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文档简介
2026年超星尔雅应用写作技能与规范考试题库第一部分单选题(100题)1、下列哪项不属于通知的常见类型?
A.指示性通知
B.批转性通知
C.任免通知
D.请示性通知
【答案】:D
解析:本题考察通知的分类。通知是批转、转发文件,发布规章,传达事项的公文,常见类型包括指示性通知(用于部署工作)、批转性通知(转发下级/平级文件)、任免通知(任免人员)等;而“请示性通知”表述错误,请示是独立的上行公文,不属于通知类型。因此正确答案为D。2、撰写个人简历时,以下哪项做法最符合规范?
A.夸大个人技能以突出竞争力
B.详细罗列无关经历以增加篇幅
C.内容真实准确,突出与岗位匹配的优势
D.用艺术化语言描述个人成就
【答案】:C
解析:本题考察简历写作规范。简历需遵循真实客观原则,A、B、D均违背规范;C强调内容真实、优势匹配,符合简历写作要求。3、应用文语言的主要特点不包括以下哪项?
A.准确
B.简明
C.华丽
D.庄重
【答案】:C
解析:本题考察应用文语言规范知识点。应用文语言要求‘准确’(表述无歧义)、‘简明’(文字精炼)、‘庄重’(语气正式得体)、‘得体’(符合身份对象)。‘华丽’属于文学性语言特征,追求辞藻修饰,与应用文实用性、客观性要求冲突。因此‘华丽’不是应用文语言特点,正确答案为C。4、撰写求职信时,下列哪项做法不符合规范?
A.针对招聘岗位要求突出相关技能优势
B.详细罗列个人所有经历,以展示全面性
C.语言简洁明了,避免冗长表述
D.结尾表达求职意愿并感谢阅读
【答案】:B
解析:本题考察求职信写作规范知识点。B项错误,求职信应针对岗位需求“精准匹配”优势,而非罗列所有经历;A项正确,针对性突出优势是求职信核心;C项正确,简洁是应用文基本要求;D项正确,结尾礼貌表达意愿符合礼仪规范。5、在感谢信的写作中,正文部分必须包含的内容是?
A.感谢对象的具体家庭住址
B.对感谢对象事迹的详细描述
C.祝颂语(祝颂语属于结尾部分,非正文核心)
D.感谢对象的工作单位(单位信息通常在称谓中体现,非正文内容)
【答案】:B
解析:本题考察感谢信的正文构成。正确答案为B,感谢信正文需明确感谢事由和具体事实经过,对事迹的详细描述是核心内容。A、D属于个人/单位信息,通常在称谓中体现,非正文核心;C属于结尾祝颂语部分,非正文内容,因此B正确。6、在公文格式规范中,‘签发人’要素通常标注于公文的哪个部分?
A.版头部分
B.主体部分
C.版记部分
D.附件说明部分
【答案】:A
解析:本题考察公文格式要素的位置。公文格式分为版头、主体、版记三大部分。‘签发人’属于版头部分的要素(版头包含份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人等),主要用于上行文,体现发文机关负责人对公文内容的审批责任。B选项‘主体部分’包含标题、主送机关、正文等核心内容;C选项‘版记部分’包含抄送机关、印发机关和印发日期等;D选项‘附件说明’属于主体部分,用于标注附件名称。故正确答案为A。7、一份完整的工作计划标题,规范写法应为?
A.事由+计划
B.单位+时间+内容+计划
C.时间+单位+内容+计划
D.内容+单位+计划
【答案】:B
解析:工作计划标题通常采用“发文单位+适用时间+事由+文种(计划)”的规范格式,如“XX公司2025年度财务工作计划”;A选项过于简略,未包含必要要素;C、D选项顺序错误,单位名称应置于时间之前。8、下列哪项不属于应用写作的语言特点?
A.准确
B.简明
C.华丽
D.庄重
【答案】:C
解析:本题考察应用写作语言规范。应用写作语言要求准确(表述清晰无歧义)、简明(文字精炼不冗余)、庄重(语气正式得体)、得体(符合文体和语境)。“华丽”属于文学写作的辞藻要求,应用写作需避免冗余修饰,故C项错误。正确答案为C。9、撰写求职信时,正文部分通常不包含的内容是?
A.个人教育背景与专业技能
B.期望薪资待遇
C.求职岗位及理由
D.实践经历与个人优势
【答案】:B
解析:本题考察求职信内容结构知识点。求职信正文核心是通过个人背景(教育、技能、经历)展示与岗位的匹配度,表达求职意愿及理由。“期望薪资待遇”属于面试阶段的协商内容,非求职信核心要素(直接提薪资易显得功利,不符合求职礼仪)。A、C、D均为求职信正文常见内容。10、公文写作中,‘简明’的语言特点主要体现在()
A.多用专业术语增强专业性
B.避免歧义,表述准确简洁
C.适当使用比喻、拟人等修辞手法
D.详细描述事件过程和细节
【答案】:B
解析:本题考察应用文语言特点,正确答案为B。“简明”要求应用文语言简洁明了、无冗余信息,避免歧义是实现“简明”的核心手段(歧义会导致信息传递错误,违背简明原则)。A项“专业术语”过多会增加理解难度,不符合简明;C项“比喻、拟人”属于文学性表达,公文中禁用;D项“详细描述”与“简明”相悖。11、在公文写作中,“通知”的核心结构要素不包括()
A.标题
B.主送机关
C.正文
D.附件
【答案】:D
解析:本题考察通知的结构要素知识点。通知的核心结构要素包括标题(表明通知事项)、主送机关(通知的发送对象)、正文(包含事由、事项和要求)、落款(发文机关和日期)。附件是用于补充说明正文内容的材料,仅在需要时设置,不属于通知的核心结构要素。A、B、C选项均为通知必须包含的核心要素。故正确答案为D。12、公文的法定作者是指______
A.制发文件的机关
B.文件的起草人员
C.文件的审核人员
D.文件的签发人员
【答案】:A
解析:本题考察公文法定作者的概念知识点。正确答案为A,公文的法定作者是指依法成立并能以自己名义行使职权和承担义务的机关、组织或单位,制发文件的机关是公文的法定主体,而非个人。B选项起草人员是具体执行文书撰写的工作人员;C选项审核人员负责公文内容审核;D选项签发人员负责公文最终审批,三者均为机关内部具体办事人员,不具备法定作者身份。13、下列哪种文书必须要求上级机关批复?
