2026届山东省九校高二上生物期末综合测试模拟试题含解析

2026届山东省九校高二上生物期末综合测试模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．如图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A.结构④是突触后膜，神经递质可通过受体进入突触后膜B.神经递质储存在②中，突触前膜以主动运输的方式将其释放到突触间隙C.神经递质与突触后膜上的特异性受体结合后，可引起突触后膜上的电位发生变化D.当兴奋传到③时，膜内侧的电位不发生变化2．下图为植物组织培养过程的示意图，下列叙述错误的是（）①②③→④A.④植上人造种皮可获得人工种子B.植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性C.如果①为花药，则培养成的④是单倍体D.②→③的再分化过程中，细胞内的基因选择性表达3．某学校生物兴趣小组，利用课外时间进行了“土壤中小动物类群丰富度的研究”的探究活动，下列是兴趣小组的同学在研究过程中的一些操作，其中不合理的是（）A.统计群落中物种数目的同时，还可以统计物种在群落中的相对数量B.对于无法知道名称的小动物，不能直接忽略，要记录下它们的特征C.一些有较强活动能力的土壤小动物，采用标志重捕法调查土壤小动物的物种丰富度D.为调查不同时间土壤小动物的丰富度，分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查4．图1和图2分别表示甲、乙、丙三人空腹及餐后测定的血糖和胰岛素浓度的变化（糖尿病血糖浓度标准为：空腹≥7.0mmol/L，餐后2h≥11.lmmol/L）。下列相关叙述错误的是（）A.甲、乙为糖尿病患者，丙血糖正常B.甲个体肾小管对葡萄糖的重吸收能力比丙个体弱C.乙体内血糖较高的原因可能为胰岛素信息传递受阻D.丙餐后1小时血糖浓度下降是胰岛素和胰高血糖素协同作用的结果5．植物体内有多种激素对各种生命活动进行调节。关于植物激素调节的叙述，错误的是（）A.生长素不直接参与细胞代谢只能给细胞传达促进生长的信息B.秋天落叶中脱落酸的合成量增加既受基因调控也受环境影响C.单侧光能影响生长素的横向运输但不影响生长素的极性运输D.保留芽和幼叶的插条比较容易生根成活，主要是因为芽和幼叶能产生生长素6．将花盆放入暗箱中，如图所示，下列相关叙述错误的是（）A.若花盆和暗箱同步匀速旋转，则胚芽鞘只能直立生长B.若暗箱匀速旋转，花盆不转，则胚芽鞘向左弯曲生长C.若花盆匀速旋转，暗箱不转，则胚芽鞘只能直立生长D.若暗箱和花盆都不旋转时，则胚芽鞘向左弯曲生长7．下列关于免疫系统组成的叙述，正确的是（）A.免疫活性物质均由免疫细胞产生B.树突状细胞有强大的吞噬、呈递抗原功能C.一种细胞毒性T细胞能裂解被不同病原体感染的靶细胞D.免疫器官包括脊髓、扁桃体、淋巴结、胸腺等8．（10分）下列关于生态系统中信息传递的叙述，不正确的是（）A.蜜蜂跳舞、雌蛾释放的性外激素等都是行为信息B.生命活动的正常进行和生态系统的稳定离不开信息传递C.信息传递在农业生产中的主要应用之一是对有害动物进行控制D.物质循环、能量流动与信息传递是生态系统的三大功能二、非选择题9．（10分）能进行化能合成作用的生物是_________，属于_______型生物（填代谢类型）。10．（14分）下表是某地区森林群落演替过程中相关量的统计，试根据表中数据回答问题：1953年1973年1984年1996年叶面积指数2．486．6111．2817．76光能截获率（%）20．3042．3088．9095．90总初级生产量[t/（hm2·a）]17．4355．50116．61150．81净初级生产量[t/（hm2·a）]1．5014．5223．8826．00（提示：净初级生产量=总初级生产量-呼吸量）（1）该地区生物群落的演替类型属于________。从数据推测，在演替过程中群落物种丰富度的变化趋势是__________。（2）统计数据表明随着群落演替的进行，生态系统光能截获率变化与叶面指数的关系是_____________。（3）请在甲图上绘出生产者的呼吸量与叶面积指数之间的关系曲线_____。（4）乙图是1953～1996年间该生态系统生物量（有机物量）统计图，据图你可以得出的生物量演变规律是_________。（5）在对该地区某时间群落结构进行调查时，可以采用_____法对植物丰富度进行调查，同时注意调查不同物种在垂直方向上的分层情况，以研究群落的______________。