作遵循“预防为主、防治结合、全面动员、人人参与”的原则，坚持常态化管理与集中整治相结合，不断提高幼儿园卫生水平。二、组织与职责1.爱国卫生工作领导小组成立以园长为组长，副园长为副组长，各部门负责人为成员的爱国卫生工作领导小组。领导小组负责全面领导和统筹协调幼儿园爱国卫生工作，制定工作计划和目标，组织实施各项爱国卫生活动，定期检查和评估工作成效。2.各部门职责园长办公室：负责爱国卫生工作的整体规划、协调和监督，组织召开领导小组会议，传达上级有关爱国卫生工作的指示精神，部署工作任务。后勤部门：负责制定并实施幼儿园环境卫生保洁计划，组织人员进行日常清扫、消毒、垃圾清运等工作，保障幼儿园环境整洁卫生；负责提供必要的卫生设施设备，定期进行维护和更新；负责食品卫生安全管理，确保师生饮食健康。教育教学部门：将爱国卫生教育纳入教学计划，组织开展形式多样的爱国卫生宣传教育活动，培养师生的卫生意识和良好的卫生习惯；督促教师在日常教学中渗透爱国卫生教育内容，引导学生积极参与校园卫生活动。班级教师：负责本班教室、寝室的环境卫生管理，组织幼儿开展卫生清洁活动，培养幼儿的自我管理能力和卫生习惯；配合后勤部门做好班级卫生消毒工作，及时反馈班级卫生情况。全体师生员工：自觉遵守爱国卫生制度，积极参与爱国卫生活动，保持个人卫生和工作、学习、生活环境的整洁，爱护公共卫生设施，不随地吐痰、不乱扔垃圾，对违反制度的行为进行监督和举报。三、环境卫生保洁要求1.日常清扫每天早晨、下午放学后，各班级教师组织幼儿对教室、寝室进行清扫，做到地面干净、桌面整洁、门窗明亮、物品摆放整齐。后勤人员每天定时对幼儿园公共区域，如走廊、楼梯、大厅、卫生间等进行清扫，清除地面污渍、灰尘，擦拭扶手、栏杆、门窗等设施，保持公共区域环境整洁。食堂工作人员每天在开餐前后对食堂进行全面清扫，包括操作间、餐厅、储物间等，清理食材残渣、油污，保持食堂环境清洁卫生。2.定期消毒教室、寝室每天进行紫外线消毒，时间不少于30分钟，消毒记录详实。食堂操作间、餐厅、餐具等每天进行严格消毒，餐具采用高温蒸煮或消毒柜消毒，操作间和餐厅使用消毒剂进行喷雾消毒，确保食品安全卫生。公共卫生间每天用消毒剂擦拭洗手池、便池等设施，定期进行全面消毒，保持卫生间无异味、清洁卫生。对门把手、水龙头、楼梯扶手等高频接触部位，每天用消毒剂进行擦拭消毒，防止交叉感染。3.垃圾分类处理在幼儿园内设置分类垃圾桶，分别投放可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。教育师生员工正确分类投放垃圾，严禁混投。后勤人员定期对各类垃圾进行清理和运输，确保垃圾日产日清。对可回收物进行回收利用，减少资源浪费；对有害垃圾按照环保要求进行专门处理，防止污染环境。4.卫生死角清理定期组织人员对幼儿园内的卫生死角进行清理，如墙角、窗台、地下室、屋顶等，清除杂物、灰尘和蜘蛛网，保持环境整洁无死角。加强对卫生死角的巡查，发现问题及时处理，防止滋生蚊虫、蟑螂等害虫。四、食品卫生管理1.食堂卫生要求食堂应保持环境整洁，布局合理，设施设备齐全且能正常使用。操作间、餐厅、储物间等区域应分开设置，并有明显的标识。食堂工作人员应持健康证上岗，定期进行健康检查，保持个人卫生，工作时穿戴清洁的工作衣帽、口罩。食品加工过程应符合卫生要求，生熟分开，避免交叉污染。食品原料应新鲜、无毒无害，采购渠道正规，索证索票齐全。食堂餐具应严格清洗、消毒，消毒后的餐具应存放在清洁、专用的餐具保洁柜内，防止再次污染。2.食品储存管理食品应分类存放，隔墙离地，保持通风良好。仓库内不得存放有毒、有害物品及个人物品。