A.请示
B.报告
C.函
D.通知
【答案】:A
解析:本题考察请示与报告的区别。请示是向上级机关请求指示、批准的公文,具有“请求性”和“期复性”,必须等待批复(A正确);报告用于汇报工作、反映情况,无需批复(B错误);函用于不相隶属机关间商洽工作,通知用于批转文件或发布事项,均无需批复(C、D错误)。14、下列哪项不属于公文主体部分的必备要素?
A.标题
B.发文字号
C.主送机关
D.附件说明
【答案】:B
解析:本题考察公文格式要素。公文主体部分必备要素包括标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期等。发文字号属于公文版头部分(位于公文首页红色分隔线以上),而非主体部分。A、C、D均为主体部分核心要素,故正确答案为B。15、公文标题的构成要素中,以下哪项是应用文写作规范中必须包含的?
A.发文机关
B.事由
C.文种
D.日期
【答案】:C
解析:本题考察公文标题的构成要素。公文标题的核心是文种(如通知、报告、决定等),它是区别不同公文类型的关键标识。发文机关和事由可根据实际情况省略(如内部文件或常识性事由),而日期通常在落款处体现,不属于标题构成要素。因此,正确答案为C。16、下列哪项不属于应用文语言的基本要求?
A.准确规范
B.简明扼要
C.生动形象
D.庄重得体
【答案】:C
解析:本题考察应用文语言特点知识点。应用文语言需遵循“准确、简明、庄重、得体”的基本要求,如公文语言需严谨规范,事务文书需简洁明了。“生动形象”属于文学性语言特征,如小说、散文常用,不符合应用文务实、客观的写作目的。因此C选项不属于应用文语言的基本要求。17、下列关于“函”的表述,正确的是?
A.函是平行文,可用于不相隶属机关之间
B.函必须一文多事,以便提高效率
C.函不能用于请求批准事项
D.函的结尾必须使用“请予批复”
【答案】:A
解析:函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问答复问题、请求批准等,属于平行文,A正确。B错误,函应一文一事;C错误,函可用于请求批准;D错误,“请予批复”是请示结尾用语,函结尾常用“特此函告”“盼复”等。18、下列哪项不属于公文通知的常见类型?
A.批转性通知
B.指示性通知
C.转发性通知
D.汇报性通知
【答案】:D
解析:本题考察公文通知的类型。公文通知主要用于批转、转发文件,传达指示或告知事项,常见类型包括批转性通知(转发上级/批转下级文件)、指示性通知(传达工作指示)、转发性通知(转发不相隶属单位文件)等。D选项“汇报性通知”不属于通知类型,汇报工作的公文应为“报告”,因此D错误。19、撰写工作计划时,以下哪项内容不属于计划的核心要素?
A.工作目标
B.预期成果
C.工作依据
D.详细数据统计
【答案】:D
解析:本题考察计划类文书的核心要素。工作计划通常需明确‘目标、任务、措施、步骤、时间安排’等核心要素,其中‘工作目标’(A)是计划的导向,‘预期成果’(B)是目标的具体化,‘工作依据’(C)是制定计划的背景和前提,均为核心内容。而‘详细数据统计’(D)属于对工作成果的量化描述或总结阶段的内容,并非计划制定时的核心要素(计划更侧重‘做什么、怎么做、何时做’,而非‘做了多少’)。故正确答案为D。20、下列哪种情况应使用‘请示’而非‘报告’?
A.汇报工作进展
B.请求批准项目经费
C.反映突发问题
D.总结阶段性成果
【答案】:B
解析:本题考察请示与报告的适用场景。请示用于“请求指示或批准”,需上级回复(如请求经费、审批事项);报告用于“汇报工作、反映情况”,无需回复。A、C、D均属于汇报类内容,应使用报告;B项“请求批准项目经费”需上级批准,符合请示的定义。故正确答案为B。21、下列哪项工作内容必须使用“请示”这一文种()
A.向上级机关汇报季度工作完成情况
B.请求上级批准新年度预算方案
C.反映本单位突发安全事故处理进展
D.转发上级机关下发的政策文件
【答案】:B
解析:本题考察请示与其他文种的区别知识点。请示适用于向上级机关请求指示、批准事项,需事前行文且要求批复。A项“汇报工作”属于报告用途,C项“反映情况”也属报告,D项“转发文件”用“通知”(批转/转发类通知)。因此正确答案为B,请求批准预算方案是需上级批准的事项,必须用请示。22、公文发文字号的正确格式是?
A.国办发(2023)5号
B.国办发〔2023〕5号
C.国办发[2023]5号
D.国办发2023年5号
【答案】:B
解析:本题考察公文发文字号规范知识点。正确答案为B,根据《党政机关公文格式》,发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成,其中年份应使用六角括号“〔〕”括入,发文顺序号不加“第”字且不编虚位。A选项使用圆括号,C选项使用方括号,D选项未标注年份括号,均不符合规范。23、公文标题的标准构成要素不包括以下哪项?
A.发文机关名称
B.事由
C.成文日期
D.文种
【答案】:C
解析:本题考察公文标题的格式规范。公文标题由“发文机关名称+事由+文种”三部分组成,成文日期属于公文落款要素,不包含在标题中。24、计划类文书正文的核心组成部分是?
