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文档简介
PAGE幼儿园卫生安全防护制度一、总则(一)目的为加强幼儿园卫生安全管理,预防和控制各类卫生安全事故的发生,保障在园幼儿的身体健康和生命安全,依据国家相关法律法规及行业标准,特制定本制度。(二)适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。(三)基本原则1.预防为主原则通过加强卫生管理、安全教育、设施设备维护等措施,预防卫生安全事故的发生。2.全面管理原则涵盖幼儿园的各个环节,包括食品卫生、环境卫生、个人卫生、疾病防控等,实施全方位的卫生安全管理。3.责任到人原则明确各部门、各岗位人员在卫生安全防护工作中的职责,确保责任落实到位。二、卫生管理(一)环境卫生1.每日对教室、寝室、活动室、食堂、卫生间等场所进行清扫,保持环境整洁。2.定期对幼儿园公共区域进行消毒,如走廊、楼梯、操场等,消毒频率根据季节和实际情况确定。3.加强通风换气,保持室内空气流通,每日至少开窗通风23次,每次不少于30分钟。4.做好垃圾分类处理,设置分类垃圾桶,定期清理,防止垃圾滋生蚊虫和细菌。(二)食品卫生1.食堂管理食堂工作人员必须持健康证上岗,定期进行健康检查和培训。食堂设施设备应保持清洁卫生,定期维护和消毒。食品采购应严格把关,选择正规供应商,确保食品质量安全。食品储存应分类存放,隔墙离地,防止食品变质和污染。2.食品加工制作严格遵守食品加工操作规范,生熟分开,避免交叉污染。食品应煮熟煮透,确保食品安全。加工过程中产生的废弃物应及时清理,保持操作间清洁。3.食品留样每餐食品应按规定留样,留样量不少于100克,留样时间不少于48小时。留样食品应存放在专用留样冰箱中,并做好记录。(三)个人卫生1.教职工个人卫生保持良好的个人卫生习惯,勤洗手、勤洗澡、勤换衣。工作时应穿戴清洁的工作服、工作帽,必要时佩戴口罩。定期修剪指甲,保持手部清洁。2.幼儿个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯,如饭前便后洗手、饭后漱口、勤剪指甲等。指导幼儿正确洗手方法,使用流动水和肥皂或洗手液洗手,洗手时间不少于20秒。定期为幼儿洗头、洗澡、换洗衣物,保持幼儿身体清洁。三、安全防护(一)设施设备安全1.定期对幼儿园的设施设备进行检查和维护,包括门窗、桌椅、玩具、电器等,确保设施设备安全可靠。2.对存在安全隐患的设施设备应及时维修或更换,防止发生意外事故。3.在设施设备上设置明显的安全警示标志,如楼梯口、电梯口、电器设备旁等,提醒人员注意安全。(二)消防安全1.加强消防安全管理,制定消防安全制度和应急预案。2.配备必要的消防器材和设施,如灭火器、消火栓、疏散指示标志等,并定期进行检查和维护。3.组织教职工和幼儿进行消防安全培训和演练,提高消防安全意识和应急处置能力。4.保持消防通道畅通,严禁在消防通道内堆放杂物。(三)活动安全1.组织幼儿开展各类活动时,应提前制定活动方案,明确活动安全要求和注意事项。2.活动前对活动场地、设施设备进行检查,确保活动安全。3.活动过程中,教师应密切关注幼儿的活动情况,及时发现和处理安全问题。4.户外活动时,应根据天气情况合理安排活动内容,避免在恶劣天气下进行户外活动。(四)接送安全1.建立健全幼儿接送制度,严格执行接送卡制度。家长接送幼儿时,必须凭接送卡进入幼儿园。2.接送时间,安排专人在园门口值班,维持秩序,确保幼儿接送安全。3.如家长委托他人接送幼儿,应提前与幼儿园联系,并提供委托人的有效证件。四、疾病防控(一)晨午检制度1.每日对幼儿进行晨午检,检查内容包括体温、精神状态、面色、口腔、皮肤等。2.发现幼儿有发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状时,应及时通知家长,并做好记录。3.对疑似患病幼儿,应及时隔离观察,并通知家长带幼儿到医院就诊。(二)因病缺勤追踪制度1.对因病缺勤的幼儿,教师应及时了解病因,并做好记录。2.如发现幼儿患传染病,应按照相关规定及时报告当地疾病预防控制机构,并采取相应的防控措施。3.对患病幼儿的班级进行重点观察,加强消毒和通风换气,防止传染病的传播。(三)预防接种查验制度1.严格按照国家免疫规划程序,对幼儿的预防接种情况进行查验。2.发现未按规定完成预防接种的幼儿,应及时通知家长带幼儿到当地预防接种单位补种。3.做好预防接种查验记录,确保幼儿预防接种工作的落实。(四)传染病防控措施1.加强对传染病的监测和预警,及时发现和报告传染病疫情。2.一旦发生传染病疫情,应立即启动应急预案,采取隔离、消毒、停课等措施,防止传染病的传播和扩散。3.配合当地疾病预防控制机构做好疫情调查和处理工作,积极落实防控措施。五、人员培训与教育(一)教职工培训1.定期组织教职工参加卫生安全防护知识培训,培训内容包括法律法规、卫生知识、安全技能等。2.新入职教职工应进行岗前卫生安全培训,经考核合格后方可上岗。3.通过培训,提高教职工的卫生安全意识和业务水平,确保各项卫生安全防护制度的有效执行。(二)幼儿教育1.将卫生安全知识纳入幼儿教育教学内容,通过游戏、儿歌、故事等形式,向幼儿传授卫生安全知识和技能。2.培养幼儿良好的卫生习惯和安全意识,提高幼儿的自我保护能力。六、监督与检查(一)内部监督1.成立卫生安全管理领导小组,定期对幼儿园的卫生安全防护工作进行检查和监督。2.各部门应定期开展自查自纠工作,及时发现和整改存在的问题。3.设立意见箱,鼓励教职工和家长对卫生安全防护工作提出意见和建议。(二)外部监督1.主动接受教育行政部门、卫生监督部门、食品药品监管部门等相关部门的监督检查。2.对检查中发现的问题,应及时整改落实,并将整改情况报告相关部门。七、应急处置(一)应急预案制定制定完善的卫生安全事故应急预案,明确应急处置流程和各部门、各岗位人员的职责。(二)应急演练定期组织教职工和幼儿进行应急演练,提高应急处置能力。演练内容包括火灾、地震、食品中毒、传染病疫情等。(三)事故报告与处理1.发生卫生安全事故后,应立即启动应急预案,并及时报告当地教育行政部门、卫生部门等相关部门
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