小学大环境卫生制度

PAGE小学大环境卫生制度一、总则（一）目的为了营造整洁、优美、舒适的校园环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学活动的顺利开展，特制定本小学大环境卫生制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生及校园内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、运动区、绿化区等。（三）基本原则1.全员参与原则：全体师生应积极参与校园环境卫生的维护和管理，形成人人有责、人人尽责的良好氛围。2.预防为主原则：通过加强宣传教育、日常巡查和及时清理等措施，预防校园环境卫生问题的发生，做到防患于未然。3.责任明确原则：明确各部门、各班级及个人在校园环境卫生管理中的职责，确保各项工作落到实处。4.长效管理原则：建立健全校园环境卫生管理的长效机制，不断完善管理制度和工作流程，持续提升校园环境卫生水平。二、环境卫生管理职责（一）学校环境卫生管理领导小组职责1.全面负责学校环境卫生管理工作的领导、组织和协调。2.制定和完善学校环境卫生管理制度，并监督执行。3.定期召开环境卫生工作会议，研究解决环境卫生管理中的重大问题。4.组织开展环境卫生检查和评比活动，对表现突出的部门和个人进行表彰和奖励，对存在问题的部门和个人进行督促整改。（二）各部门职责1.教务处负责组织教师开展环境卫生教育活动，将环境卫生教育纳入教学计划，培养学生良好的卫生习惯和环保意识。督促教师在教学过程中引导学生保持教室及周边环境的整洁卫生。2.德育处负责制定学生环境卫生行为规范和考核办法，组织开展学生环境卫生教育活动和主题实践活动。加强对学生日常行为规范的教育和管理，引导学生自觉遵守校园环境卫生制度。组织学生志愿者参与校园环境卫生维护工作。3.总务处负责校园环境卫生设施设备的采购、配备和维护，确保校园环境卫生工作的顺利开展。制定校园环境卫生清扫、保洁工作计划，组织实施校园环境卫生日常清扫、保洁工作。负责校园垃圾的分类收集、运输和处理，确保校园垃圾日产日清。加强对校园绿化工作的管理，定期组织绿化养护人员对校园绿化进行修剪、浇水、施肥、病虫害防治等工作，保持校园绿化美观。4.各班级职责班主任是班级环境卫生管理的第一责任人，负责组织本班学生做好教室及包干区的环境卫生清扫、保洁工作。制定班级环境卫生管理制度，明确班级环境卫生清扫、保洁标准和要求，组织学生认真落实。加强对学生的环境卫生教育，培养学生良好的卫生习惯和环保意识，引导学生自觉维护班级及校园环境卫生。组织学生定期开展班级环境卫生自查自纠活动，及时发现和解决存在的问题。5.教职工个人职责自觉遵守校园环境卫生制度，保持个人办公区域及周边环境的整洁卫生。积极参与校园环境卫生维护工作，按照学校的统一安排，完成环境卫生清扫、保洁等任务。教育和引导学生养成良好的卫生习惯，对学生的环境卫生行为进行监督和指导。三、环境卫生标准（一）教学区1.教室地面干净整洁，无纸屑、果皮、痰迹等垃圾，墙壁、门窗无灰尘、污渍。2.课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉内物品摆放有序。3.黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放整齐。4.教室垃圾及时清理，垃圾桶每天至少清空一次，垃圾袋装化，定时运至指定地点。5.图书角、卫生角等区域物品放置有序，保持整洁。（二）办公区1.办公室地面、桌面、文件柜等干净整洁，无杂物堆积。2.办公桌椅摆放整齐，电脑、打印机等设备摆放有序，保持清洁。3.文件资料分类存放，摆放整齐，无乱堆乱放现象。