A.背景、目的、步骤、结尾
B.目标、措施、步骤、落款
C.指导思想、任务目标、实施措施、步骤安排
D.现状分析、目标、方法、总结
【答案】:C
解析:本题考察计划文书的结构规范。计划类文书(如年度计划、项目计划)正文需清晰回答“做什么、怎么做、何时做”,核心包含四部分:指导思想(为何制定计划)、任务目标(具体做什么)、实施措施(如何实现)、步骤安排(时间节点)。A选项“背景”非计划正文核心,“目的”可融入指导思想;B选项“落款”属于格式要素而非正文内容;D选项“总结”是计划结尾的辅助表述,非正文核心,故正确答案为C。25、应用文语言的首要特点是?
A.准确
B.华丽
C.夸张
D.幽默
【答案】:A
解析:本题考察应用文语言特点。应用文语言要求准确、简明、庄重、得体,“准确”是首要特点,能确保信息传递无误;“华丽”(B)、“夸张”(C)、“幽默”(D)违背了应用文务实、规范的本质要求,不符合其语言规范。26、以下哪项是应用文区别于学术论文的关键特征?
A.具有规范的格式要求
B.具有明确的主题思想
C.具有严谨的逻辑论证
D.具有较强的时效性
【答案】:A
解析:本题考察应用文与学术论文的本质区别。应用文以实用性为核心,强调格式规范(如公文的标题、主送机关、落款等),而学术论文以理论性和创新性为核心,格式虽有要求但更注重论证逻辑。B选项“明确主题”两者均需具备;C选项“逻辑严谨”是学术论文的核心要求;D选项“时效性”两者均可体现(如政策通知、新闻报道有时效性,学术论文也有研究时效性)。应用文“规范格式”是其区别于学术论文的独特特征,故正确答案为A。27、下列文种中,属于上行文的是?
A.通知
B.函
C.请示
D.通报
【答案】:C
解析:本题考察应用文的行文方向知识点。上行文是下级机关向上级机关报送的公文,请示是典型的上行文;通知多为下行文或平行文,函为平行文,通报为下行文。因此正确答案为C。28、撰写“关于XX会议安排的通知”时,其标题的规范构成是?
A.发文机关+事由+文种
B.事由+文种
C.发文机关+文种
D.仅“通知”
【答案】:B
解析:本题考察通知标题的规范构成。通知标题通常由“事由+文种”构成(如“关于XX会议安排的通知”),省略发文机关以简洁明了;“发文机关+事由+文种”是完整标题但需明确标注发文机关,“仅‘通知’”过于简略无法体现内容,“发文机关+文种”无法体现事由。因此正确答案为B。29、公文发文字号中的年份应使用哪种括号标注?
A.方括号“[]”
B.六角括号“〔〕”
C.圆括号“()”
D.尖括号“〈〉”
【答案】:B
解析:本题考察公文格式规范中的发文字号标注。根据《党政机关公文格式》,发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成,其中年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入(如“国发〔2023〕5号”)。方括号“[]”、圆括号“()”、尖括号“〈〉”均不符合公文格式要求(分别用于特殊标注、补充说明、书名号等),因此正确答案为B。30、下列关于通知标题格式的表述,正确的是?
A.关于召开XX会议的通知
B.XX会议
C.通知
D.关于XX事项的请示
【答案】:A
解析:通知标题通常由“事由+文种”构成,A选项“关于召开XX会议的通知”符合“事由(召开XX会议)+文种(通知)”的规范格式;B选项缺少文种,不符合公文标题要求;C选项仅写“通知”,未明确事由,在正式公文场景中不规范;D选项文种错误,“请示”与“通知”功能不同,此处应为“通知”而非“请示”。31、请示与报告的核心区别在于?
A.请示需要上级批复,报告不需要
B.请示内容可以包含多项事项,报告只能一事一报
C.请示的结尾用“妥否,请批示”,报告用“特此报告”
D.请示属于上行文,报告不属于
【答案】:A
解析:本题考察请示与报告的区别。正确答案为A,请示是请求指示或批准的上行文,必须经上级批复;报告是汇报工作、反映情况的上行文,无需批复。B选项错误(请示必须一事一报,报告可综合多项内容);C选项错误(结尾表述是形式差异,非核心区别);D选项错误(报告也属于上行文)。32、应用文最核心的特点是?
A.实用性
B.规范性
C.时效性
D.真实性
【答案】:A
解析:本题考察应用文的核心特点知识点。应用文是为解决实际问题、传递信息或处理事务而撰写的文书,其核心功能是服务于具体事务,因此“实用性”是最根本、最核心的特点。B项“规范性”是应用文格式和语言的要求,属于特点之一但非核心;C项“时效性”强调内容需及时,是应用文的特点但非核心;D项“真实性”是内容的基本要求,并非核心特点。33、下列关于‘通知’主送机关格式的表述,正确的是?
A.主送机关应顶格书写,明确具体单位或群体
B.主送机关可省略,直接从正文“为……”开始
C.主送机关可用“各部门”代替具体名称以简化表述
D.主送机关必须包含所有相关单位,不得遗漏任何部门
【答案】:A
解析:本题考察通知的格式规范。通知的主送机关需顶格书写,明确具体单位或群体(如“XX公司各部门”),不能省略(排除B),也不能用“各部门”等笼统表述(排除C),更非必须包含所有相关单位(如抄送机关可另设,排除D)。正确答案为A。34、下列哪项不属于应用文语言的基本特点?
A.准确
B.生动
C.简明
D.庄重
【答案】:B
解析:本题考察应用文语言规范。应用文语言要求准确(表述精确)、简明(文字简练)、庄重(风格严肃)、得体(符合场合和对象),而“生动”是文学作品追求的艺术效果,不符合应用文平实、务实的写作需求。因此正确答案为B。35、应用写作最核心的语言表达要求是?
