深色部编版九年级语文下册天下第一楼宣传语文九年级下册

天下第一楼部编版九年级语文下册上节课我们整体学习了《天下第一楼（节选）》，理解了戏剧的矛盾冲突和故事内容，对节选内容有了初步认识。这节课我们继续学习课文汇报人：小觅知汇报班级：X级X班目录壹课程导入贰预习思考叁课文探究肆拓展练习课程导入第壹部分上节课我们整体学习了《天下第一楼（节选）》，理解了戏剧的矛盾冲突和故事内容，对节选内容有了初步认识。这节课我们继续学习课文1.梳理主要情节，把握文本戏剧冲突。学习目标2.分析人物形象，理解人物内心活动。3.品味语言，揣摩具有深刻意义的台词，并代入情景，有感情地朗读台词。（重点）北京烤鸭是名扬世界的美食，但烤鸭店的发展，却充满了辛酸和血泪。烤鸭店的经营者们在重压下求发展，在狭缝中求生存，政局的变换、同行的倾轧，甚至来自内部的矛盾和争斗，都可能将烤鸭店置于死地。新知导入《天下第一楼》就写了这样一个故事，从一个烤鸭店的兴衰，去认识百态的命运，感悟复杂的人性。何冀平，中国内地剧作家、编剧、制作人，中国文学艺术界联合会第十届全委会委员，毕业于中央戏剧学院戏剧文学系。作者简介1988年，她创作的《天下第一楼》演出后轰动京城，演出场次仅次于《茶馆》，被誉为当代现实主义经典。故事背景名噪京师的烤鸭老字号“福聚德”创业于清同治年间。传至民国初年，老掌柜唐德源因年迈多病而退居内室，店业全仗二掌柜王子西协助两位少掌柜惨淡经营。怎奈两位少爷与鸭子无缘，大少爷迷戏玩票，二少爷崇尚武林，闹得店铺入不敷出，王子西几次向老掌柜推荐他的换帖兄弟卢孟实来操持店业。老掌柜去世前，将买卖交给精明强干的同乡卢孟实经营。卢孟实重订店规，调整人员，改良菜式，新建大楼，斡旋于各方势力、各类人物之间，将福聚德的事业推上顶峰。《天下第一楼》是以北京的一道传统名菜烤鸭为的剧作，题目点明了故事发生的地点、人物活动的场所。文题解说预习思考第贰部分上节课我们整体学习了《天下第一楼（节选）》，理解了戏剧的矛盾冲突和故事内容，对节选内容有了初步认识。这节课我们继续学习课文拾掇（）凄惨（）落子（）侦缉（）怯懦（）幌子（）忌讳（）捣蛋（）商贾（）耷拉（）撂杆（）砧板（）五子行（）瑞蚨祥（）jīnuòhuìdǎoshíduoqīdāhuǎnggǔlàohángzhēnliàofú学习字词姓贾（）商贾（）贾jiǎgǔ学习字词（多音节）头晕（）晕车（）晕yūnyùn煞白（）煞尾（）煞shàshā同舟共济（）济济一堂（）济jìjǐ挑选（）挑战（）挑tiāotiǎo（）噪音（）干燥（）急躁学习字词（形近字）噪燥zàozào躁zào（）通缉（）编辑（）木楫缉辑jījí楫jí（）作揖揖yī商贾：商人(总称)。名噪：名声广泛传扬。簇拥：(许多人)紧紧围着。行头：戏曲演员演出时穿的服装。怯懦：胆小怕事。打镲：方言。胡扯，胡搅。搭济：帮人脱离困难。另请高明：另外请一个较高明的人，意即不想受委托或聘请。学习字词（记词义）课文探究第叁部分上节课我们整体学习了《天下第一楼（节选）》，理解了戏剧的矛盾冲突和故事内容，对节选内容有了初步认识。这节课我们继续学习课文【请同学们阅读课文，思考本文写了一件什么事，请简要概括。】1.自由诵读，读准字音和节奏。2.把握话剧中的人物特征。3.感知话剧的主题思想。要求整体感知说说本剧可以分为几部分，并概括每一部分的内容。整体感知交代了戏剧剧情发展的时间、地点以及背景等。整体感知第一部分（从开始到“迎接着新年里的第一批客人”）开张第一天，二掌柜王子西与堂头常贵聊生意及掌柜卢孟实的家事。第二部分[从“富顺，盯着儿门口”到“(常下，王欲下)”]

