大学生学校卫生管理制度

PAGE大学生学校卫生管理制度一、总则1.目的为了营造整洁、卫生、舒适的校园环境，保障大学生的身体健康，促进学校教育教学活动的顺利开展，特制定本卫生管理制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及校园内的所有区域，包括教学区、生活区、办公区、公共活动区等。3.基本原则预防为主，防治结合。通过加强卫生宣传教育、环境卫生管理和卫生设施建设，预防疾病传播，降低卫生风险。全员参与，责任到人。全体师生员工应积极参与校园卫生管理工作，明确各自的卫生责任区域，确保卫生工作落实到位。科学管理，规范操作。依据相关法律法规和行业标准，采用科学的管理方法和规范的操作流程，提高卫生管理水平。二、卫生管理职责分工1.学校卫生管理领导小组全面领导学校卫生管理工作，制定卫生管理工作目标和计划，决策重大卫生管理事项。定期召开卫生管理工作会议，研究解决卫生管理工作中存在的问题。负责与上级卫生主管部门及相关部门的沟通协调，争取支持与指导。2.后勤管理部门负责校园环境卫生的日常清扫、保洁工作，包括道路、广场、教学楼、办公楼、学生宿舍、食堂等区域的清扫和垃圾清运。定期对校园公共区域进行消毒，做好消毒记录。维护和管理校园内的卫生设施，如垃圾桶、垃圾转运站、公共卫生间等，确保其正常使用。负责组织开展校园绿化工作，保持校园绿化美观，创造良好的生态环境。3.教学部门将卫生教育纳入教学计划，安排专门的课时或通过主题班会、讲座等形式，对学生进行卫生知识教育，培养学生良好的卫生习惯。督促教师在教学过程中教育学生保持教室卫生，指导学生做好教室卫生值日工作。配合后勤管理部门做好教学区域的卫生检查和整改工作。4.学生工作部门组织学生开展校园卫生志愿服务活动，增强学生的卫生意识和责任感。加强对学生宿舍卫生的管理，督促学生做好宿舍内务整理和卫生清洁工作，定期进行宿舍卫生检查和评比。配合后勤管理部门做好学生生活区的卫生管理工作，及时处理学生反映的卫生问题。5.师生员工个人遵守学校卫生管理制度，保持个人卫生，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。爱护校园环境卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱涂乱画。积极参与校园卫生管理工作，按照学校要求做好个人卫生责任区域的清扫和保洁工作。三、环境卫生管理1.清扫保洁要求校园公共区域应每日进行清扫，保持地面干净整洁，无杂物、无积水。教学楼、办公楼内的走廊、楼梯、教室、办公室等区域应每天清扫，定期擦拭门窗、桌椅、讲台等设施，保持室内整洁卫生。学生宿舍应每天进行内务整理和卫生清扫，做到物品摆放整齐，地面干净，床铺整洁，卫生间清洁无异味。食堂应保持就餐环境整洁，餐桌椅摆放整齐，地面无油污，餐具清洗消毒符合卫生标准。公共卫生间应定时清扫，保持清洁卫生，无异味，卫生纸供应充足，洗手设施正常使用。校园内的垃圾应及时清运，垃圾桶应定期清理，保持外观整洁。2.消毒管理后勤管理部门应根据季节特点和疾病流行情况，制定消毒工作计划，定期对校园公共区域、重点场所进行消毒。消毒工作应严格按照消毒操作规程进行，使用符合国家标准的消毒药品和器械，确保消毒效果。对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等人员密集场所，应增加消毒频次，尤其是在传染病高发季节。做好消毒记录，包括消毒时间、地点、消毒药品名称、浓度、消毒方式、操作人员等信息，以备查验。3.绿化管理后勤管理部门应加强校园绿化养护工作，定期对花草树木进行修剪、浇水、施肥、病虫害防治等，保持绿化景观美观。爱护校园内的绿化设施，不得随意践踏草坪、攀折花木。鼓励师生员工参与校园绿化建设和维护，共同营造优美的校园环境。四、食品卫生管理1.食堂卫生管理食堂应取得食品经营许可证，从业人员应持健康证上岗，定期进行健康检查和培训。食堂环境应保持整洁卫生，食品加工操作间应符合卫生标准，配备必要的通风、冷藏、消毒等设施。食品采购应严格把关，索证索票齐全，确保食品来源安全可靠。禁止采购变质、过期、三无食品。食品加工应严格遵守食品加工操作规程，做到生熟分开、荤素分开，防止交叉污染。餐具、饮具应按照规定进行清洗、消毒、保洁，不得使用未经消毒的餐具。食堂应建立食品留样制度，每餐次的食品成品应留样，留样数量不少于125克，留样时间不少于48小时，以备查验。2.饮用水卫生管理学校应提供符合卫生标准的饮用水，可采用市政供水、自备水源供水或桶装水等方式。自备水源供水应取得卫生许可证，定期进行水质检测，确保水质安全。桶装水应选择具有合法资质的供应商，索取产品合格证明，定期检查饮水机的清洁卫生情况。加强对饮用水设施的管理和维护，定期清洗消毒水箱、蓄水池等设施，防止水污染。五、疾病防控管理1.传染病防控学校应建立传染病防控工作制度，加强对传染病疫情的监测、报告和处置。加强对师生员工的健康管理，每日进行晨检、午检，及时发现和报告发热、咳嗽、腹泻等症状的学生和教职工。一旦发现传染病疫情，应立即启动应急预案，采取隔离、消毒、停课等措施，防止疫情扩散。配合卫生防疫部门做好疫情调查、采样、检测等工作，如实提供相关信息。加强对学生的健康教育，普及传染病防控知识，提高学生的自我保护意识和能力。2.其他疾病防控关注季节性疾病的流行趋势，如流感、手足口病、水痘等，采取相应的防控措施。加强对学生的体育锻炼，增强体质，提高免疫力。做好校园环境卫生管理，消除病媒生物孳生环境，预防蚊虫、老鼠等传播疾病。六、卫生检查与考核1.卫生检查学校卫生管理领导小组应定期组织对校园卫生情况进行检查，检查内容包括环境卫生、食品卫生、疾病防控等方面。后勤管理部门、教学部门、学生工作部门应按照各自职责，对所负责的区域进行日常卫生检查。卫生检查可采用定期检查与不定期抽查相结合的方式，检查结果应做好记录。2.考核评价学校应建立卫生管理考核评价机制，对各部门和师生员工的卫生管理工作进行考核评价。考核评价内容包括卫生工作落实情况、卫生检查结果、师生员工卫生意识等方面。考核评价结果应与部门和个人的绩效挂钩，对卫生管理工作成绩突出的部门和个人给予表彰和奖励，对卫生管理工作不力的部门和个人进行批评教育和督促整改。七、宣传教育与培训1.卫生宣传教育学校应通过多种形式开展卫生宣传教育活动，如校园广播、宣传栏、主题班会、健康讲座等，普及卫生知识，提高师生员工的卫生意识和健康素养。宣传教育内容应包括个人卫生、环境卫生、食品卫生、疾病防控等方面的知识和技能。结合世界卫生日、爱国卫生月等活动，开展形式多样的卫生活动，营造良好的卫生氛围。2.卫生培训后勤管理部门应定期组织从业人员进行卫生知识和技能培训，培训内容包括食品卫生、环境卫生、消毒知识等方面。教学部门应组织教师参加卫生教育教学培训，提高教师的卫生教育教学水平。学生工作部门应组织学生