小学生卫生管理规章制度

PAGE小学生卫生管理规章制度一、总则1.目的为了加强小学生卫生管理，营造整洁、卫生、健康的学习环境，保障学生的身体健康，特制定本规章制度。2.适用范围本规章制度适用于本校全体师生员工。3.基本原则卫生管理工作应遵循预防为主、防治结合、全面管理、人人参与的原则，确保校园卫生符合国家相关法律法规和行业标准。二、环境卫生管理1.校园清洁标准教室：地面干净无杂物，桌椅摆放整齐，桌面、窗台清洁，黑板擦拭及时，垃圾及时清理。走廊：地面清洁，墙壁无污渍，扶手干净，垃圾桶及时清理。楼梯：踏步、扶手清洁，无垃圾堆积，楼梯间无异味。操场：地面整洁，无纸屑、杂物，体育设施干净。厕所：地面、墙面清洁，便池无污垢，洗手池干净，通风良好，无异味。2.清洁责任区划分教室由各班级负责日常清洁，包括地面清扫、桌面擦拭、垃圾清理等。走廊、楼梯由保洁人员负责定期清扫，同时各班级需保持责任区域内的卫生。操场由体育组组织学生在课间和课后进行清扫和维护。厕所由保洁人员定时清洁消毒，确保卫生达标。3.垃圾处理校园内设置分类垃圾桶，分为可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。各班级和办公室应将垃圾分别投放至相应垃圾桶，不得混装。保洁人员应及时清理垃圾，每天至少清运一次，确保垃圾不堆积。对于有害垃圾，如废旧电池、过期药品等，应按照相关规定进行单独收集和处理，交由有资质的单位进行处置。三、个人卫生管理1.学生个人卫生要求勤洗手：学生应养成饭前便后洗手的习惯，使用肥皂或洗手液，按照七步洗手法认真清洗。勤洗澡、勤换衣：保持身体清洁，定期洗澡，更换干净的衣物。勤剪指甲：指甲长度适中，不藏污垢。注意口腔卫生：早晚刷牙，饭后漱口，保持口腔清洁。头发整洁：男生头发不过耳、不过颈，女生头发梳理整齐。2.教师个人卫生要求保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣。着装整洁得体，符合教师职业形象。注意口腔卫生，保持口气清新。不得在教学区域内吸烟。3.卫生检查与监督学校定期对学生和教师的个人卫生进行检查，检查内容包括头发、指甲、着装、口腔卫生等。班主任负责对本班学生的个人卫生进行日常监督，发现问题及时督促学生整改。教师应以身作则，做好个人卫生示范，引导学生养成良好的卫生习惯。四、饮食卫生管理1.学校食堂管理食堂应取得食品经营许可证，从业人员持健康证上岗。严格遵守食品采购制度，采购新鲜、卫生、合格的食品及原材料，索证索票齐全。食品加工过程应符合卫生要求，生熟分开，煮熟煮透，防止交叉污染。食堂环境整洁，餐具、厨具定期清洗消毒，食品储存条件符合要求。加强食堂从业人员的卫生培训，提高卫生意识和操作技能。2.饮用水卫生管理学校提供的饮用水应符合国家卫生标准，定期进行水质检测。饮水机应定期清洗消毒，确保饮用水安全。鼓励学生自带水杯，减少一次性水杯的使用。3.食品安全事故应急处理制定食品安全事故应急预案，明确应急处置流程。一旦发生食品安全事故，应立即停止供应相关食品，及时救治中毒人员，并向当地食品药品监管部门报告。配合相关部门进行调查处理，采取有效措施控制事故影响，防止事故扩大。五、疾病防控与卫生保健1.传染病防控建立健全传染病防控工作制度，加强疫情监测和报告。做好晨午检工作，及时发现发热、咳嗽、流涕等症状的学生，进行隔离观察，并通知家长带至医疗机构就诊。加强教室、宿舍等场所的通风换气，定期进行消毒。开展传染病防控知识宣传教育，提高师生的防控意识和自我保护能力。根据传染病流行情况，按照相关规定采取停课、隔离等防控措施。2.预防接种管理配合卫生部门做好学生预防接种工作，督促学生按时完成国家免疫规划疫苗接种。建立学生预防接种档案，记录接种情况。对漏种学生及时通知家长带至接种单位补种。3.卫生保健工作学校设立卫生室，配备专业的卫生保健人员，负责学生的卫生保健工作。定期为学生进行健康体检，建立健康档案，对学生的健康状况进行跟踪管理。开展健康教育活动，普及卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯和健康的生活方式。为患病学生提供必要的医疗服务和护理，做好因病缺勤学生的病因追踪和登记工作。六、卫生设施与设备管理1.卫生设施配备学校应按照规定配备足够数量的垃圾桶、清扫工具、洗手设施、消毒设备等卫生设施。洗手设施应安装在方便学生使用的位置，配备肥皂或洗手液。消毒设备应定期检查维护，确保正常运行。2.设施设备维护建立卫生设施设备维护管理制度，定期对设施设备进行检查、维修和保养。对损坏的卫生设施设备应及时修复或更换，确保其正常使用。加强对卫生设施设备的管理，防止丢失和损坏。七、卫生宣传与教育1.宣传内容开展环境卫生、个人卫生、饮食卫生、疾病防控等方面的卫生知识宣传。宣传卫生法律法规和学校卫生管理规章制度。传播健康生活方式和文明行为习惯。2.教育方式通过主题班会、健康教育课、宣传栏、校园广播、微信公众号等多种形式进行卫生宣传教育。组织卫生知识竞赛、演讲比赛、手抄报比赛等活动，激发学生参与卫生宣传教育的积极性。邀请卫生专业人员举办讲座，为师生传授卫生保健知识和技能。八、监督与考核1.监督检查学校成立卫生管理监督小组，定期对校园卫生情况进行检查，包括环境卫生、个人卫生、饮食卫生等方面。监督小组应做好检查记录，对发现的问题及时提出整改意见，并跟踪整改落实情况。鼓励师生对校园卫生问题进行监督举报，对举报属实的给予表扬和奖励。2.考核评价将卫生管理工作纳入班级和教师的绩效考核内容，对卫生工作表现突出的班级和个人进行表彰和奖励。