幼儿园职业卫生责任制度

PAGE幼儿园职业卫生责任制度一、总则（一）目的为加强幼儿园职业卫生管理，预防、控制和消除职业病危害，保障教职工的身体健康，促进幼儿园教育教学工作的顺利开展，依据《中华人民共和国职业病防治法》等相关法律法规及行业标准，结合本幼儿园实际情况，制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工。（三）基本原则1.预防为主原则采取有效的职业病防护措施，从源头上控制和消除职业病危害因素，预防职业病的发生。2.防治结合原则将职业病防治工作与幼儿园的教育教学、行政管理等工作相结合，做到防治并重。3.分类管理、综合治理原则根据不同岗位的职业病危害因素，实行分类管理，采取综合措施，全面治理职业病危害。4.全员参与原则幼儿园全体教职工应积极参与职业病防治工作，履行各自的职责，共同做好职业病防治工作。二、职责分工（一）幼儿园园长职责1.全面负责幼儿园职业卫生管理工作，是幼儿园职业卫生管理的第一责任人。2.组织制定并实施幼儿园职业卫生管理制度和年度工作计划。3.保障职业卫生管理工作所需的经费，确保职业病防治措施的有效落实。4.定期召开职业卫生工作会议，研究解决职业卫生管理工作中的重大问题。5.督促、检查幼儿园职业卫生管理工作的落实情况，及时消除职业病危害隐患。6.组织对教职工进行职业卫生知识培训和宣传教育。7.负责与上级主管部门、卫生行政部门等相关部门的沟通协调，及时报告幼儿园职业卫生工作情况。（二）后勤管理部门职责1.负责制定并实施幼儿园职业卫生管理的具体工作计划和措施。2.组织开展幼儿园职业病危害因素的识别、评价和检测工作，建立职业病危害因素检测档案。3.负责采购符合职业卫生标准的教学用品、办公用品和防护用品等，并监督其正确使用。4.组织对幼儿园的教学、生活设施进行定期检查和维护，确保其符合职业卫生要求。5.负责组织教职工进行职业健康检查，建立职业健康监护档案。6.参与职业卫生事故的调查处理，提出整改措施和建议。7.负责职业卫生管理工作的资料收集、整理和归档。（三）各班级教师职责1.负责对本班幼儿进行职业卫生知识的宣传教育，培养幼儿良好的卫生习惯。2.协助后勤管理部门做好班级内的职业卫生管理工作，如保持教室清洁卫生、通风良好等。3.关注本班幼儿的健康状况，发现异常情况及时报告。4.教育幼儿正确使用教学用品和防护用品，避免因使用不当造成职业病危害。（四）教职工个人职责1.自觉遵守幼儿园职业卫生管理制度，接受职业卫生培训和教育。2.正确使用和维护个人防护用品，如口罩、手套等。3.积极配合幼儿园组织的职业健康检查，如实提供个人健康信息。4.发现职业病危害隐患或自身出现职业病相关症状时，及时报告。三、职业病危害因素识别与评价（一）识别范围1.化学因素：如装修材料中的甲醛、苯等有害物质，清洁用品中的消毒剂、洗涤剂等。2.物理因素：如噪声（教学活动中的设备噪音、户外活动中的交通噪音等）、电磁辐射（电子设备产生的辐射）等。3.生物因素：如细菌、病毒等微生物。（二）识别方法1.现场观察：对幼儿园的教学、生活环境进行实地观察，了解职业病危害因素的存在情况。2.查阅资料：查阅相关的装修材料说明书、设备使用手册、卫生检测报告等资料，获取职业病危害因素的信息。3.咨询专业机构：必要时，咨询职业卫生技术服务机构，获取专业的识别意见。（三）评价1.根据职业病危害因素的识别结果，按照国家相关标准和规范，对幼儿园职业病危害程度进行评价。2.评价结果分为轻微、一般、严重三个等级。对于评价为严重职业病危害的岗位，应采取更加严格的防护措施。3.根据评价结果，制定针对性的职业病防治措施，明确整改目标和期限。四、职业病防护措施（一）工程技术措施1.合理设计幼儿园的教学、生活设施布局，确保通风良好，减少职业病危害因素的积聚。2.对产生职业病危害的设备，如空调、通风设备等，定期进行维护和检修，确保其正常运行，降低噪声、电磁辐射等危害。3.采用符合职业卫生标准的装修材料，减少甲醛、苯等有害物质的释放。