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文档简介

广东省湛江市雷州四中集团2025-2026学年七年级上学期10月月考地理试题2024年6月,“嫦娥六号”月球探测器(图1)实现了人类首次月背着陆,采集并带回约2千克的月背土壤样本。这一探月工程的重大成果,为2030年前实现中国人首次登陆月球奠定了基础。图2是太阳系中八颗行星绕日公转示意图。读图,完成下面小题。1.关于地球所处的宇宙环境,下列说法正确的是()A.太阳系共有八大行星 B.地球是太阳系的中心C.金星、火星等绕地球公转 D.地球位于水星和金星之间2.月球是地球的()A.彗星 B.行星 C.卫星 D.恒星3.据探测器观测,月球上没有氧气和液态水,昼夜温差极大,布满了陨石坑。相比较而言,地球上生机勃勃的主要原因是()①昼夜温差极大②适宜的温度范围③液态水的存在④有适宜呼吸的大气⑤有和月球一样的土壤A.②③⑤ B.②③④ C.①②③ D.②④⑤4.下列不属于地图的三要素的是()A.比例尺 B.方向 C.图例 D.颜色读经纬网图,回答下列各题。5.甲的经度为()A.90°E B.25°S C.90°W D.25°N6.甲位于丁的()A.东北方 B.正北方 C.正西方 D.西南方7.与116°E经线组成经线圈的另一条经线的经度是()A.20°W B.64°E C.20°E D.64°W8.东西半球的分界线是()A.赤道 B.西经20°和东经160°经线C.0°和180°经线 D.南北回归线9.下列关于纬线和纬度的叙述,正确的是()A.纬线指示的是南北方 B.纬度最大的度数是180°C.最长的纬线是赤道 D.南极点度数为90°N人类对地球形状和大小的认识,经历了一个漫长的过程。读图,完成下列小题。10.人类对地球形状的认识过程,按先后顺序排列正确的是()①天圆地方②麦哲伦船队环球航行③卫星照片④根据太阳、月亮的形状推测A.④①②③ B.③④①② C.②④①③ D.①④②③11.下面对地球大小的描述,正确的是()A.地球表面积为5.1亿平方千米 B.地球平均半径为4万千米C.地球赤道周长为6371千米 D.地球赤道周长为5.1亿千米12.人类对地球形状的认识,经历了漫长的探索过程。下列不能证明地球形状是球体的是()A.流星现象 B.麦哲伦环球航行C.人造卫星拍摄的照片 D.站得高,看得远几内亚矿产资源丰富,2025年,中铝几内亚全面启动皮带运输系统运力提升工程,同时,国家电投集团几内亚氧化铝项目也于2025年3月全面启动建设。在“一带一路”倡议框架下,中几两国在矿产资源开发、基础设施建设等领域合作不断深化,推动经济共同发展繁荣。下图示意几内亚地理位置。据此完成下面小题。13.几内亚首都科纳克里的经纬度约为()A.(9°S,14°W) B.(9°N,14°W)C.(9°S,14°E) D.(9°N,14°E)14.几内亚的半球位置是()A.北半球、东半球 B.北半球、西半球C.南半球、东半球 D.南半球、西半球下图为小明同学用铁丝、乒乓球制作的简易地球义示意图,据此完成下面小题。15.小明同学经过反复调整,最终制作正确的简易地球仪是()A.① B.② C.③ D.④16.小明同学在地理课堂上利用这个简易地球仪,可以()A.演示地球的运动 B.认识地球的确切形状C.找到自己家乡的准确位置 D.了解地球上的海陆分布状况17.下列诗句能够说明地球是一个球体的是()A.只在此山中,云深不知处B.随风潜入夜,润物细无声C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流2023年9月21日15时45分,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲,“神舟十六号”航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮为全国广大青少年带来一场精彩的太空科普课。“天宫课堂”首次在我国额济纳旗设立地面课堂,为神舟家园的青少年撒下科学种子,点亮星空梦想。据此完成下面小题。18.本次“天宫课堂”在太空和地面进行同步授课的主要目的是()A.完成空间站必须授课的任务B.展现我国是第一个建立空间站的国家C.展现我国世界第一的科学技术水平D.激发广大青少年探索科学奥秘的兴趣19.下列属于我国太空探索成就的有()①建成自主建造、独立运行的“天宫”空间站②建成北斗卫星导航系统③火星探测器“天问一号”成功发射④2021年“嫦娥一号”成功登陆火星A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④图示意地球仪上部分的经纬线分布及甲点的位置,读图完成下面小题。20.下列关于经纬线特点的描述,正确的是()A.经纬线在地球的表面实际存在 B.纬线连接了地球仪上的南北极C.每一条经线的长度都不相等 D.赤道是地球仪上最长的纬线圈21.甲点的经纬度坐标是()A.(20°N,120°W) B.(40°N,40°W)C.(60°N,120°W) D.(20°N,20E)2024年7月3日22时51分,经过约6.5小时的出舱活动,神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏第二次出舱,完成了舱外巡检任务。如图为太阳系示意图。读图回答下面小题。22.