A.准确简明
B.生动形象
C.夸张幽默
D.华丽辞藻
【答案】:A
解析:本题考察应用写作的语言特点,正确答案为A。应用写作的核心目的是传递信息、解决问题,因此“准确”(信息无误)和“简明”(语言精炼)是最核心的要求。B项“生动形象”、C项“夸张幽默”属于文学创作的语言特点,D项“华丽辞藻”易导致冗余,均不符合应用写作的实用性需求。36、下列哪项不符合应用文语言的基本规范?
A.准确规范
B.简明扼要
C.生动形象
D.庄重得体
【答案】:C
解析:应用文语言的基本要求是准确规范(内容真实、用词准确)、简明扼要(文字简练)、庄重得体(语气正式、符合文体身份)。‘生动形象’是文学作品等的语言特点,强调感染力和表现力,不属于应用文语言规范,因此选C。37、请示的写作要求中,下列哪项是正确的()
A.一文一事
B.可以一文多事
C.可以越级请示
D.可省略请示事项
【答案】:A
解析:请示是向上级机关请求指示批准的公文,必须遵循“一文一事”原则(A正确),不得一文多事(B错误);一般需逐级请示,特殊情况需说明理由(C错误);正文必须明确请示事项(D错误)。故正确答案为A。38、学术论文中,“关键词”的规范要求是?
A.1-2个,以反映研究核心内容
B.3-5个,需能准确概括论文主题
C.6-8个,覆盖所有研究方向
D.越多越好,便于检索
【答案】:B
解析:本题考察学术论文格式规范中“关键词”的要求。关键词一般选取3-5个,需准确提炼论文核心概念,过少无法全面反映主题,过多易重复;A数量不足,C、D不符合学术规范(关键词需精准而非覆盖或堆砌)。39、撰写请示时,常用的结束语是?
A.此致敬礼
B.请予批准
C.特此报告
D.请审阅
【答案】:B
解析:本题考察请示的格式规范。请示是向上级机关请求指示、批准的公文,需明确表达请求意图,常用结束语如‘妥否,请批示’‘以上请示,请批复’‘请予批准’等。‘此致敬礼’多用于书信类文体;‘特此报告’是报告的结束语;‘请审阅’常用于报告、意见等非请求类文书,因此正确答案为B。40、下列关于“请示”与“报告”的表述,正确的是?
A.请示是向上级请求指示批准,报告是汇报工作、反映情况
B.请示可一文多事,报告必须一文一事
C.请示和报告均可在事前行文,无需区分时间
D.请示和报告均可抄送同级或下级机关以扩大影响
【答案】:A
解析:本题考察请示与报告的核心区别。请示的核心是“请求指示/批准”,需事前行文、一文一事、不得抄送下级(排除D);报告的核心是“汇报/反映”,可事前行文(如工作进展)或事后(如总结),但同样要求一文一事(排除B)。C错误,因请示需事前行文,报告可事后;D错误,二者均不可抄送下级。正确答案为A。41、撰写请示时,主送机关应遵循的原则是?
A.可主送多个有隶属关系的上级单位
B.必须明确指向一个具有直接隶属关系的上级机关
C.可主送平级单位以协调工作
D.主送本单位内部各职能部门
【答案】:B
解析:B选项正确,根据《党政机关公文处理工作条例》,请示需向上级机关请求指示批准,主送机关必须是一个明确的、具有直接隶属关系的上级机关;A选项错误,多头主送会导致责任不清,无法有效处理;C选项错误,平级单位间应使用“函”而非“请示”;D选项错误,本单位内部部门无隶属关系,不可作为请示主送机关。42、下列哪项是应用文语言表达应遵循的首要原则?
A.生动形象
B.准确规范
C.华丽流畅
D.幽默风趣
【答案】:B
解析:本题考察应用文语言规范知识点。应用文的核心功能是传递实用信息,语言需准确无误(避免歧义)、规范统一(使用公文术语、行业规范表述),而生动形象、华丽流畅、幽默风趣均不符合应用文“务实、高效”的本质要求,可能导致信息模糊或不符合文体严肃性。因此首要原则是准确规范,正确答案为B。43、下列哪项是通知的必备要素?
A.标题
B.副标题
C.附件
D.抄送机关
【答案】:A
解析:本题考察通知的格式规范。通知作为告知性文书,“标题”是明确事由的核心要素(如“关于XX事项的通知”),无标题则无法体现通知目的。B项“副标题”用于补充说明,非必备;C项“附件”是通知内容的补充材料,根据需要添加;D项“抄送机关”是发给其他知晓单位的,非通知必备。故正确答案为A。44、下列公文标题符合规范的是?
A.关于申请采购XX设备经费的请示
B.关于XX项目进展情况的请示报告
C.关于XX事项的请示与报告
D.关于XX问题的情况报告
【答案】:A
解析:A选项标题采用“事由+文种”格式,明确使用“请示”文种,事由(申请采购设备经费)清晰,符合公文标题规范;B、C选项错误在于混用“请示”和“报告”两种不同文种,请示用于请求指示批准,报告用于汇报工作,二者不可在标题中合并使用;D选项虽文种正确,但“情况报告”未明确事由,标题规范性弱于A选项。45、平行机关之间商洽工作、联系事项时,应使用的函是?
A.商洽函
B.请示函
C.批复函
D.告知函
【答案】:A
解析:商洽函是平行机关或不相隶属机关之间商洽工作、联系事项的正式公文;B选项“请示函”非标准函类型,请示需单独行文;C选项“批复函”用于上级机关批复下级机关事项,属上下级关系;D选项“告知函”侧重告知事项,不用于商洽工作。46、应用文语言表达的基本要求不包括以下哪项?