（6）研究发现一定程度的人工干预（主要是砍伐成树）可能会增加森林群落的物种丰富度，这给我们什么启示？_________________。（7）为什么重度人工干扰的森林比自然林更容易遭受外来物种入侵？____________。这给我们什么启示？____________________。11．（14分）以下为某生物细胞分裂过程中的相关示意图，其中③④代表分裂过程中不同时期的染色体、DNA、染色单体的数量关系，请回答。（1）图②细胞所属细胞分裂的方式和时期是______________________，判断的理由是______________________。（2）若①②两图为连续的细胞分裂的图像，则图②产生的子细胞的名称是___________。（3）图③④为某次细胞分裂过程中的染色体、DNA、染色单体数目变化柱形图，则两个柱形图形成的先后顺序为___________（答“③先于④”或“④先于③”），该变化发生在图⑤的___________阶段，染色体的具体行为是______________________。（4）图⑤中，基因分离定律和基因自由组合定律发生实质性改变的阶段分别是___________和___________阶段。（5）对应图⑤的分裂时期，在下图中画出每条染色体上DNA数目变化曲线，并在画出的曲线上标出C点和H点。12．因含N、P元素的污染物大量流入，我国某大型水库曾连续爆发“水华”。为防治“水华”，在控制上游污染源的同时，研究人员依据生态学原理尝试在水库中投放以藻类和浮游动物为食的鲢鱼和鳙鱼，对该水库生态系统进行修复，取得了明显效果（如图所示）。（1）藻类吸收利用水体中的N、P元素，浮游动物以藻类为食，银鱼主要以浮游动物为食。由图可知，将鲢、鳙鱼苗以一定比例投放到该水库后，造成银鱼生物积累量如何变化？_____引起该变化的原因是____________。（2）用标志重捕法调查鲫鱼种群密度，若调查期间有些个体身上的记号丢失，则该种群密度的估测数值会_____（填“偏大”、“偏小”或“基本不变”）。到了捕捞季，鯽鱼被大量捕捞，其K_____（填“偏大”、“偏小”或“基本不变”）。（3）鲢鱼和鳙鱼是人们日常食用的鱼类。为继续将投放鲢、鳙的方法综合应用，在保持良好水质的同时增加渔产量，以实现生态效益和经济效益的双赢，请至少写出一条具体措施_____

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】1、突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制。2、图中①是线粒体，可以为兴奋的传导和神经递质的释放提供能量，②是突触小泡，内含神经递质，③是突触前膜，④是突触后膜。【详解】A、结构④是突触后膜，神经递质与突触后膜的受体识别并发挥作用后即被灭活或回收，不进入突触后膜，A错误；B、神经递质储存在②突触小泡中，突触前膜以胞吐的方式将其释放到突触间隙，B错误；C、神经递质与突触后膜上的特异性受体结合后，可引起突触后膜上的电位发生变化，使突触后神经元兴奋或抑制，C正确；D、当兴奋传导到③突触前膜时，膜内电位由负电位变为正电位，D错误。故选C。2、A【解析】分析题图：植物组织培养过程为：外植体（离体的植物细胞、组织和器官）脱分化形成愈伤组织再分化胚状体→新植体，因此图中①为外植体，②为愈伤组织，③为胚状体，④为新植物体。据此答题。【详解】A、②是愈伤组织，③胚状体，④为新植物体，其中胚状体包裹上人造种皮可获得人工种子，A错误；B、植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性，即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能，B正确；C、如果①为花药，则培养成的④是单倍体，C正确；D、②→③的再分化过程中，需向培养基中添加细胞分裂素与生长素，细胞内的基因选择性表达，D正确。故选A。3、C【解析】1、土壤小动物有较强的活动能力且身体微小，不适于用样方法或标志重捕法进行调查。2、丰富度的统计方法有两种：一是计名计算法；二是目测估计法（按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少。等级划分表示方法有：非常多、多、较多、较少、少、很少）。【详解】A、统计群落中物种数目的同时，还可以统计物种在群落中的相对数量，A正确；B、对于无法知道名称的小动物，不可直接忽略，如果忽略会使丰富度变小，故需要记录它们的特征，B正确；C、土壤小动物一般身体微小，不适于用标志重捕法进行调查，C错误；D、为调查不同时间土壤小动物的丰富度，可以分别在白天和晚上，取同一地块的土样进行调查，D正确。