太空探索使我们认识到()A.地球位于火星和木星之间B.地球属于太阳系中的一颗卫星C.与地球的自然环境相似的是月球D.太阳系中距离太阳最近的行星是水星23.我国进行太空探索的意义主要有()①开发利用太空中丰富的生物资源②利用太空的物理环境进行科学实验③探索空间环境对人类生存的影响④为人类和平利用太空贡献中国方案A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④第19届亚运会于2023年9月23日(开幕)至10月8日(闭幕)在杭州举办。本届亚运会中国健儿共夺得300多枚奖牌。读图完成下面小题。24.第19届亚运会举办期间,地球运行在图中()A.AB段 B.BC段 C.CD段 D.DA段25.亚运会从开幕到结束,杭州市()①白昼逐渐变短②正午太阳高度逐渐升高③正值春暖花开④旗杆正午影子逐渐变长A.①② B.②③ C.③④ D.①④26.杭州市的经纬度位置大约是(30°N,120°E),下列表示杭州所在位置的是()A.① B.② C.③ D.④在云南省蒙自市一处十多米高的烟囱里,某摄影师将镜头垂直向上对准烟囱口,成功拍摄到太阳经过的画面。据此完成下面小题。27.关于蒙自市位置的叙述,正确的是()A.与济南市在同一条经线上B.经纬度位置是(23.5°N,103°E)C.该地无太阳直射现象D.位于济南的东南方向28.该摄影师拍摄到太阳经过烟囱口画面的时间是()A.夏至日正午 B.春分日正午 C.秋分日正午 D.冬至日正午29.太阳直射点位置在南北回归线之间来回移动,造成这种现象的原因是()A.地球的公转B.地球的自转C.地轴与公转轨道面之间存在23.5°的夹角D.地球是个球体30.下列现象与地球公转密切相关的是()A.大河奔流,百川归海 B.月圆月缺,潮涨潮落C.春去秋来,花开花落 D.日出而作,日落而息31.阅读图文材料,完成下列问题。材料一:“吃过冬至面,一天长一线”,这句谚语是说过了冬至,白天的时间会越来越长,一天能长一线的时间。“一线”就是指古代女子做针线活用掉一根线的时间,大约两分钟.材料二:9月23日,习近平总书记率中央代表团抵达乌鲁木齐,出席新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝活动。习近平作为中共中央总书记、国家主席、中央军委主席率中央代表团到新疆出席新疆维吾尔自治区成立庆祝活动,在党和国家历史上是第一次,充分体现了党中央对新疆工作的高度重视、对新疆各族干部群众的亲切关怀。材料三:我国四大卫星发射中心分布示意图(图一)和地球公转示意图(图二)。【探究一】解密经纬网(1)读材料三中图一,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。酒泉的经纬度位置为,处于纬度地区(填“低”“中”或“高”),四大卫星发射中心中位于热带的是卫星发射中心。【探究二】解密地球的公转(2)材料一中“吃过冬至面,一天长一线”的现象,其实是地球(填“自转”或“公转”)运动的结果。材料二中习近平总书记率中央代表团抵达乌鲁木齐,出席新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝活动这一天地球运行到材料三中图二的位置(填数字)。【探究三】南北半球的季节差异(3)春节时,家住北半球的小张跟远在南半球澳大利亚悉尼的好友小李打视频电话,激动地分享着他们这里热闹的场景(下图)。判断漫画中小李所在地区的季节是季。32.读示意某半球经纬网,读图完成下列各题。(1)该半球是东西半球的半球。(2)填出C、E两地的经纬度坐标:C:纬度,经度;E:纬度,经度。(3)A在C的方向,E在D的方向。(4)从B点沿着经线一直向北走,不改变方向,(能/不能)回到原地。(5)A、B、C、D、E五地中位于中纬度的有,位于北半球的有。33.阅读图文材料,完成下列要求。某中学生利用泡沫球、竹签、铁丝、记号笔和橡皮泥等器材制作简易地球仪,并演示地球自转。下图示意简易地球仪及其制作步骤。制作步骤①用橡皮泥制作成底座。②在泡沫球上选取某点为南极,再找到另一端的对称点为北极,用竹签穿过南北极。③把铁丝弯成弧形支架,并将竹签两端连接固定在支架上。④将铁丝支架与底座连接牢固。⑤调整支架角度,使竹签与桌面垂直。⑥画出经纬线并标注经纬度。(1)步骤③~⑤中有一处制作错误,指出其序号并更正错误。(2)a、b、c、d四条经线中有一处经度标注错误,指出错误经线字母并更正经度。(3)该学生利用自制地球仪演示地球自转,从北极上空俯视时,泡沫球呈现的旋转方向是时针,地球自转一周经历的时长约为。(4)该学生准备利用自制地球仪演示昼夜更替,还应补充的一项器材是,其作用是。34.阅读图文资料,回答下列问题。地理是一门实践性很强的课程,地理实践是学习地理的最好方式。请和地理兴趣小组的同学们一起完成地球仪模型的制作。【实践主题】用简易材料制作地球仪模型(图1)(1)材料选用:根据实践主题,可选用的材料有。(写出1种即可)(2)操作步骤:在制作过程中,地轴倾斜与地面夹角成度。(3)图2为某同学制作的地球仪模型作品。图中C是(经/纬)线,D是(经/纬)线。该同学在制作时,每隔45°绘制一条经线,每隔30°绘制一条纬线。根据已标注出的经纬度,可判读出C的经度是,D的纬度是。(4)读图3,A点的经纬度坐标是;A点位于(东/西)半球;B点位于(南/北)半球;A点位于B点的方向。