唐茂昌强行要钱，王子西勉强应付。第三部分[从“唐茂昌带福子气冲冲地上”到“我的萝卜丝饼！（下）”]整体感知写卢孟实管理福聚德事务。第四部分（从“罗大头上”到“去后边躺躺”）写唐茂盛来要钱要人，丝毫不顾及福聚德的现状，众人无可奈何。第五部分[从“唐茂盛上”到“出去遛遛。（下）”]本文写的是大年初六福聚德开张时发生的一系列故事，产生的多起冲突，包括唐家两个少爷强行来要钱要人，克五与罗大头的冲突，卢孟实处罚小伙计，重赏成顺，罗大头与卢孟实的尖锐矛盾等，生动展现了福聚德“一个人干，八个人拆”的状况，揭示了福聚德走向衰落的原因所在。整体探究【速读课文，概括本文的主要内容】【剧本的主要冲突是什么？文中哪句话最能概括情节？】以卢孟实为主的实干派与各方拆台势力的冲突是剧本的主要冲突整体探究修鼎新的一句话“一个人干，八个人拆”是对情节最好的概括。5.唐茂盛要钱要人，卢孟实欲哭无泪。3.卢孟实处罚不成器的小伙计，厚赏成顺。1.唐茂昌强行要钱，王子西勉强应对。2.克五借罗大头藏烟土之事进行敲诈勒索。4.罗大头要挟撂挑子，并侮辱卢孟实。福聚德由盛而衰的原因品味课文【本文围绕福聚德展开了哪些故事情节？简要说一说。】（1）开业当天，唐茂昌到福聚德强行要钱，王子西勉强应对。【舞台剧强调的是集中的舞台冲突，在节选部分，也有不少的舞台冲突，请逐一概括】（2）克五讹诈罗大头，被罗大头力拒，克五虽是无赖，却讨了个没趣。（3）罗大头发现烤杆被徒弟成顺用过，让他下跪，训徒。（4）克五想讹诈卢孟实，被其强行赶出。（5）卢孟实严惩不成器的小伙计，却厚赏成顺。（6）罗大头想惩戒成顺，被卢孟实阻拦，引发罗大头的罢工，卢孟实将其辞退，重用成顺。（7）唐茂盛到店里要钱要人，卢孟实被逼得欲骂无言，欲哭无泪。精读课文【文章开头的两段舞台说明有什么作用？】精读课文第一段舞台说明是对福聚德的环境描写，表现了福聚德鼎盛的景象，为其衰落埋下伏笔。其次，通过环境描写，交代了人物的活动场所，渲染了氛围。第二段舞台说明是场面描写，描写福聚德开张时的热闹情景，衬托了鼎盛时期福聚德生意兴隆的景象。重要信息有：①全赢德“大关张”，福聚德在卢孟实的带领下，生意兴隆；②卢孟实的父亲在玉升楼受辱而死，卢孟实“咬牙跺脚地干”，就是为了争一口气；③卢孟实去给侦缉队送礼，四处打点这些“惹不起的祖宗”。这些内容既交代了当时福聚德生存的现实环境，也使得剧情发展的前因后果表现得更加清晰,还为后续戏剧冲突的发生、发展埋下了伏笔。精读课文【第二部分主要写王子西与常贵的对话，从对话中你读到了哪些重要信息？作者为什么要交代这些信息？】唐茂昌对卢孟实不给钱非常不满，因此，他把这件事告诉王子西，让王子西“下心”，显然是想借王子西之手来打压卢孟实，制造两人的矛盾，发泄自己的不满，同时也为下文矛盾的展开埋下伏笔。精读课文【唐茂昌带福子来要钱，为什么要提到卢孟实在老家置业的事？这体现了唐茂昌怎样的性格？】不务正业心胸狭窄蛮横无理克五是王爷的后代，著名的食客，后来家道中落，身无所长，只能混吃混喝，耍无赖，他趾高气昂、骄横、跋扈、无耻、贪婪。罗大头是烤鸭师傅，凭自己的本事吃饭，尽管脾气暴躁、心胸狭窄，而且还有抽大烟的恶习，但是他看不起克五这种游手好闲、人品卑劣的人，他对克五的态度，反映了他身上耿直的一面。精读课文【克五和罗大头的矛盾冲突中，展现了两人怎样的性格特点？】卢孟实认为，看落子是自甘堕落，违犯了店规，让人更看不起“五子行”的人，这是他深恶痛绝的事，并非因为他为人严苛。骂小伙计精读课文【卢孟实为什么要责骂小伙计，并给成顺喜钱？】因为成顺结婚，所以给了重赏，他希望伙计们都争口气，都是体面、上进的。给成顺钱拓展练习第肆部分上节课我们整体学习了《天下第一楼（节选）》，理解了戏剧的矛盾冲突和故事内容，对节选内容有了初步认识。这节课我们继续学习课文A.喧哗（huá）眩晕（yūn）玉雏儿（chú）B.瞅瞅（chǒu）嬉笑（xī）贝勒府（lè）C.哄笑（hōng）煞白（shā）侍候（shì）D.忌讳（huì）落子（lào）呷了一口（yā）A1.下列标红字的注音全部正确的一项是（）跟踪检测跟踪检测A.戏剧的情节和小说的情节是一致的，都只分为开端、发展、高潮、结局四部分。B.剧本必须有矛盾冲突，没有矛盾冲突也就没有戏剧。C.在川剧中，帮腔人既可以是局外人，也可以是故事情节中的人物角色。D.按矛盾冲突的性质与表现手法划分，戏剧可分为悲剧、喜剧和正剧。郭沫若的《屈原》就是一部正剧作品。B2.下列关于戏剧常识的说法正确的一项是( )学习目标A.（感觉不适）留我晚上看吧。全赢德的伙计柜上的，愿留的都留下，千万别让他们没地方