故选C。4、D【解析】由图1可知：空腹时甲和乙血糖浓度偏高，丙的血糖浓度正常；餐后甲、乙、丙的血糖浓度均有所上升。餐后2h，甲、乙的血糖浓度高于正常值。由图2可知：甲餐后胰岛素含量稍微有所升高，幅度较小；乙和丙的胰岛素含量先升高后下降，乙的胰岛素含量高于甲和丙。【详解】A、由图可知，甲和乙餐前和餐后的血糖浓度均高于正常值，符合糖尿病的血糖标准，故可能是糖尿病患者，丙的血糖浓度正常，为正常人，A正确；B、根据图2可知，甲与丙相比，甲的胰岛素水平较低，使组织细胞无法有效地利用葡萄糖，因此甲个体肾小管对葡萄糖的重吸收能力比丙个体弱，B正确；C、分析图2可知，乙的胰岛素水平较高，但根据图1可知，乙的血糖浓度也较高，可能是胰岛素无法与细胞膜上的受体结合，使胰岛素不能发挥作用，即胰岛素信息传递受阻，C正确；D、胰岛素可以降低血糖浓度，胰高血糖素升高血糖浓度，两者之间的关系是拮抗，D错误。故选D。5、A【解析】植物激素是植物体内信息的化学载体，起着信息传递的作用，不直接参与代谢，整个植物的生长等是受多种激素相互作用，共同调节。【详解】A、生长素不直接参与代谢，只对细胞代谢起调节作用，而生长素既有促进作用又有抑制作用，A错误；B、植物激素的合成既受基因调控也受环境影响，B正确；C、单侧光能影响生长素的横向运输，极性运输是指从形态学上端向形态学下端运输，不受单侧光影响，C正确；D、芽和幼叶能产生生长素，促进插条生根，D正确。故选A。6、A【解析】判断胚芽鞘是否生长，看是否有生长素的来源，且生长素是否能到达作用部位；判断胚芽鞘是否弯曲，看生长素是否分布均匀。【详解】A、若花盆和暗箱同步匀速旋转，光只能由左边的孔进入，胚芽鞘向孔那侧生长素分布较少，生长更慢，因此胚芽鞘向小孔弯曲生长，A错误；B、若暗箱匀速旋转，花盆不转，只有胚芽鞘左侧能接受到光照，胚芽鞘左侧生长素分布较少，生长更慢，因此胚芽鞘向左弯曲生长，B正确；C、若花盆匀速旋转，暗箱不转，胚芽鞘受光均匀，生长素在胚芽鞘两侧分布均匀，则胚芽鞘只能直立生长，C正确；D、若暗箱和花盆都不旋转时，只有胚芽鞘左侧能接受到光照，胚芽鞘左侧生长素分布较少，生长更慢，因此胚芽鞘向左弯曲生长，D正确。故选A。7、B【解析】免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质构成，免疫器官是免疫细胞生成、成熟和集中分布的场所，免疫细胞有淋巴细胞和吞噬细胞，淋巴细胞有B细胞和T细胞，淋巴细胞起源于骨髓造血干细胞，B细胞在骨髓成熟，T细胞转移到胸腺成熟，免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质。【详解】A、免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，A错误；B、树突状细胞有强大的吞噬、呈递抗原功能，属于抗原呈递细胞，B正确；C、一种细胞毒性T细胞只能裂解被同一种病原体感染的靶细胞，C错误；D、免疫器官包括胸腺、骨髓、淋巴结、扁桃体和脾脏等，脊髓不是免疫器官，D错误。故选B。8、A【解析】生态系统中信息传递的意义：（1）有利于正常生命活动的进行，如莴苣在适宜的波长下才能萌发生长、蝙蝠依赖超声波进行定位、取食和飞行；（2）有利于生物种群的繁衍，如雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀；（3）调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，如狼能够根据兔子留下的气味去追捕兔子。【详解】A、蜜蜂跳舞是行为信息；雌蛾释放的性外激素是化学信息，A错误；B、生命活动的正常进行、生物种群的繁衍以及生态系统的稳定都离不开信息传递，B正确；C、信息传递在农业生产中的主要应用之一是对有害动物进行控制，如利用昆虫的性外激素控制害虫，C正确；D、物质循环、能量流动与信息传递是生态系统的三大功能，三者是相互依存、不可分割的，D正确。故选A。二、非选择题9、(1).硝化细菌(2).自养【解析】化能合成的生物，如硝化细菌，可以利用无机物氧化释放的能量合成有机物。【详解】进行化能合成的细菌典型代表是硝化细菌，可以合成有机物，故为自养型生物。【点睛】化能合成作用和光合作用的主要区别在于利用的光能不同。10、(1).次生演替(2).逐渐增加(3).