三年级语文古诗词专项训练题

三年级语文古诗词专项训练题古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝，学好古诗词，不仅能让我们领略语言文字的魅力，更能感受古人的智慧与情怀。这份专项训练题，旨在帮助同学们巩固所学古诗词知识，提升理解和运用能力。请大家认真读题，仔细作答，相信你一定能出色完成！一、《山行》（杜牧）1.我会默写古诗。远上寒山石径斜，________________。停车坐爱枫林晚，________________。2.我会给加点字选择正确的读音，画“√”。（1）远上寒山石径斜（xiéxié）（注：此处根据教材常用读音选择，通常为xié）（2）停车坐爱枫林晚（zuòzuō）3.我会解释下列诗句中加点的词语。（1）白云生处有人家：________________（2）霜叶红于二月花：________________4.我会解释下列诗句的意思。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。_________________________________________________________________________5.这首诗描写的是（）季节的景色。A.春天B.夏天C.秋天D.冬天二、《赠刘景文》（苏轼）1.我会默写古诗后两句。荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。________________，________________。2.我会给加点字选择正确的解释。（1）荷尽已无擎雨盖（）A.举，向上托B.拿着C.支撑（2）菊残犹有傲霜枝（）A.如同B.还，仍然C.犹豫3.我会根据诗意填空。诗中用“________________”和“________________”两种景物描绘了秋末冬初的萧瑟景象，但诗人更赞赏菊花那种“________________”的精神。4.诗人为什么说“最是橙黄橘绿时”是一年中最好的景致？_________________________________________________________________________三、《夜书所见》（叶绍翁）1.我会默写古诗。萧萧梧叶送寒声，________________。________________，夜深篱落一灯明。2.我会写出下列词语的意思。（1）萧萧：________________（2）客情：________________（3）挑：________________3.“夜深篱落一灯明”一句中，诗人看到了________________，由此他想到了________________。4.这首诗表达了诗人怎样的情感？_________________________________________________________________________四、《望天门山》（李白）1.我会默写古诗前两句。________________，碧水东流至此回。两岸青山相对出，________________。2.我会选择。（1）“天门中断楚江开”中的“楚江”指的是（）A.长江B.黄河C.珠江（2）“两岸青山相对出”中的“出”字妙在（）A.写出了青山的动态美B.写出了青山很高C.写出了青山的颜色3.我会用自己的话描述诗中描绘的天门山景色。_________________________________________________________________________五、《饮湖上初晴后雨》（苏轼）1.我会默写古诗。水光潋滟晴方好，________________。________________，淡妆浓抹总相宜。2.我会解释加点词语。（1）潋滟：________________（2）空蒙：________________（3）相宜：________________3.诗人把西湖比作什么？为什么这样比喻？_________________________________________________________________________4.这首诗表达了诗人对西湖怎样的感情？_________________________________________________________________________六、《望洞庭》（刘禹锡）1.我会默写古诗。湖光秋月两相和，________________。________________，白银盘里一青螺。2.我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）“湖光秋月两相和”中的“和”是和谐、交融的意思。（）（2）“潭面无风镜未磨”把湖面比作没有打磨过的镜子，写出了湖面的平静。（）（3）“白银盘里一青螺”中的“青螺”指的是一种田螺。（）3.这首诗描写了洞庭湖在（）时候的景色。A.清晨B.中午C.夜晚温馨提示：*默写古诗时，请注意字的正确写法，不要写错别字。*