答案解析部分【答案】1.A2.C3.B【知识点】天体和天体系统;太阳系与八大行星;地球是人类唯一的家园【解析】【点评】我国在太空探索的历程中取得一系列成就,“神舟”系列的研究领域是载人飞船,“天问”工程的研究领域是火星探测,“天宫”系列的研究领域是太空空间站,“嫦娥”工程的研究领域是探月工程。1.A、太阳系共有八大行星,分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,A正确;

B、太阳系的中心是太阳,B错误;

C、金星、火星等绕太阳公转,C错误;

D、地球位于金星和火星之间,D错误。

故答案为:A。2.卫星是围绕行星运行的天体,月球是地球唯一的天然卫星,C正确;彗星是绕太阳运行的天体,有彗核、彗发、彗尾;行星是绕太阳运行的天体,如地球;恒星是能自己发光发热的天体,如太阳,ABD错误。

故答案为:C。3.日地距离适中,使地球表面有适宜的温度,有利于液态水的存在,这是生命存在的关键因素之一;地球的体积、质量适中,能够形成稳定的大气,适合生物呼吸;大小行星各行其道,互不干扰,为地球提供了一个相对安全的宇宙环境,②③④正确;相比较月球,地球上昼夜温差较小,①错误;月球土壤和地球不一样且土壤对于生命而言并不是最主要的条件,⑤错误。

故答案为:B。4.【答案】D【知识点】比例尺;图例和注记【解析】【分析】地图是地理学不可缺少的工具之一,包括方向、比例尺、图例三个要素,颜色不是地图必备要素,故ABC不符合题意,D符合题意。