4.垃圾桶及时清理，保持周围环境干净。5.公共区域（走廊、楼梯等）每天定时清扫，无灰尘、污渍。（三）生活区1.学生宿舍地面干净，床铺整洁，物品摆放有序。2.卫生间、洗漱间清洁卫生，无异味，设施设备完好。3.食堂地面、桌面、餐具等清洁干净，食品加工区域卫生符合食品安全标准。4.宿舍垃圾及时清理，保持楼道畅通。5.生活区内公共区域（走廊、楼梯、电梯等）每天定时清扫，无灰尘、污渍。（四）运动区1.操场地面干净，无杂物、积水，体育设施设备完好，摆放整齐。2.篮球场、足球场等运动场地保持清洁，标线清晰。3.运动区内垃圾桶及时清理，周围无垃圾散落。4.运动区周边绿化区域整洁美观，无杂草丛生现象。（五）绿化区1.校园绿化植物生长良好，无明显病虫害，无死株、缺株现象。2.绿化区域内无杂物堆积，地面干净整洁。3.定期对绿化植物进行修剪、浇水、施肥、病虫害防治等养护工作，保持绿化景观优美。四、环境卫生清扫与保洁（一）清扫时间1.每天早晨上课前，各班级组织学生对教室及包干区进行清扫。2.上午课间休息时间，安排专人对教学楼公共区域（走廊、楼梯等）进行清扫保洁。3.下午放学后，各班级再次对教室及包干区进行清扫，确保环境卫生整洁。4.总务处每天安排专人对校园公共区域（办公区、生活区、运动区等）进行定时清扫保洁，确保校园全天干净整洁。（二）清扫要求1.清扫工作要全面、彻底，做到无卫生死角。2.地面清扫要先扫净灰尘，再用拖把拖干净，确保地面无污渍、水渍。3.墙壁、门窗擦拭要使用干净的抹布，做到无灰尘、无污渍。4.垃圾清理要及时，做到日产日清，垃圾袋装化，运至指定地点集中处理。（三）保洁要求1.保洁人员要坚守岗位，定时对负责区域进行巡查，及时清理垃圾和杂物。2.发现地面有污渍、水渍等要及时清理，保持地面干净整洁。3.对垃圾桶要及时清理和更换垃圾袋，确保垃圾桶周围无垃圾散落，无异味。4.保洁过程中要注意爱护环境卫生设施设备，如发现损坏要及时报告总务处进行维修。五、环境卫生检查与考核（一）检查方式1.学校环境卫生管理领导小组定期组织对校园环境卫生进行全面检查，每月至少一次。2.各部门负责人每天对本部门负责区域的环境卫生进行自查，发现问题及时整改。3.德育处组织学生会成员对各班级环境卫生进行不定期检查和评比。（二）检查内容1.环境卫生清扫、保洁工作是否落实到位，是否达到环境卫生标准。2.环境卫生设施设备是否完好，是否正常使用。3.师生的环境卫生行为是否符合要求，有无乱扔垃圾、随地吐痰等现象。（三）考核办法1.学校将环境卫生检查结果纳入部门和班级的绩效考核内容，对表现优秀的部门和班级进行表彰和奖励，对存在问题的部门和班级进行督促整改，并视情况给予相应的扣分。2.对违反校园环境卫生制度的师生，进行批评教育，并按照学校相关规定进行处理。六、环境卫生宣传教育（一）宣传教育内容1.普及环境卫生知识，培养师生良好的卫生习惯和环保意识。2.宣传校园环境卫生管理制度，让师生了解自己在环境卫生管理中的职责和义务。3.倡导绿色环保理念，鼓励师生积极参与校园绿化美化工作。（二）宣传教育方式1.利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式，定期宣传环境卫生知识和校园环境卫生管理制度。2.开展主题班会、环保活动等，组织师生学习环境卫生知识，增强环保意识。3.发放宣传资料，向师生宣传环保知识和校园环境卫生要求。七、环境卫生设施设备管理（一）设施设备配备1.根据校园环境卫生管理需要，合理配备垃圾桶、拖把、扫帚、抹布等环境卫生清扫、保洁工具。2.在校园内设置足够数量的垃圾分类收集容器，确保垃圾能够分类收集。3.配备必要的绿化养护设备，如洒水车、修剪工具等，保障校园绿化工作的顺利开展。（二）设施设备维护1.总务处定期对环境卫生设施