A.准确规范
B.简明扼要
C.庄重得体
D.华丽夸张
【答案】:D
解析:本题考察应用文语言的基本要求。应用文语言需满足‘准确规范’(用词准确、格式规范,A正确)、‘简明扼要’(文字简练,避免冗余,B正确)、‘庄重得体’(语气正式,符合文体和场合,C正确)等基本要求。‘华丽夸张’(D)属于文学创作中追求文采的手法,应用写作强调实用性和客观性,需避免夸张和过度修饰。故正确答案为D。47、求职信中,阐述个人优势和能力的部分属于哪个部分?
A.开头
B.主体
C.结尾
D.落款
【答案】:B
解析:本题考察求职信的结构要素,正确答案为B。求职信结构通常包括:开头(称呼、问候、自我介绍)、主体(求职意愿、个人优势/能力、与岗位匹配度)、结尾(感谢、期望)、落款(署名、日期)。阐述个人优势属于主体部分,用于证明自身符合岗位需求,而非开头(仅自我介绍)、结尾(仅表达诉求)或落款(仅署名)。48、撰写工作计划时,正文部分通常不包含的内容是?
A.指导思想与工作目标
B.具体实施步骤与措施
C.经费预算与人员分工
D.作者个人工作简历
【答案】:D
解析:本题考察工作计划的结构要素。工作计划正文核心包括指导思想(背景依据)、工作目标(要达成的结果)、实施措施(如何做)、步骤安排(时间节点)、保障条件(如经费、人员)。选项D“作者个人工作简历”属于个人履历范畴,与工作计划的核心内容无关,是明显干扰项。正确答案为D。49、下列哪项不属于应用文语言的基本要求?
A.准确
B.简明
C.华丽
D.庄重
【答案】:C
解析:本题考察应用文语言特点,正确答案为C。应用文(如公文、函件、报告等)的语言需遵循“准确、简明、庄重、得体”原则,以清晰传递信息、体现事务性和严肃性。“华丽”(如过度使用修辞、夸张性描述)违背了应用文实用性和简洁性的要求,属于文学性写作的特点,而非应用文语言规范。A、B、D均为应用文语言的基本要求。50、撰写请示时,正文部分应首先阐述()。
A.请示缘由
B.请示事项
C.请示要求
D.结语
【答案】:A
解析:本题考察请示文种的写作结构知识点。请示正文需遵循“缘由-事项-要求”的逻辑,首先应说明请示的背景、原因和依据(即请示缘由),使上级机关明确必要性;请示事项是核心内容但需在缘由之后阐述,结语用于礼貌收尾。因此正确答案为A。51、应用文落款部分通常包含的核心要素是?
A.发文机关署名和成文日期
B.发文机关和标题
C.日期和正文
D.标题和日期
【答案】:A
解析:本题考察应用文格式规范知识点。应用文落款是正文结束后,用于明确发文主体和成文时间的部分,核心要素为“发文机关署名”(即谁发文)和“成文日期”(何时发文)。B选项“标题”是正文前的内容,不属于落款;C选项“正文”是主体内容,“日期”是落款要素之一但需与“发文机关署名”结合;D选项“标题”不属于落款,故正确答案为A。52、在应用文写作中,“一文多事”的错误常见于()。
A.通知
B.请示
C.报告
D.函
【答案】:B
解析:本题考察应用文常见错误,正确答案为B。“一文一事”是请示的强制要求(便于上级集中处理),而“一文多事”会导致事项混乱、上级难以批复。A项“通知”可包含多个事项(如“关于会议安排及物资采购的通知”);C项“报告”可多方面汇报工作进展;D项“函”可处理多项平行事项(如商洽多个问题),均不强制“一文一事”。53、新闻写作中,“5W1H”中的“H”指的是?
A.How(方式)
B.Why(原因)
C.When(时间)
D.Where(地点)
【答案】:A
解析:本题考察新闻写作的基本要素“5W1H”。其中“5W”为Who(谁)、What(什么事)、When(何时)、Where(何地)、Why(为何),“H”为How(如何发生/方式)。因此正确答案为A。54、下列哪项不符合应用文语言的基本要求?
A.用词准确规范
B.表述简明扼要
C.语言华丽生动
D.语气得体庄重
【答案】:C
解析:本题考察应用文语言特点知识点。应用文语言需遵循准确规范、简明扼要、庄重得体原则,以平实客观传递信息为核心;“语言华丽生动”是文学性文体的特征,与应用文实用性要求相悖。A、B、D均为应用文语言基本要求。因此正确答案为C。55、在公文写作中,“请示”与“报告”的核心区别在于?
A.请示需上级机关回复,报告无需回复
B.请示可一文多事,报告必须一文一事
C.请示用于向上级汇报工作,报告用于请求批准事项
D.请示必须有附件,报告无需附件
【答案】:A
解析:本题考察请示与报告的功能差异。请示是下级机关请求上级机关指示、批准的事项,具有“请求性”和“期复性”,需上级机关批复;报告是向上级汇报工作、反映情况、提出意见或建议,具有“陈述性”和“单向性”,无需批复。选项B错误,请示必须一文一事,报告可一文多事;选项C混淆功能,请示是“请求批准”而非“汇报”;选项D错误,附件非两者必备要素。正确答案为A。56、在应用文写作中,“计划”的正文部分通常不包含的要素是?
A.目标任务
B.步骤措施
C.时间地点人物
D.保障措施
【答案】:C
解析:计划正文一般包含指导思想、目标任务、步骤措施、保障措施等,“时间、地点、人物”是记叙文要素,计划无需包含,C错误。57、“妥否,请批示”这一结束语常用于哪种公文?
A.报告
B.请示
C.函
D.意见
【答案】:B
解析:本题考察公文结束语的规范使用。“妥否,请批示”是请示的标准结束语,用于请求上级对事项给予指示或批准;“特此报告”“请审阅”为报告常用结束语,“盼复”为函常用结束语,“以上意见,请审阅”为意见常用结束语。因此正确答案为B。58、撰写感谢信时,下列哪项做法是不合适的?