故答案为:D。

【点评】地图是我们日常生活和学习地理必不可少的工具。在地图上,可以直接获得大量有用的地理信息,因此地图被称为地理学的第二语言,还被比喻为人的“眼睛和工具”。打开各种地图,尽管它们所表示的内容不同,却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素,因此方向、比例尺、图例和注记构成了地图的三要素。【答案】5.A6.D【知识点】利用经纬网定位;利用经纬网定向【解析】【点评】在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。在经纬网地图上判断方向时,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。5.在经纬网中,经度向东增大为东经(E),向西增大为西经(W)。甲位于90°经线上,且经度向东增大,因此甲的经度为90°E,A正确,BCD错误。

故答案为:A。6.在经纬网上,经线表示南北方向,纬线表示东西方向,所以甲地是位于丁地的西南方向,D正确,ABC错误。

故答案为:D。7.【答案】D【知识点】利用经纬网定位【解析】【分析】组成经线圈的两条经线,其经度之和为180°,且东西经相反。故与116°E经线组成经线圈的另一条经线的经度是64°W,D正确,ABC错误。

故答案为:D。

【点评】两条正相对的经线形成一个经线圈,任何一个经线圈都能把地球平分为两个半球。8.【答案】B【知识点】东西半球的划分【解析】【分析】东西半球的分界线是西经20°和东经160°经线,B正确;赤道是南北半球的分界线,0°和180°经线是东西经度的分界线,南北回归线是热带和温带的分界线,A、C、D错误。

故答案为:B。

【点评】东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。9.【答案】C【知识点】纬线和纬度【解析】【分析】纬线是与经线垂直的完整的一个圆,赤道是最大的纬线圈,从赤道向南北两侧纬线长度递减,到南北两极缩小成一个点,纬线指示东西方向,纬度度数最大是90°,南极点度数为90°S,C正确,ABD错误。

故答案为:C。【点评】纬线是在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈;纬线指示东西方向;纬线圈的大小不等,赤道为最大的纬线圈,从赤道向两极纬线圈逐渐缩小,到南、北两极缩小为点。【答案】10.D11.A12.A【知识点】地球的形状;地球的大小【解析】【点评】现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识:地球并不是一个正球体,而是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。经过测量,地球的极半径为6357千米,赤道半径为6378千米,地球的平均半径为6371千米,地球表面积为5.1亿平方千米,最大周长约4万千米。10.人类对地球形状的认识过程是逐步深入的:①天圆地方是古代最初的直观认知;④根据太阳、月亮的形状推测基于天体形状进一步猜想地球是球体;②麦哲伦船队环球航行通过实际航行首次证明地球是球体;③卫星照片现代科技直接观测到地球的球体形状。因此顺序为①④②③,故D正确,A、B、C错误。

故答案为:D。11.地球是一个两极部位稍扁的不规则球体,地球表面积为5.1亿平方千米,赤道半径6378.137千米,极半径6356.752千米,平均半径约6371千米,赤道周长约为4万千米,故A正确,B、C、D错误。

故答案为:A。12.能证明地球形状是球体的例子很多,如离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失;站得高,才能看得远;麦哲伦环球航行;月食;人造卫星拍摄的地球照片,故B、C、D错误;流星现象是流星体进入地球大气层燃烧的现象,与地球形状无关,不能证明地球是球体,故A正确。

故答案为:A。【答案】13.B14.A【知识点】东西半球的划分;南北半球的划分;利用经纬网定位【解析】【点评】东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球。13.在经纬网中,纬度向北增大为北纬(N),向南增大为南纬(S);经度向西增大为西经(W),向东增大为东经(E)。读图可知,几内亚首都科纳克里纬度接近10°N,大致在9°N;经度范围在10°W和15°W之间,大致在14°W,所以科纳克里的经纬度约为(9°N,14°W),B正确,ACD错误。

故答案为:B。14.划分东、西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈。20°W向东到160°E是东半球,20°W向西到160°E是西半球。南、北半球的分界线是赤道,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。结合几内亚的经纬度位置可知,该国位于赤道以北的北半球,20°W以东、160°E以西的东半球,A正确,BCD错误。

