2025年初级社会工作者《社会工作综合能力》试题及答案

2025年初级社会工作者《社会工作综合能力》试题及答案2025年初级社会工作者《社会工作综合能力》试题及答案一、单项选择题（每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.社会工作者在与服务对象接触和初步面谈后，双方要决定下一步需要采取的步骤。如果发现服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符，则要（）。A.终结服务B.转介其他机构C.进行沟通D.进入下一个助人阶段答案：A解析：当发现服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符时，可能无法实现预期的助人目标，此时应终结服务。2.社会工作者小周发现，某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似，基本上以学校附近某商品批发市场的商户为主，小周了解到这类学生家长平时忙于生意，对孩子的关心以满足物质需要为主。小周决定对这些家庭进行家访，将孩子在学校的情况与家长进行沟通，希望通过改变家长的做法调整学生的偏差行为。小周的上述做法属于社会工作领域中的（）。A.心理健康服务B.救助服务C.学校社会工作D.矫治服务答案：C解析：学校社会工作主要是以帮助学生正常学习和健康成长为目的的专业服务。小周针对学校出现行为偏差问题的学生家庭进行家访，与家长沟通并希望改变家长做法调整学生偏差行为，属于学校社会工作范畴。3.下列关于社会工作的说法中，正确的是（）。A.志愿者从事的助人活动属于专业社会工作范畴B.“授人玫瑰，手有余香”体现了专业社会工作的价值理念C.困难群体是专业社会工作的基本对象D.建立工作双方的伙伴式合作关系是专业社会工作的目标答案：C解析：专业社会工作是由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动，志愿者从事的助人活动不属于专业社会工作范畴，A错误；“授人玫瑰，手有余香”体现的是志愿服务的价值理念，B错误；专业社会工作的目标包括服务对象层面和社会层面等多方面，建立工作双方的伙伴式合作关系不是专业社会工作的目标，D错误；困难群体是专业社会工作最基本的对象，C正确。4.社会工作者分析和处理问题的基本出发点是（）。A.维持社会秩序B.促进社会和谐C.解决社会问题D.促进人与社会环境的相互适应答案：D解析：社会工作者分析和处理问题的基本出发点是促进人与社会环境的相互适应，使个人和社会都能更好地发挥功能。5.某医院社会工作者小张与服务对象王某深入接触后得知，王某因不堪病痛折磨产生了自杀念头，小张应采取的做法是（）。A.根据保密原则，不向任何人透露王某的自杀想法B.根据自决原则，不再劝说王某放弃自杀的念头C.立即通知王某的家属和主治医生，做好防范措施D.暗示王某的家属和主治医生王某有异常情况要加以关注答案：C解析：当得知服务对象有自杀念头时，社会工作者应立即通知其家属和主治医生，做好防范措施，这是保障服务对象生命安全的重要举措，不能遵循保密原则而隐瞒，也不能不采取行动，C正确。6.社会工作者小赵的服务对象是一家健身中心的总经理。得知小赵喜欢健身运动后，他赠送给小赵一些优惠券。根据社会工作专业伦理守则，小赵正确的做法是（）。A.婉拒赠送、表示感谢B.接受赠送、转赠同事C.婉拒赠送、结束服务D.接受赠送、表示感谢答案：A解析：社会工作者应避免与服务对象建立双重关系，接受服务对象的礼物可能会影响专业关系的纯洁性，所以应婉拒赠送并表示感谢，A正确。7.社会工作者在社区开展一系列活动，为社区居委会选举做准备。他们利用家访、教育讲座等形式，引导居民认识和关心居委会的功能，正确行使权利，履行义务。社会工作者运用的是（）。A.当前局势分析法B.社区教育法C.利益分析法D.社会指标方法答案：B解析：通过家访、教育讲座等形式引导居民认识相关事务，属于社区教育法，B正确。8.某社区社会工作者在寒假期间，筹划开展了“七彩假日”活动，组织青少年参加“社区公益课堂”“社会实践快乐成长”“迎新年才艺展示”等一系列丰富多彩的活动，有12名孩子在争当“文明小使者”“环保小卫士”活动中被评为“社区七彩之星”。从社区教育的角度看，上述活动属于（）。A.公民教育B.健康教育C.补偿式教育D.