A.明确感谢对象和具体事由
B.适当夸张感谢程度以突出诚意
C.表达真挚且具体的情感
D.简洁说明感谢的核心内容
【答案】:B
解析:本题考察感谢信的写作规范。感谢信的核心是真实反映感谢之情,需明确感谢对象和事由(A正确),情感应真挚具体(C正确),语言简洁明了(D正确);但“适当夸张感谢程度”违背了感谢信的真实性原则,可能误导接收者或削弱真诚度,因此B做法不合适。59、学术论文摘要的核心作用是?
A.简要概括研究目的、方法和主要结果
B.引出论文的核心论点
C.吸引读者深入阅读全文
D.对研究结果进行详细分析
【答案】:A
解析:本题考察学术论文摘要的功能,正确答案为A。摘要的核心是简明扼要地概括论文的研究目的、方法、主要结果和结论,帮助读者快速了解全文核心内容。B项“引出论点”是引言的作用,C项“吸引读者”属于文学性表达,D项“详细分析”属于正文部分的任务,均不符合摘要的定义。60、下列哪项表述符合应用写作的语言要求?
A.为了让大家都能明白,我们决定开展这项工作
B.兹定于X月X日X时在XX会议室召开会议
C.这个问题嘛,我们会尽快处理的
D.关于此事,我局认为应该这样办
【答案】:B
解析:本题考察应用写作的语言特点。应用写作语言需准确、简洁、规范,避免口语化或模糊表述。选项A中“让大家都能明白”口语化,表述冗余;选项B“兹定于”为公文规范开头,“X月X日X时”明确具体时间,符合语言要求;选项C使用“嘛”“尽快”等口语化、模糊词汇;选项D“应该这样办”语气随意,缺乏正式性。61、下列哪项不属于应用文语言的基本要求?
A.准确
B.华丽
C.简明
D.庄重
【答案】:B
解析:本题考察应用文语言规范知识点。应用文语言需满足准确(信息无误)、简明(言简意赅)、庄重(态度正式)等要求(A、C、D正确)。‘华丽’指辞藻丰富、修饰性强,属于文学作品追求的审美效果,应用文需平实、客观,避免冗余修饰,故B错误。62、下列哪项属于应用文写作中“一事一报”原则的具体体现?
A.请示中同时包含“请求批准采购设备”和“申请调整预算”两项内容
B.会议通知仅明确会议时间、地点、参会人员范围和报名方式
C.调查报告正文详细罗列了3个不同地区的调研数据和分析
D.求职信中除个人信息外,重点介绍了在校期间的3项主要实践经历
【答案】:B
解析:本题考察应用文“一事一报”原则。正确答案为B,会议通知仅围绕“会议”一个事项展开,符合“一事一报”。A选项错误(请示需一事一报,不可包含多项请求);C选项错误(调查报告可包含多个地区数据,属于多案例分析,非“一事”);D选项错误(求职信可介绍多项经历,不属于“一事”范畴)。63、在公文格式中,发文机关标识(红头)的正确位置是?
A.首页左上角
B.首页上端居中
C.首页右侧
D.公文页脚处
【答案】:B
解析:本题考察公文格式要素,正确答案为B。公文格式规定,发文机关标识(红头)应位于公文首页上端,居中排布,体现公文的权威性和规范性。A选项混淆了发文机关标识与发文字号的位置(发文字号通常在发文机关标识下方居中);C选项“首页右侧”不符合公文格式规范;D选项“页脚处”属于错误位置,公文内容主要在页内,页脚一般用于页码等辅助信息。64、关于“工作总结”写作规范的描述,正确的是?
A.为体现工作成效,可适当夸大数据和成果;B.正文应包含“工作回顾、成绩与不足、经验教训”三部分;C.结尾需使用“请领导审阅”以外的其他表述;D.总结主体部分只需罗列工作流程,无需提炼规律。
【答案】:B
解析:本题考察工作总结的写作结构。工作总结正文通常分为“工作回顾(成绩)、存在不足、经验教训”三部分,逻辑清晰且符合规范,故B正确。A错误,总结需实事求是,严禁虚构或夸大数据;C错误,“请领导审阅”是规范且常用的结尾表述;D错误,总结需提炼工作规律和改进方向,不能仅罗列流程。65、下列关于“请示”与“报告”的表述,正确的是()
A.请示和报告均需一文一事
B.请示用于汇报工作,报告用于请求指示
C.请示需上级批复,报告无需批复
D.请示可包含多个请求事项,报告可一文多事
【答案】:C
解析:本题考察请示与报告的区别。请示是请求指示或批准的呈请性公文,必须一文一事,且需上级机关批复;报告是汇报工作、反映情况的陈述性公文,无需批复,可一文多事。选项A错误(报告可一文多事),选项B混淆两者功能,选项D错误(请示需一文一事),因此正确答案为C。66、公文标题的规范格式是()
A.发文机关、事由、文种
B.事由、文种
C.发文机关、文种
D.事由、发文机关
【答案】:A
解析:公文标题需完整体现发文机关、事由和文种,如《国务院关于2024年政府工作报告的通知》,其中“国务院”为发文机关,“2024年政府工作报告”为事由,“通知”为文种。选项B缺少发文机关,C缺少事由,D顺序错误且格式不规范,故正确答案为A。67、公文标题的规范构成要素是?
A.发文机关、事由、文种
B.发文机关、日期、文种
C.事由、日期、文种
D.发文机关、事由、日期
【答案】:A
解析:本题考察公文标题的规范构成。公文标题必须包含发文机关名称、事由和文种三要素,日期不属于标题组成部分。B选项错误地加入“日期”,C选项同时缺少发文机关且加入“日期”,D选项错误包含“日期”,均不符合规范。68、求职信中最重要的写作原则是?