设置专门的食品留样冰箱，每餐次的食品成品应留样，留样量不少于125g，留样时间不少于48小时，并做好留样记录，包括食品名称、留样时间、留样人员等信息。3.饮用水卫生幼儿园提供的饮用水应符合国家卫生标准，定期对饮用水进行检测，确保水质安全。饮水机应定期清洗消毒，更换滤芯，防止饮用水二次污染。五、病媒生物防制1.防鼠措施完善防鼠设施，封堵食堂、仓库、教室、寝室等区域的鼠洞、门缝、通风口等，防止老鼠进入。食堂、仓库等食品储存区域应设置防鼠板，高度不低于60cm，防止老鼠接触食品。定期检查室内外环境，清除鼠迹，如鼠粪、鼠咬痕、鼠洞等，发现鼠情及时采取措施进行灭鼠。2.防蚊蝇措施安装防蚊蝇设施，如纱窗、纱门、风幕机等，防止蚊蝇进入室内。定期清理室内外积水，如花盆托盘、水桶、下水道等，消除蚊蝇孳生环境。在食堂、餐厅等区域设置灭蝇灯，定期清理灭蝇灯上的死蝇，保持良好的灭蝇效果。3.蟑螂防制保持室内环境整洁，减少蟑螂栖息场所。定期清理杂物、垃圾，擦拭桌面、地面，保持无食物残渣和水渍。发现蟑螂活动迹象时，采用物理或化学方法进行灭蟑。如投放蟑螂药饵、使用蟑螂贴等，同时注意安全，避免对师生造成伤害。六、健康教育与宣传1.教育内容开展爱国卫生知识教育，包括个人卫生、环境卫生、食品卫生、疾病预防等方面的知识，提高师生的卫生意识和自我保护能力。加强健康教育，普及传染病防治知识，如流感、手足口病、水痘等常见传染病的传播途径、症状表现、预防措施等，引导师生养成良好的卫生习惯，预防传染病的发生。进行心理健康教育，培养师生积极向上的心态，提高应对压力和挫折的能力，促进身心健康发展。2.教育形式采用多种形式开展健康教育活动，如课堂教学、主题班会、专题讲座、宣传栏、宣传海报、校园广播、微信公众号等。根据不同年龄段幼儿的特点，设计生动有趣、形式多样的健康教育活动，如儿歌、故事、游戏等，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习卫生知识。定期邀请卫生防疫部门的专业人员来园进行健康知识讲座，为师生提供专业的健康指导。七、监督与检查1.日常巡查后勤部门安排专人负责对幼儿园环境卫生、食品卫生、病媒生物防制等工作进行日常巡查，及时发现问题并督促整改。巡查人员应做好巡查记录，包括巡查时间、地点、发现的问题及整改情况等，确保巡查工作有据可查。2.定期检查爱国卫生工作领导小组定期对幼儿园爱国卫生工作进行全面检查，检查内容包括环境卫生、食品卫生、病媒生物防制、健康教育等方面。定期检查可采用实地查看、查阅资料、询问师生等方式进行，对检查中发现的问题下达整改通知书，明确整改责任人和整改期限，跟踪整改落实情况。3.考核评价建立爱国卫生工作考核评价机制，将爱国卫生工作纳入各部门和教师的绩效考核内容。根据考核评价结果，对在爱国卫生工作中表现突出的部门和个人进行表彰和奖励；对工作不力、存在问题较多的部门和个人进行批评教育，并责令限期整改。八、奖惩制度1.奖励对在爱国卫生工作中表现突出的班级、部门或个人，给予表彰和奖励。表彰形式包括颁发荣誉证书、奖金、奖品等。奖励标准如下：班级在环境卫生评比中连续三个月获得优秀，且幼儿卫生习惯良好，可评为“卫生先进班级”，给予班级教师一定的物质奖励，并在园内进行公开表扬。部门工作人员认真履行职责，积极参与爱国卫生工作，为改善幼儿园卫生环境做出显著贡献的，可评为“爱国卫生先进个人”，给予个人荣誉证书和奖金奖励。师生员工提出的爱国卫生工作合理化建议被采纳并取得良好效果的，给予一定的奖励。2.惩罚对违反爱国卫生制度的班级、部门或个人，视情节轻重给予批评教育、警告、罚款等处罚。惩罚标准如下：班级卫生不达标的，责令限期整改，如整改后仍不符合要求，取消该班级当月的评优评先资格，并对班级教师进行批评教育。部门