故答案为:A。【答案】15.D16.A17.D【知识点】地球仪;地球的形状【解析】【点评】地球是斜着身子旋转的,自转过程中地球的北极始终指向北极星的方向,地球自转方向是自西向东,北逆南顺。15.地球仪的地轴是倾斜的,且北极(N)始终指向北极星附近。图④中地轴倾斜,北极朝上,符合地球仪的正确构造,D符合题意,排除ABC。

故答案为:D。16.A、简易地球仪可以演示地球的运动,A正确;

B、地球仪是正球体,而地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体,因此不能认识地球的确切形状,B错误;

C、简易地球仪缺少详细的地理标识,无法找到家乡的准确位置,C错误;

D、该地球仪上没有海陆分布信息,无法了解地球上的海陆分布状况,D错误。

故答案为:A。17.“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”中,帆船逐渐消失在天际,体现了地球曲率的存在,说明地球是球体,D正确;“只在此山中,云深不知处”、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”反映了地势的高低起伏;“随风潜入夜,润物细无声”反映了天气的变化,与地球形状无关,ABC错误。

故答案为:D。【答案】18.D19.A【知识点】太空探索的意义;中国太空探索的成就【解析】【点评】探月工程实现了月球软着陆、月球采样返回等目标;火星探测任务让中国的探测器首次登陆火星;天宫空间站是中国自主建设的大型太空站,为长期太空驻留、太空实验等提供平台;中国天眼是世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜,也在太空探索等众多领域发挥重要作用,这些都是中国太空探索的辉煌成就。18.“天宫课堂”同步授课的主要目的是激发广大青少年探索科学奥秘的兴趣,通过太空科普让青少年感受科学魅力,培养科学梦想,D正确;“天宫课堂”授课不是空间站必须要完成的任务,A错误;我国不是第一个建立空间站的国家,1971年4月19日,前苏联发射了世界上第一个航天站“礼炮”1号,B错误;我国科技水平在部分领域领先,但并非所有领域都世界第一,C错误。

根据题意,故答案为:D。19.根据所学知识可知,建成自主建造、独立运行的“天宫”空间站,建成北斗卫星导航系统,火星探测器“天问一号”成功发射都属于我国在太空领域的探索成就,①②③正确;2007年“嫦娥一号”实现中国首次绕月飞行,是首个月球探测器,但2021年并未成功登陆火星,④错误。

根据题意,故答案为:A。【答案】20.D21.B【知识点】经纬网判断方向、定位【答案】22.D23.B【知识点】太阳系与八大行星;太空探索的意义【解析】【点评】太阳系中,八大行星距日由近及远的顺序是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中小行星带位于火星和木星之间。探索太空是为了让人们了解更多的宇宙知识,研究更多技术,促进人类进步。22.A、读图可知,地球位于金星和火星之间,A错误;

B、地球属于太阳系中的一颗行星,B错误;

C、月球没有大气、液态水,自然环境与地球差异极大,C错误;

D、太阳系中水星是距离太阳最近的行星,D正确。

故答案为:D。23.太空为真空环境,就目前的科学手段而言,无法证明其有生物资源存在,①错误;人类利用太空的物理环境进行科学实验,探索生命起源及空间环境对人类生存的影响,②③正确;我国积极参与太空探索,为人类和平利用太空贡献中国方案,④正确。

故答案为:B。【答案】24.D25.D【知识点】地球公转的基本特征;昼夜长短的变化【解析】【点评】3月21日前后,太阳直射赤道,为北半球的春分日,全球昼夜平分;6月21日前后,太阳直射北回归线,为北半球的夏至日,北半球昼长夜短;9月23日前后,太阳直射赤道,为北半球的秋分日,全球昼夜平分;12月22日前后,太阳直射南回归线,为北半球的冬至日,北半球昼短夜长。24.地球公转轨道中,A位置为冬至(12月22日前后),B为春分(3月21日前后),C为夏至(6月21日前后),D为秋分(9月23日前后)。亚运会举办时间是2023年9月23日至10月8日,处于秋分(D)到冬至(A)之间,即DA段,D正确,ABC错。

故答案为:D。25.据材料可知,第19届亚运会将于2023年9月23日至10月8日在中国浙江省杭州市举行,亚运会从开幕到结束,太阳直射点由赤道向南回归线移动,即向南移动,因此位于北半球的杭州市白昼逐渐变短、正午太阳高度逐渐降低、旗杆正午影子逐渐变长,①④正确,②错误;亚运会从开幕到结束,位于北半球的杭州市正值秋季,③错误。

