教育局学校卫生保健制度

PAGE教育局学校卫生保健制度一、总则1.目的为加强学校卫生保健工作，提高学生健康水平，促进学校教育教学工作的顺利开展，依据国家相关法律法规和教育行业标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于教育局所属各级各类学校及幼儿园。3.基本原则学校卫生保健工作应遵循预防为主、防治结合的原则，坚持以学生为中心，提供全面、优质的卫生保健服务。同时，应注重与家庭、社会的协作，形成共同促进学生健康成长的良好氛围。二、学校卫生保健管理机构与职责1.管理机构教育局设立学校卫生保健管理办公室，负责统筹协调学校卫生保健工作。各学校应成立由校长担任组长，分管副校长、校医、班主任等为成员的学校卫生保健工作领导小组，负责本校卫生保健工作的具体组织实施。2.职责分工教育局学校卫生保健管理办公室职责贯彻执行国家有关学校卫生保健工作的法律法规和政策，制定并组织实施学校卫生保健工作规划和年度计划。指导、监督学校卫生保健工作，定期组织开展学校卫生保健工作检查和评估，及时发现问题并督促整改。组织开展学校卫生保健人员培训，提高其业务水平和服务能力。协调相关部门，共同做好学校卫生保健工作，维护学校师生的健康权益。学校卫生保健工作领导小组职责负责制定本校卫生保健工作计划和实施方案，明确各部门和人员的职责分工，确保卫生保健工作有序开展。组织开展学校卫生保健宣传教育活动，普及卫生保健知识，提高师生的自我保健意识和能力。加强学校环境卫生管理，定期组织校园清洁消毒，改善学校卫生条件。做好学生健康监测工作，建立健全学生健康档案，及时掌握学生健康状况，对患病学生进行跟踪管理和治疗。协调学校食堂、饮用水供应等部门，加强食品卫生和饮用水卫生管理，确保师生饮食安全。配合卫生健康部门做好学校传染病防控工作，落实各项防控措施，防止传染病在学校传播流行。三、学校卫生保健人员配备与管理1.人员配备学校应按照学生人数配备相应数量的卫生保健人员。寄宿制学校或学生人数超过600人的非寄宿制学校应配备专职卫生专业技术人员；学生人数不足600人的非寄宿制学校，应配备专兼职卫生保健人员。卫生保健人员应具备相应的专业知识和技能，经过卫生健康部门组织的专业培训并取得相应资格证书。2.人员管理学校应加强对卫生保健人员的日常管理，建立健全考核评价机制，定期对其工作表现进行考核评价，考核结果与绩效挂钩。卫生保健人员应严格遵守职业道德规范，认真履行工作职责，不断提高业务水平和服务质量。学校应保障卫生保健人员的工作待遇，为其提供必要的工作条件和设备，支持其开展卫生保健工作。四、学校环境卫生管理1.校园环境规划与建设学校应根据国家相关标准和要求，合理规划校园布局，建设符合卫生要求的教学、生活设施。校园应绿化、美化，环境整洁，无卫生死角。2.环境卫生保洁制度学校应建立健全环境卫生保洁制度，明确各区域的清洁责任人，定期组织校园清洁消毒，保持校园环境整洁卫生。教室、图书馆、实验室、食堂、宿舍等场所应每天进行清扫，定期进行消毒；校园公共区域应定期进行清扫和消毒，及时清理垃圾和废弃物。加强对校园环境卫生的监督检查，对发现的问题及时整改，确保校园环境卫生符合标准要求。3.垃圾分类与处理学校应按照国家有关规定，实施垃圾分类管理，设置分类垃圾桶，引导师生正确分类投放垃圾。对可回收物、有害垃圾和其他垃圾应分别进行收集、运输和处理，避免环境污染。五、学校食品卫生管理1.食品卫生管理制度学校应建立健全食品卫生管理制度，严格遵守《食品安全法》等法律法规，加强对学校食堂、小卖部等食品经营场所的卫生管理。食品采购应严格索证索票，确保食品来源安全可靠。不得采购、加工和销售腐败变质、过期变质、假冒伪劣等不符合食品安全标准的食品。食品加工过程应符合卫生要求，做到生熟分开、煮熟煮透，防止交叉污染。食品添加剂的使用应符合国家标准，不得超范围、超剂量使用。食堂从业人员应持有效健康证明上岗，保持个人卫生，操作前应洗手消毒。食堂应配备必要的消毒设备，对餐具、厨具等进行定期消毒。加强对学校食堂的监督检查，定期开展食品安全自查自纠，及时消除食品安全隐患。2.饮用水卫生管理学校应加强对饮用水卫生的管理，确保师生饮用水安全。学校应使用符合国家卫生标准的饮用水，优先选用市政供水或自备水源经卫生部门检测合格的供水。定期对饮用水设施进行清洗消毒，对水质进行检测，确保饮用水水质符合卫生标准。加强对饮用水卫生的宣传教育，引导师生养成良好的饮水习惯，不喝生水，提倡喝开水。