随着叶面积指数的增大，光能截获率升高（或正相关）(4).(5).随着时间的推移，该生态系统的生物量逐渐增加，最终趋于稳定(6).样方(7).垂直结构(8).适度砍伐成树，既可以增加防护林物种的丰富度而提高其稳定性，又可以获得一定的经济效益。(9).重度人工干扰，导致防护林物种丰富度降低，群落结构简单，抵抗外界干扰的能力弱，就更容易遭受外来物种入侵。(10).这提示我们要尊重自然规律，保护好绿水青山，走可持续发展之路。【解析】1、根据表格分析，叶面积指数增加，光能截获率、总初级生产量、净初级生产量都增加，而呼吸量=总初级生产量-净初级生产量，也逐渐增加。2、根据柱形图分析，随着时间的推移，生物量先增加后减少。【详解】（1）该地区生物群落演替是在具有一定植物体的空地上进行的植被演替，所以为次生演替；由表格可知，该演替过程中，叶面积指数增加，光能截获率、总初级生产量、净初级生产量都增加，说明群落物种丰富度逐渐增加。（2）从光能的截获率可以看出，在演替过程中群落的物种丰富度逐渐增加，随着叶面积指数的增大，光合色素相对含量增多，光能截获率升高，两者呈正相关。（3）生产者的呼吸量=总初级生产量-净初级生产量，由表格可计算出，1953年的呼吸量为17.43-1.5=15.93[t/（hm2·a）]，1973年的呼吸量为55.50-14.52=40.983[t/（hm2·a）]，1984年的呼吸量为116.61-23.88=92.733[t/（hm2·a）]，1996年的呼吸量为150.81-26.00=124.813[t/（hm2·a）]，通过描点并连线得出生产者的呼吸量与叶面积指数之间的关系曲线如下：（4）通过分析柱状图可以看出，随着时间的推移，该生态系统的生物量是逐渐增加的，最终趋于稳定。（5）对于植物丰富度的调查，采用样方法。同时注意调查不同物种空间上的分布（分层）情况，以获得群落的垂直结构。（6）适度的人工干扰（主要是砍伐成树）可以增加森林群落的物种丰富度，这给我们启示是适度砍伐成树，既可以增加防护林物种的丰富度而提高其稳定性，又可以获得一定的经济效益。（7）生态系统的自我调节能力是有限的，对生态系统重度人工干扰会适得其反，重度人工干扰，导致防护林物种丰富度降低，群落结构简单，抵抗外界干扰的能力弱，就更容易遭受外来物种入侵。这启示我们要尊重自然规律，保护好绿水青山，走可持续发展之路。【点睛】本题考查了群落演替的相关知识，难度适中。考生要能够将初生演替和次生演替进行比较，平时善于总结记忆；具有一定的曲线表格的分析能力，能够从图中获得有效解题信息11、①.减数第二次分裂中期②.该图中没有同源染色体，且染色体的着丝点排列在细胞中央赤道板位置上③.（第二）极体④.④先于③⑤.GH⑥.同源染色体分离，平均分配到两子细胞中⑦.FGFG⑧.【解析】根据题意和图示分析可知：图①中同源染色体分离，细胞质不均等分裂，所以细胞处于减数第一次分裂后期，为初级卵母细胞；图②着丝点分裂，不含同源染色体，细胞处于减数第二次分裂后期；图③细胞中染色体是体细胞的一半，含有染色单体，为减数第二次分裂前期或中期，图④细胞中染色体数与体细胞相同，含有染色单体，可表示有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程，图⑤表示有丝分裂和减数分裂过程中同源染色体对数变化，AE段表示有丝分裂，FG表示减数第一次分裂，HI表示减数第二次分裂。【详解】（1）图②细胞中没有同源染色体，且染色体的着丝点排列在细胞中央赤道板位置上，为减数第二次分裂中期图像。（2）若①②两图为连续的细胞分裂的图像，根据图①细胞质不均等分裂可知该生物为雌性，根据图①中染色体组合可知②细胞为第一极体，则图②产生的子细胞的名称是（第二）极体。（3）根据分析可知，图③可表示减数第二次分裂前期或中期，图④可表示有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程，所以若图③④为某次细胞分裂过程中的染色体、DNA、染色单体数目变化柱形图，则两个柱形图形成的先后顺序为④先于③，该变化发生于图⑤的GH阶段，此时染色体的具体行为是：同源染色体分离，平均分配到两子细胞中。（4）基因分离定律和基因自由组合定律均发生在减数第一次分裂后期，所以均位于图⑤的FG段。（5）图⑤中AE段表示有丝分裂，其中CD表示有丝分裂后期，FG表示减数第一次分裂，HI表示减数第二次分裂，在有丝分裂前期、中期和减数第一次分裂、减数第二次分裂前期、中期时，每条染色体上含有两个DNA，而有丝分裂后期、末期和减数第二次分裂后期、末期时，每条染色体上含有一个DNA