故答案为:D。26.【答案】A【知识点】利用经纬网定位【解析】【分析】A、①图中,经线120°E与纬线30°N的交点A,经纬度完全吻合杭州(30°N,120°E),A正确;

B、②图中B点经度向西递增为120°W,与杭州120°E不符,B错误;

C、③图中C点纬度向南递增为30°S,与杭州30°N不符,C错误;

D、④图中D点经度向西递增为120°W,不符合杭州经度,D错误。

故答案为:A。

【点评】在经纬网上,纬度向北增大则为北纬,用N表示;度数向南增大则为南纬,用S表示;度数向东增大则为东经度,用E表示;度数向西增大则为西经度,用W表示。【答案】27.B28.A【知识点】地球公转的基本特征;利用经纬网定位;太阳直射点的移动规律【解析】【点评】地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定夹角,这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动。当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日(日期是3月21日前后)或秋分日(日期是9月23日前后);当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日(日期是6月21日前后);当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日(日期是12月22日前后)。27.读图可知,蒙自的经纬度是是(23.5°N,103°E),北回归线穿过蒙自,该地有太阳直射现象,B正确,C错误;济南市位于103°E以东,蒙自市与其不在同一条经线上,A错误;从经纬度判断,蒙自位于济南的西南方,D错误。

故答案为:B。28.蒙自位于北回归线(23.5°N)上,夏至日正午太阳直射北回归线,此时太阳高度角最大,能垂直照射到烟囱口,从而被拍摄到,A正确;春分、秋分日太阳直射赤道,冬至日太阳直射南回归线,这三个时间太阳都不会直射蒙自,无法垂直照射烟囱口,BCD错误。

故答案为:A。29.【答案】A【知识点】太阳直射点的移动规律【解析】【分析】A、由于地球公转时,地球公转轨道面与赤道面存在一个角度,导致太阳直射位置在南、北回归线之间来回移动,A正确;

B、地球自转产生昼夜交替、地方时差异等,与直射点移动无关,B错误;

C、地轴与公转轨道面之间的夹角是66.5°,C错误;

D、地球是球体影响太阳辐射的分布不均,但不直接导致直射点的南北移动,D错误。

故答案为:A。

【点评】地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定夹角,这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动。30.【答案】C【知识点】四季更替【解析】【分析】A、大河奔流、百川归海是由地形地势和重力作用导致,与地球运动无关,A不符合题意;

B、月圆月缺是月球绕地球公转的结果,潮涨潮落主要受月球和太阳的引力影响,均与地球公转无关,B不符合题意;

C、春去秋来,花开花落反映四季变化,由地球公转导致太阳直射点移动和季节更替,C符合题意;

D、日出而作、日落而息是昼夜交替的表现,由地球自转产生,与地球公转无关,D不符合题意。

故答案为:C。

【点评】地球公转是地球绕着太阳不停地旋转,公转一周是一年,方向是自西向东,产生的地理现象有昼夜长短的变化、四季的变化、太阳直射点的变化、地球上五带的划分等。31.【答案】(40°N,100°E);中;文昌;公转;④;夏【知识点】地球公转的基本特征;昼夜长短的变化;高中低纬度地区的划分;利用经纬网定位【解析】【分析】(1)在经纬网上,纬度向北增大则为北纬,用N表示;度数向南增大则为南纬,用S表示;度数向东增大则为东经度,用E表示;度数向西增大则为西经度,用W表示。0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区。热带的纬度范围是23.5°N~23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N~66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N~90°N,南温带的纬度范围是23.5°S~66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S~90°S。读图一可判断,酒泉的经纬度位置为(40°N,100°E),处于中纬度地区,四大卫星发射中心中位于热带的是文昌卫星发射中心。(2)当太阳光直射在南回归线上时,这一天称为冬至日,为12月22日前后,北半球昼短夜长,北极圈以内地区有极夜现象;当太阳光直射在北回归线上时,这一天称为夏至日,为6月21日前后,北半球昼长夜短,北极圈以内地区有极昼现象;当太阳光第一次直射在赤道上时,这一天称为春分日,为3月21日前后,全球昼夜平分;第二次直射在赤道上时为秋分日,为9月23日前后,全球昼夜平分。材料一中“吃过冬至面,一天长一线”谚语是说过了冬至,白天的时间会越来越长,一天能长一线的时间,是地球公转运动导致的昼夜长短变化。材料二中习近平总书记率中央代表团抵达乌鲁木齐,出席新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝活动,时间为9月23日,这一天地球大约运行到秋分日,即材料三中图二的④位置。(3)根据题干可知,小张家住北半球,小李家在南半球澳大利亚悉尼。春节时是北半球的冬季,雪花飘飘,南北半球季节相反,小李所在南半球是夏季,烈日炎炎。