A.突出个人优势与岗位需求的匹配度
B.详细罗列个人过往经历
C.明确表达求职意向
D.简洁提供个人联系方式
【答案】:A
解析:本题考察求职信的写作要点。求职信的核心目的是向用人单位展示自身能力与岗位的契合性,因此“突出个人优势与岗位需求的匹配度”是关键原则。B选项“详细罗列经历”易导致信息冗余,需筛选与岗位相关的经历;C选项“明确求职意向”是开头部分的基本要素,非核心原则;D选项“联系方式”是结尾必备内容,不属于写作原则。69、请示与报告最主要的区别是?
A.行文方向不同
B.是否需要批复
C.紧急程度不同
D.内容侧重点不同
【答案】:B
解析:本题考察请示与报告的文体差异。请示是请求指示或批准的文件,需上级机关批复;报告是汇报工作、反映情况的文件,无需批复。A项两者均为上行文,方向相同;C项紧急程度并非两者核心区别;D项侧重点不同是表现形式,而非最主要区别。故正确答案为B。70、下列哪项不属于通知的常见类型?
A.指示性通知
B.会议通知
C.请示性通知
D.任免通知
【答案】:C
解析:本题考察公文类型知识点。通知是用于批转下级机关公文、转发上级/不相隶属机关公文、发布规章、传达事项等的公文,常见类型包括指示性通知(部署工作)、会议通知(告知会议安排)、任免通知(告知人事任免)等;而“请示”是独立的公文类型,用于下级向上级请求指示批准,不存在“请示性通知”这一说法。因此正确答案为C。71、关于学术论文摘要,下列说法正确的是?
A.应详细阐述研究方法
B.需包含研究结论
C.必须包含关键词
D.一般不宜超过500字
【答案】:B
解析:本题考察学术论文摘要的写作规范。摘要需简明扼要概括研究目的、方法、结果和结论,无需详细阐述方法(A错误);关键词是独立于摘要的要素(C错误);中文摘要一般200-300字,500字为过度冗长(D错误);研究结论是摘要的核心内容之一(B正确)。因此正确答案为B。72、应用文写作中,语言表达的首要原则是?
A.准确
B.华丽
C.生动
D.幽默
【答案】:A
解析:本题考察应用文语言风格知识点。应用文的语言需遵循准确、简明、得体、规范等原则,其中“准确”是首要原则,要求内容真实、数据无误、逻辑清晰,避免歧义。B选项“华丽”、C选项“生动”是文学性文体(如散文、诗歌)的语言特点,应用文无需追求辞藻修饰;D选项“幽默”不符合应用文务实、严肃的风格(如公文、函件等),因此排除。73、撰写求职信时,应重点突出的内容是()
A.个人能力与岗位匹配度
B.个人兴趣爱好
C.家庭背景情况
D.过往经历中的娱乐活动
【答案】:A
解析:本题考察求职信的写作重点知识点。求职信的核心目的是向用人单位展示自身与岗位的匹配性,以争取面试机会,因此需重点突出个人能力(如专业技能、工作经验)与岗位要求的契合度。B选项兴趣爱好非求职核心内容,用人单位更关注能力;C选项家庭背景与求职岗位无直接关联;D选项娱乐活动不属于职业能力范畴,与岗位需求无关。故正确答案为A。74、某公司与合作企业就产品研发合作事宜进行沟通,应使用哪种公文?
A.请示
B.函
C.报告
D.通知
【答案】:B
解析:本题考察函的适用范围。函适用于不相隶属机关间商洽工作、询问/答复问题、请求批准/答复审批事项。选项A(请示)适用于隶属关系的请求批准;选项B(函)符合“不相隶属机关商洽合作”的场景;选项C(报告)用于汇报工作,不涉及商洽;选项D(通知)用于批转、告知事项,非沟通合作的场景。75、通知正文的核心要素不包括以下哪项?
A.通知缘由
B.通知事项
C.执行要求
D.抄送机关
【答案】:D
解析:本题考察通知的格式规范,正确答案为D。通知正文需包含“缘由+事项+要求”三要素:“缘由”说明通知背景,“事项”明确具体安排,“要求”提出执行指示。而“抄送机关”属于公文格式的落款部分(位于正文之后、落款之前),并非正文内容,因此D项不属于正文核心要素。76、应用文区别于其他文体的核心特点是?
A.实用性
B.文学性
C.趣味性
D.虚构性
【答案】:A
解析:本题考察应用文的核心特点知识点。应用文以解决实际问题、完成具体事务为根本目的,实用性是其区别于文学性、趣味性、虚构性等文体的核心特征。B项“文学性”强调艺术表达,C项“趣味性”侧重吸引阅读,D项“虚构性”用于创作类文体,均非应用文特点。77、关于应用文‘附件’的表述,错误的是?
A.附件是正文内容的补充说明
B.附件名称应在正文之后、成文日期之前注明
C.附件需与正文一起装订
D.附件标注格式为‘附件:1.XXX’(多个附件时)
【答案】:B
解析:本题考察应用文附件的规范格式。正确答案为B:根据《党政机关公文格式》,附件说明应在正文下空一行左空二字编排‘附件’二字,后标全角冒号和附件名称,其位置应在正文之后、成文日期之上(而非‘之前’)。A正确,附件是正文的必要补充;C正确,附件需与正文一起装订;D正确,多个附件时用序号标注,符合格式规范。78、公文版头部分不包含以下哪个要素?
A.份号
B.发文字号
C.主送机关
D.签发人
【答案】:C
解析:本题考察公文格式要素知识点。公文版头是首页红色分隔线以上的部分,包含份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人等要素;而主送机关属于公文主体部分(红色分隔线以下、抄送机关以上),用于明确公文的发送对象。因此主送机关不属于版头要素,正确答案为C。79、下列应用文写作中,语言表达最符合规范的是?
