学校传染病卫生工作制度

PAGE学校传染病卫生工作制度一、总则1.目的为有效预防、控制和消除学校传染病的发生与流行，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等法律法规及相关行业标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及在学校内开展活动的其他人员。3.工作原则学校传染病卫生工作遵循预防为主、防治结合、分级负责、快速反应的原则，坚持科学防控、依法管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。二、组织管理1.成立学校传染病防控工作领导小组组长由学校校长担任，全面负责学校传染病防控工作的领导与决策。副组长由副校长担任，协助校长开展具体工作，负责组织协调各部门落实防控措施。成员包括各年级主任、班主任、校医、后勤部门负责人等，负责各自职责范围内的传染病防控工作。2.工作职责领导小组定期召开会议，研究部署学校传染病防控工作，制定工作计划和措施，协调解决工作中的重大问题。校长负责全面统筹学校传染病防控工作，确保防控工作所需的人力、物力、财力等资源得到保障。副校长负责组织实施传染病防控工作方案，督促各部门落实防控措施，检查工作执行情况。各年级主任负责组织本年级师生的传染病防控知识宣传教育，配合学校做好疫情监测和报告工作。班主任负责班级学生的健康管理，每日对学生进行晨检、午检，及时发现和报告异常情况，组织学生落实防控措施。校医负责学校传染病疫情的监测、诊断、报告和初步处置，指导师生做好个人卫生防护，开展健康教育活动。后勤部门负责人负责学校环境卫生管理，做好校园清洁消毒、通风换气等工作，保障饮用水卫生安全。三、疫情监测与报告1.晨检、午检制度班主任每日早晨和下午上课前对学生进行健康检查，观察学生的精神状态、体温、面色等，询问有无发热、咳嗽、流涕、腹痛、腹泻等症状。如发现学生有异常情况，应及时测量体温，做好记录，并第一时间报告给校医。校医对晨检、午检中发现的异常学生进行进一步检查和诊断，如怀疑为传染病，应立即采取隔离措施，并报告学校传染病防控工作领导小组。2.因病缺勤追踪登记制度班主任负责对因病缺勤的学生进行追踪登记，了解学生的病情和缺勤原因。如学生因病缺勤连续超过3天或出现传染病疑似症状，班主任应及时与家长取得联系，了解病情进展情况，并将相关信息报告给学校。学校对因病缺勤情况进行汇总分析，如发现异常情况，及时采取防控措施。3.疫情报告制度学校实行传染病疫情报告人制度，校医为疫情报告人。发现传染病病人或疑似传染病病人时，疫情报告人应在第一时间向学校传染病防控工作领导小组报告，并在2小时内通过电话或网络直报系统向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。报告内容应包括发病时间、地点、人数、主要症状、采取的措施等。学校传染病防控工作领导小组接到报告后，应立即启动应急预案，组织开展防控工作，并及时向上级主管部门和当地政府报告疫情进展情况。四、防控措施1.健康教育学校将传染病防控知识纳入健康教育课程，定期开展专题讲座和宣传活动，向师生普及传染病防治知识和技能。利用校园广播、宣传栏、黑板报等多种形式，宣传传染病防控的法律法规、政策措施和科普知识，提高师生的自我防护意识和能力。开展季节性传染病防控宣传教育，如春季预防流感、手足口病，秋季预防诺如病毒感染性腹泻等，指导师生做好个人卫生和防护措施。2.环境卫生管理建立健全学校环境卫生管理制度，加强校园环境卫生清扫和消毒工作，保持校园环境整洁卫生。每日对教室、办公室、图书馆、食堂、宿舍等公共场所进行清扫，定期进行全面消毒，重点部位增加消毒频次。加强对学校卫生间、垃圾桶等卫生设施的管理，定期清理和消毒，保持清洁卫生。做好校园绿化工作，定期修剪树木、花草，保持校园环境优美。3.通风换气学校教室、办公室等公共场所应保持良好的通风换气，定期开窗通风，每日至少通风23次，每次通风时间不少于30分钟。在寒冷季节，应合理安排通风时间，避免因通风导致室内温度过低。可采用自然通风与机械通风相结合的方式，确保室内空气质量符合卫生标准。加强对通风设备的维护和管理，确保通风设备正常运行。