【点评】地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定夹角,这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动。当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日(日期是3月21日前后)或秋分日(日期是9月23日前后);当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日(日期是6月21日前后);当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日(日期是12月22日前后)。32.【答案】(1)东(2)40°S;0°;66.5°N;100°E(3)正北;西北(4)不能(5)BCD;BDE【知识点】东西半球的划分;高中低纬度地区的划分;利用经纬网定位;利用经纬网定向【解析】【分析】(1)东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。图中经度范围在20°W以东、160°E以西,所以该半球是东半球。(2)在经纬网上,纬度向北增大则为北纬,用N表示;度数向南增大则为南纬,用S表示;度数向东增大则为东经度,用E表示;度数向西增大则为西经度,用W表示。C点的纬度为40°S,经度为0°;E点位于北极圈,纬度为66.5°N,经度为100°E。(3)经线指示南北,纬线指示东西,A和C位于同一经度,A在C的正北方向;E在D的西北方向。(4)经线是半圆,指示南北方向。从B点沿经线一直向北走,最终会到达北极点,不能回到原地。(5)中纬度的范围是30°-60°,图中BCD位于中纬度;赤道以北为北半球,图中BDE在北半球。

【点评】在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。在经纬网地图上判断方向时,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。(1)东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。图中经度范围在20°W以东、160°E以西,所以该半球是东半球。(2)根据经纬度的分布规律,纬度向北增大为北纬(N),向南增大为南纬(S),经度向东度数增大为东经(E),向西增大为西经(W),C点的纬度为40°S,经度为0°;E点位于北极圈,纬度为66.5°N,经度为100°E。(3)经线指示南北,纬线指示东西,A和C位于同一经度,A在C的正北方向;E在D的西北方向。(4)经线是连接南北两极并垂直于纬线的半圆,指示南北方向。从B点沿着经线一直向北走,最终会到达北极点,不能回到原地。(5)中纬度的范围是30°-60°,图中BCD位于中纬度;赤道以北为北半球,图中BDE在北半球。33.【答案】(1)⑤。应更正为“调整支架角度,使竹签与桌面成66.5°角”。(2)a。应更正为“30°W”。(3)逆;1天(24小时)(4)手电筒(蜡烛或台灯等);模拟太阳光【知识点】地球仪;地球自转的基本特征;昼夜更替【解析】【分析】(1)地球仪的地轴与公转轨道面(桌面可模拟公转轨道面)呈66.5°夹角,而非垂直。因此步骤⑤错误,应更正为“调整支架角度,使竹签与桌面成66.5°角”。(2)经度向东增大为东经(E),向西增大为西经(W)。经线a位于0°经线西侧,应为30°W,而非30°E,因此错误经线是a,应更正为30°W。(3)根据所学可知,地球自转方向从北极上空俯视呈逆时针;地球自转一周的时长约为1天(24小时)。(4)演示昼夜更替需要模拟“太阳光照”,因此应补充手电筒(或蜡烛、台灯等),其作用是模拟太阳光,通过光照与地球仪的相对运动,呈现昼夜交替现象。

【点评】地球自转是地球绕着地轴不停地旋转,自转一周是一天,方向为自西向东,产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异等。(1)读制作步骤发现,步骤⑤出错了。地轴与地面的夹角约为66.5°。故步骤⑤应更正为“调整支架角度,使竹签与桌面成66.5角°”。

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