控制式教育答案：A解析：公民教育的目标是让公民能够面对当今日益多样化甚至不断发生冲突的社会，充分做好在未来能够有效参与社会、经济、政治生活的准备。开展的这些活动有助于青少年提升公民意识等，属于公民教育。9.社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此，小李最适宜采用的小组工作模式是（）。A.发展模式B.互动模式C.治疗模式D.社会目标模式答案：D解析：社会目标模式主要运用于社区发展的项目或领域，注重的是社会责任和社会变迁，强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动的能力。小李开展社区骨干小组提升居民推动社区建设的能力，适宜采用社会目标模式，D正确。10.在小组工作的中期转折阶段，小组成员关系走向亲密化，小组内部权力竞争开始。此时，社会工作者的工作重点是（）。A.增强组员对小组的认同感B.处理小组冲突C.形成稳定的小组关系结构D.协助组员把认知转变为行动答案：B解析：在中期转折阶段，小组内部权力竞争开始，会出现各种冲突，社会工作者的工作重点是处理小组冲突，B正确。11.某街道有一些大龄单身男女青年，由于平时工作忙，没有机会谈恋爱，不仅自己很苦恼，父母也很着急。社会工作者小陈发现这个情况后，准备为他们开展一个“公益星空下”的小组活动，将他们组织起来，一起参加公益活动，以便相互认识，增进了解。为实现小陈的想法，此小组最适合采用（）。A.互动模式B.治疗模式C.发展模式D.社区行动模式答案：A解析：互动模式强调组员间的互动和相互影响，通过组织活动促进组员相互认识和了解，符合小陈的想法，A正确。12.社会工作者组织社区中一批糖尿病患者定期聚在一起讨论，分享各自与疾病抗争的经验和感受，交流健康保健知识，互相鼓励。并为他们在社区服务中心联系了一个固定的活动场所，方便他们定期聚会。这种聚会形式属于（）。A.成长小组B.支持小组C.治疗小组D.教育小组答案：B解析：支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，达到解决某一问题和成员改变的效果。糖尿病患者分享经验感受、交流知识等属于支持小组，B正确。13.社会工作者小王为戒毒康复人员设计了同伴辅导成长小组。下列小组活动内容中，最适合在小组中期转折阶段开展的是（）。A.“同心圆”：增进彼此熟悉程度B.“心之畅想”：回顾成长，展望未来C.“我们的约定”：制定小组契约D.“假如我是辅导员”：角色扮演答案：D解析：中期转折阶段可通过角色扮演等活动，帮助组员处理冲突，D正确。A选项适合初期，B选项适合后期，C选项适合初期，均不符合中期转折阶段。14.某社区服务中心召开了一次社区老年人参与的讨论会，主要议题是讨论在本社区如何开展养老服务，老人们发言都很踊跃，持不同观点的人都想争取社会工作者的支持。此时，社会工作者适宜采取的技巧是（）。A.鼓励B.提问C.限制D.中立答案：D解析：在这种情况下，社会工作者应保持中立，不偏袒任何一方观点，D正确。15.社会工作者小吴在社区开展青少年服务时，首先对服务对象的情况进行评估，了解他们的内心状况，然后根据不同年龄段特点设计服务方案，遵循社会工作基本原则中的（）。A.最小伤害原则B.隐私保密原则C.自决原则D.个别化原则答案：D解析：个别化原则是指社会工作者应尊重服务对象的个体差异，不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要，要根据服务对象的具体情况设计服务方案，D正确。16.社会工作者为了倡导儿童友好社区建设，开展了系列服务。下列说法中，通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是（）。A.设置儿童安全标志B.提供儿童照顾服务C.开展儿童资源调查D.完善儿童保护制度答案：A解析：设置儿童安全标志属于改善社区环境布局方面倡导儿童友好社区建设，A正确。17.某社区社会工作者在“三•八妇女节”开展了面向社区妇女的专场招聘会，有针对性地提供岗位信息，这一做法属于满足妇女（）的需要。A.维护尊严B.职业发展C.自身权益保障D.性别公正答案：B解析：开展专场招聘会提供岗位信息，有助于满足妇女职业发展的需要，B正确。18.某社会工作服务机构针对社区内有自闭症孩子的家庭，组织成立了“家庭互助小组”，充分发挥小组组员的自主性，鼓励成员分享经验并协助解决彼