六、学校传染病防控管理1.传染病防控工作机制学校应建立健全传染病防控工作机制，成立传染病防控工作领导小组，明确各部门和人员的职责分工，制定传染病防控应急预案，确保传染病防控工作有序开展。2.传染病监测与报告学校应加强对师生的健康监测，每日对学生进行晨检、午检，及时发现发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状的学生，并做好记录。如发现疑似传染病病例，应立即报告学校卫生保健人员，并及时送医诊治。卫生保健人员应在第一时间向学校领导报告，并按照规定及时向当地疾病预防控制机构报告。配合疾病预防控制机构做好流行病学调查、疫情处置等工作，落实各项防控措施，防止传染病在学校传播流行。3.传染病防控措施加强学校环境卫生管理，定期组织校园清洁消毒，保持教室、宿舍、食堂等场所通风良好。开展传染病防控宣传教育活动，普及传染病防治知识，提高师生的自我防护意识和能力。严格执行因病缺勤追踪登记制度，对因病缺勤的学生进行追踪调查，及时了解其病情和病因，督促其及时就医治疗。根据传染病防控需要，采取必要的防控措施，如隔离患病学生、限制人员聚集等，防止传染病的传播扩散。七、学校健康教育与健康促进1.健康教育课程设置学校应将健康教育纳入教学计划，按照国家规定的课程标准和要求，开足开齐健康教育课程。小学阶段健康教育课每周不少于1课时，中学阶段健康教育课每学期不少于7课时。2.健康教育内容健康教育内容应根据学生的年龄特点和认知水平，选择适合学生的教育内容，包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等方面的知识和技能。3.健康教育形式采用课堂教学、专题讲座、主题班会、宣传栏、黑板报、校园广播、健康教育手册等多种形式开展健康教育活动，普及卫生保健知识，提高师生的健康素养。定期组织开展健康知识竞赛、演讲比赛、手抄报比赛等活动，激发学生学习健康知识的兴趣，增强自我保健意识和能力。利用家长会、家长学校等形式，向家长宣传学校卫生保健工作要求和学生健康知识，引导家长关注学生健康，形成家校共育的良好氛围。4.健康促进活动学校应积极开展健康促进学校创建活动，营造有利于学生健康成长的校园环境。加强学校体育工作，保证学生每天在校体育活动时间不少于1小时，培养学生良好的体育锻炼习惯。开展心理健康教育活动，建立心理咨询室，配备专兼职心理咨询教师，为学生提供心理咨询和辅导服务，帮助学生解决心理问题，促进学生心理健康。组织开展丰富多彩的校园文化活动，培养学生的兴趣爱好，促进学生全面发展。加强与社区、医疗机构等合作，共同开展健康促进活动，为学生提供更多的健康服务和支持。八、学校学生健康管理1.学生健康体检学校应组织学生每年进行一次健康体检，体检项目应符合国家规定的中小学生健康体检基本项目。健康体检可由教育行政部门指定的具有资质的医疗机构承担，体检结果应及时反馈给学校和家长。2.学生健康档案建立学校应为每位学生建立健康档案，健康档案应包括学生基本信息、健康体检表、疾病史、家族病史、预防接种证等内容。健康档案应及时更新，动态掌握学生健康状况。3.学生视力保护学校应采取有效措施，加强学生视力保护工作。保证教室采光、照明符合国家标准，课桌椅符合学生身高要求，定期调整学生座位，避免学生长时间近距离用眼。控制学生在校使用电子产品的时间，指导学生科学用眼，培养学生良好的用眼习惯。定期组织学生进行视力检测，建立学生视力健康档案，对视力不良的学生进行跟踪管理和干预，采取有效措施预防近视的发生和发展。4.学生口腔保健学校应加强学生口腔保健工作，培养学生良好的口腔卫生习惯。开展口腔健康教育活动，普及口腔卫生知识，指导学生正确刷牙方法，定期更换牙刷。组织学生每年进行一次口腔检查，及时发现和治疗口腔疾病。九、学校突发公共卫生事件应急管理1.应急管理机制学校应建立健全突发公共卫生事件应急管理机制，制定突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置流程和各部门、人员的职责分工。2.应急物资储备学校应储备必要的应急物资，如消毒用品、防护用品、药品、医疗器械等，确保应急物资充足、完好，随时可供使用。3.应急演练学校应定期组织开展突发公共卫生事件应急演练，提高师生的应急处置能力和自我保护意识。演练内容应包括传染病疫情、食物中毒、饮用水污染等突发公共卫