（二）管理措施1.建立健全职业卫生管理制度，明确各部门和人员的职责，确保职业病防治工作有章可循。2.加强对教职工的职业卫生培训，提高其职业卫生意识和自我保护能力。培训内容包括职业病防治法律法规、职业病危害因素识别与防护、个人防护用品的使用等。3.定期组织职业卫生检查，及时发现和消除职业病危害隐患。检查内容包括工作场所卫生状况、防护设施运行情况、个人防护用品佩戴情况等。4.对新入职教职工进行上岗前职业卫生培训和健康检查，对离岗教职工进行离岗时职业健康检查。（三）个人防护措施1.为教职工配备符合国家标准的个人防护用品，如口罩、手套、护目镜等，并指导其正确佩戴和使用。2.根据不同岗位的职业病危害因素，发放相应的个人防护用品，并定期进行更换和补充。3.教育教职工养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤换工作服等。五、职业健康监护（一）健康检查计划1.后勤管理部门应根据幼儿园的实际情况，制定年度职业健康检查计划，明确检查项目、检查时间和检查人员等。2.职业健康检查项目应根据幼儿园职业病危害因素的特点和国家相关标准确定，一般包括上岗前、在岗期间和离岗时的健康检查。（二）健康检查实施1.按照职业健康检查计划，组织教职工到具备资质的医疗卫生机构进行职业健康检查。2.后勤管理部门应提前通知教职工职业健康检查的时间、地点和注意事项，确保教职工按时参加检查。3.教职工应如实提供个人健康信息，积极配合职业健康检查。（三）健康监护档案管理1.后勤管理部门负责建立教职工职业健康监护档案，一人一档，档案内容应包括职业健康检查表（含历次检查结果）、职业病诊断证明书（如有）、个人基本信息等。2.职业健康监护档案应妥善保管，保存期限不得少于劳动者离开本单位后的15年。3.定期对职业健康监护档案进行整理和分析，及时发现职业健康问题，并采取相应的措施。六、职业病危害事故应急救援（一）应急救援预案制定1.后勤管理部门应根据幼儿园可能发生的职业病危害事故类型，制定职业病危害事故应急救援预案。2.应急救援预案应包括应急救援组织机构及职责、应急救援程序、应急救援物资和设备等内容。（二）应急救援演练1.定期组织教职工进行职业病危害事故应急救援演练，演练内容包括事故报告、现场急救、人员疏散等。2.通过演练，提高教职工应对职业病危害事故的能力，检验应急救援预案的可行性和有效性。（三）事故报告与处理1.发生职业病危害事故时，应立即报告幼儿园园长，并采取有效的应急措施，防止事故扩大。2.及时将事故情况报告上级主管部门和卫生行政部门，并配合相关部门进行事故调查和处理。3.对事故原因进行分析，总结经验教训，采取整改措施，防止类似事故再次发生。七、培训与教育（一）培训计划1.后勤管理部门应制定年度职业卫生培训计划，明确培训内容、培训时间、培训对象和培训方式等。2.职业卫生培训内容应包括职业病防治法律法规、职业病危害因素识别与防护、职业健康监护、个人防护用品的使用等。（二）培训实施1.根据培训计划，组织教职工参加职业卫生培训。培训方式可采用集中授课、现场演示、观看视频等多种形式。2.邀请职业卫生专家或专业机构人员进行培训，确保培训质量。3.对培训效果进行评估，可通过考试、实际操作等方式检验教职工对培训内容的掌握程度。（三）宣传教育1.利用幼儿园宣传栏、黑板报、校园网等多种形式，宣传职业卫生知识，提高教职工的职业卫生意识。2.定期组织职业卫生知识讲座、主题班会等活动，向教职工和幼儿普及职业卫生知识。八、监督与考核（一）监督检查1.幼儿园应建立职业卫生监督检查制度，定期对各部门和人员的职业卫生管理工作进行监督检查。2.监督检查内容包括职业卫生管理制度的执行情况、职业病防护措施的落实情况、职业健康监护工作的开展情况等。3.对监督检查中发现的问题，应及时下达整改通知书，责令相关部门和人员限期整改。（二）考核评价1.建立职业卫生考核评价制度，对各部门和人员的职业卫生管理工作进行考核评价。2.考核评价