4.个人卫生要求教育师生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，保持皮肤清洁。提倡师生在咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻，避免飞沫传播。加强对师生个人卫生的监督检查，如发现不符合要求的情况，及时督促其改正。5.食品卫生管理学校食堂必须严格遵守食品安全法律法规，取得食品经营许可证，从业人员持健康证上岗。加强对食堂食品采购、储存、加工、留样等环节的管理，确保食品安全。严格执行食品索证索票制度，采购食品时应索取供应商的营业执照、食品生产经营许可证、产品合格证明等文件，并做好记录。食品储存应分类分区存放，隔墙离地，防止食品变质和交叉污染。食品加工过程应生熟分开，煮熟煮透，避免食物中毒。每餐食品应按规定留样，留样量不少于125克，留样时间不少于48小时，以备查验。6.饮用水卫生管理学校应提供符合卫生标准的饮用水，优先使用市政供水或自建设施供水，并取得卫生许可证。加强对饮用水水源的保护，定期对供水设施进行清洗、消毒和维护，确保饮用水水质安全。对桶装水、瓶装水等包装饮用水，应选择具有合法资质的供应商，并索取产品合格证明等文件。每日对饮水机进行清洁消毒，定期更换饮水机滤芯，防止饮用水二次污染。7.隔离观察与治疗对发现有传染病疑似症状的学生或教职工，应立即采取隔离措施，安排在学校隔离观察室进行观察，并通知家长或家属及时就医。校医对隔离人员进行每日健康监测，做好记录。如确诊为传染病，应及时报告当地疾病预防控制机构，并配合做好后续的防控工作。对传染病病人或疑似传染病病人的密切接触者，应进行医学观察，观察期限根据传染病的潜伏期确定。在观察期间，如出现异常情况，应及时采取相应的措施。学校应积极配合当地医疗卫生机构做好传染病病人的治疗工作，按照医嘱做好护理和康复工作。五、应急处置1.应急预案制定学校制定完善的传染病疫情应急预案，明确应急处置的组织机构、职责分工、应急响应程序、处置措施等内容。应急预案应根据国家法律法规和相关行业标准的变化，以及学校实际情况，定期进行修订和完善。2.应急演练学校定期组织开展传染病疫情应急演练，演练内容包括疫情报告、现场处置、人员隔离、消毒防护、物资保障等环节。通过演练，检验应急预案的可行性和有效性，提高学校师生员工的应急处置能力和协同配合能力。演练结束后，对应急演练进行总结评估，针对演练中存在的问题，及时对应急预案进行调整和完善。3.疫情处置一旦发生传染病疫情，学校应立即启动应急预案，按照规定的程序和措施进行处置。配合当地疾病预防控制机构开展流行病学调查、采样检测、疫情控制等工作，提供相关信息和资料。对传染病病人或疑似传染病病人进行隔离治疗，对密切接触者进行医学观察和管理。加强校园管理，限制人员聚集，做好校园环境消毒和通风换气等工作，防止疫情扩散。及时向上级主管部门和当地政府报告疫情处置情况，根据疫情发展态势，适时调整防控措施。六、物资保障1.物资储备学校应储备充足的传染病防控物资，包括体温计、口罩、消毒用品、洗手液、防护服、防护眼镜等。建立物资储备管理制度，定期对储备物资进行检查、盘点和更新，确保物资质量合格、数量充足、种类齐全。根据学校实际情况和传染病防控工作需要，合理确定物资储备的数量和种类，并制定物资采购计划，保障物资供应。2.物资管理设立专门的物资仓库，对储备物资进行分类存放，标识清晰，便于管理和取用。建立物资出入库登记制度，详细记录物资的名称、规格、数量、出入库时间、领用部门或人员等信息。加强对物资使用的管理，严格按照操作规程使用物资，避免浪费和滥用。对一次性使用的物资，使用后应按照规定进行处理。七、监督检查1.定期检查学校传染病防控工作领导小组定期对学校传染病防控工作进行检查，检查内容包括疫情监测与报告、防控措施落实情况、物资储备等方面。对检查中发现的问题，及时下达整改通知书，责令相关部门或人员限期整改，并跟踪整改落实情况。2.专项督查根据传染病防控工作的重点和难点问题，适时开展专项督查，如传染病疫情防控专项督查、春季传染病防控专项督查等。专项督查应制定详细的督查方案，明确督查内容、方法和标准，确保督查工作的针对性和有效性。对专项督查中发现的突出问题，及时进行通