A.“咱们公司打算下个月搞个培训,你部门派个人来参加哈。”
B.“贵单位关于XX事项的来函收悉,经研究,同意贵单位的申请。”
C.“我局拟于X月X日举办会议,望各单位务必准时出席。”
D.“鉴于当前形势,特向领导申请增加办公经费,以应对紧急情况。”
【答案】:B
解析:本题考察应用文语言规范。正确答案为B,“贵单位”“来函收悉”“经研究”等表述正式、书面化,符合应用文语言要求。A选项口语化(“咱们”“哈”等口语词汇);C选项语气生硬(“务必”表述绝对,缺乏协商性);D选项表述模糊(“当前形势”“紧急情况”未具体说明,事由不清晰)。80、应用文写作中,下列哪项语言风格不符合规范要求?
A.准确
B.华丽
C.简明
D.得体
【答案】:B
解析:本题考察应用文语言规范。应用文语言需遵循‘准确、简明、庄重、得体’原则,‘华丽’属于文学性语言特征,过度追求辞藻会削弱信息传递效率,不符合应用文平实简洁的写作要求。而‘准确’‘简明’‘得体’均为应用文语言的正确规范,因此错误选项为B。81、在撰写应用文时,下列哪种表述符合语言规范要求?
A.该项目取得了显著成效
B.本单位拟于近期开展此项工作
C.咱们单位要抓紧时间完成任务
D.你部应立即组织实施
【答案】:B
解析:本题考察应用文语言规范知识点。应用文语言要求准确、简明、庄重、得体:A选项“显著成效”表述模糊,缺乏具体数据支撑;C选项“咱们单位”口语化,不符合庄重性;D选项“你部”语气生硬,不符合得体性;B选项表述正式、简明,符合应用文语言规范。82、下列哪项不属于‘通知’必备格式要素?
A.标题
B.主送机关
C.抄送机关
D.落款
【答案】:C
解析:本题考察通知的格式规范知识点。通知的必备要素包括标题、正文、落款(发文机关+日期);主送机关可根据实际需要标注,而抄送机关仅用于补充说明相关单位,并非通知必须包含的要素。A、B、D均为通知核心要素,C为非必备要素。83、下列哪项不属于应用文的语言特点?
A.准确规范
B.生动形象
C.简明扼要
D.庄重得体
【答案】:B
解析:本题考察应用文的语言特征。应用文以实用性为核心,语言需具备准确规范(表述精确无歧义)、简明扼要(简洁明了无冗余)、庄重得体(风格正式符合文体要求)等特点。“生动形象”是文学作品(如散文、小说)常用的艺术手法,强调感染力和画面感,与应用文的实用性、规范性要求不符,因此错误选项为B,正确答案为B。84、通知正文通常不包含以下哪个部分?
A.发文机关署名
B.通知缘由
C.具体事项
D.执行要求
【答案】:A
解析:本题考察通知的公文结构,正确答案为A。通知的正文一般由“通知缘由”(说明发文目的和背景)、“具体事项”(明确告知的内容)、“执行要求”(提出工作安排或注意事项)三部分组成;而“发文机关署名”属于通知的落款要素,位于正文之后,不属于正文内容。85、撰写求职信时,下列哪项做法不符合规范要求?
A.突出求职意向
B.强调个人优势
C.夸大个人能力
D.语言简洁得体
【答案】:C
解析:本题考察求职信写作规范。求职信需真实反映个人情况,核心是展示与岗位匹配的能力和优势,因此A、B、D均为合理做法。C选项“夸大个人能力”违背真实性原则,易导致用人单位质疑诚信,不符合应用文写作的“真实准确”要求,故C错误。86、撰写感谢信时,结尾常用的核心敬语是?
A.此致敬礼
B.谨致谢意
C.祝工作顺利
D.请予回复
【答案】:B
解析:本题考察书信类应用文格式知识点。感谢信的核心是表达感谢,结尾需直接呼应主题,“谨致谢意”是最直接、简洁的致谢表述,符合感谢信的情感诉求。A项“此致敬礼”是通用敬语,感谢信可使用但非核心;C项“祝工作顺利”是祝福语,非感谢信专属;D项“请予回复”是请求性表述,不适合感谢信结尾。87、计划的正文部分不包含以下哪个要素?
A.指导思想
B.附件说明
C.任务目标
D.实施步骤
【答案】:B
解析:本题考察计划文书的结构要素。计划正文通常包含指导思想(明确方向)、任务目标(具体内容)、实施步骤(时间安排)、保障措施(资源支持)等核心内容。“附件说明”是公文(如通知、报告)中用于补充说明的要素,计划作为独立事务文书,正文一般不附加说明材料,因此选项B不属于计划正文要素,正确答案为B。88、公文标题的规范要素不包括以下哪项?
A.发文机关
B.事由
C.文号
D.文种
【答案】:C
解析:本题考察公文标题的基本格式要素。公文标题由发文机关、事由和文种三部分组成(可省略发文机关),而文号是公文的发文字号,属于公文版头部分,并非标题要素。因此正确答案为C。89、公文的主体部分不包括以下哪个要素?
A.标题
B.版头
C.主送机关
D.成文日期
【答案】:B
解析:本题考察公文结构的基本划分。公文分为版头、主体、版记三大部分,其中版头是公文首页红色分隔线以上的部分(含份号、密级等);标题、主送机关、成文日期均属于主体部分(红色分隔线以下、版记以上)。因此‘版头’不属于主体部分要素,正确答案为B。90、下列关于“请示”的表述,正确的是?
A.请示必须一文一事,且要求上级机关批复
B.请示可以一文多事,便于上级机关同时处理
C.请示可用于汇报工作进展,与报告功能相同
D.请示结尾通常使用“特此报告,请审阅”
【答案】:A
解析:本题考察请示的写作规范,正确答案为A。请示是向上级机关请求指示、批
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