创卫生城市学校管理制度

PAGE创卫生城市学校管理制度一、总则（一）目的为积极响应创建卫生城市的号召，营造整洁、优美、文明、卫生的校园环境，保障师生的身体健康，提高学校的整体卫生水平，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于学校全体师生员工以及学校管辖范围内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、运动区等。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强宣传教育、环境卫生管理等措施，预防疾病传播，保障校园卫生安全。2.全员参与原则：全体师生员工应积极参与校园卫生管理工作，形成人人有责、人人参与的良好氛围。3.常抓不懈原则：将校园卫生管理工作纳入日常工作范畴，持之以恒，确保校园卫生状况始终保持良好。二、环境卫生管理（一）公共区域卫生1.每日安排专人负责教学楼、办公楼、图书馆、实验室等公共区域的清扫工作，包括地面清扫、门窗擦拭、楼梯扶手清洁等，确保无垃圾、无污渍、无灰尘。2.定期对公共区域的墙壁、天花板、灯具等进行清洁，保持整洁美观。3.公共区域应设置垃圾桶，垃圾应及时清理，做到日产日清，垃圾桶应定期清洗消毒，保持外观干净。（二）教室卫生1.教师应组织学生每日进行教室卫生清扫，包括地面清扫、桌面擦拭、黑板清洁、门窗玻璃擦拭等，确保教室整洁卫生。2.教室应保持通风良好，定期开窗换气，保持空气清新。3.教室内应摆放整齐，书籍、文具等物品应摆放有序，不得在教室内堆放杂物。（三）宿舍卫生1.学生应每日进行宿舍卫生清扫，包括床铺整理、地面清扫、桌面擦拭、门窗玻璃擦拭等，保持宿舍整洁卫生。2.宿舍应保持通风良好，定期开窗换气，保持空气清新。3.宿舍内不得乱拉电线、乱接电器，不得在宿舍内使用明火，确保宿舍安全。4.宿舍应定期进行消毒，预防疾病传播。（四）食堂卫生1.食堂应严格遵守食品卫生安全相关法律法规，建立健全食品卫生安全管理制度。2.食堂工作人员应持健康证上岗，定期进行健康检查，保持个人卫生。3.食堂应保持环境整洁，每日进行清扫消毒，包括地面清扫、桌面擦拭、餐具清洗消毒等，确保食堂卫生安全。4.食堂应严格把控食品采购、储存、加工等环节，确保食品安全。5.食堂应设置垃圾桶，垃圾应及时清理，做到日产日清，垃圾桶应定期清洗消毒，保持外观干净。（五）运动区卫生1.运动区应每日进行清扫，包括操场、篮球场、足球场等，确保无垃圾、无杂物。2.运动设施应定期进行检查维护，保持设施完好，表面清洁。3.运动区内应设置垃圾桶，垃圾应及时清理，做到日产日清，垃圾桶应定期清洗消毒，保持外观干净。三、个人卫生管理（一）学生个人卫生1.学生应养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲。2.学生应保持头发清洁整齐，不得留怪异发型。3.学生应注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口。4.学生应积极参加体育锻炼，增强体质，提高免疫力。（二）教职工个人卫生1.教职工应养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲。2.教职工应保持头发清洁整齐，不得留怪异发型。3.教职工应注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口。4.教职工应注意仪表端庄，穿着得体，不得穿奇装异服。四、健康教育与宣传（一）健康教育课程1.学校应将健康教育纳入课程体系，按照国家规定的课程标准和教学计划，开设健康教育课程，确保学生接受系统的健康教育。2.健康教育课程应结合学生的年龄特点和实际需求，采用多种教学方法，如课堂讲授、案例分析、实地参观等，提高学生的学习兴趣和效果。（二）健康宣传活动1.学校应定期开展健康宣传活动，如健康讲座、健康咨询、健康体检等，向师生宣传健康知识和卫生常识，提高师生的健康意识和自我保健能力。2.学校应利用宣传栏、黑板报、校园广播、校园网等宣传阵地，广泛宣传健康知识和卫生常识，营造良好的健康宣传氛围。（三）卫生知识培训1.学校应定期组织教职工参加卫生知识培训，提高教职工的卫生管理水平和业务能力。2.学校应组织食堂工作人员、保洁人员等特殊岗位人员参加专业培训，确保其掌握相关卫生知识和操作技能。五、卫生检查与考核（一）卫生检查1.学校应建立健全卫生检查制度，定期对校园环境卫生进行检查，包括公共区域卫生、教室卫生、宿舍卫生、食堂卫生、运动区卫生等。2.卫生检查应采用定期检查与不定期抽查相结合的方式，检查结果应及时记录，并进行通报。3.对卫生不达标的区域，应下达整改通知书，责令限期整改，并跟踪复查，确保整改到位。（二）考核评价1.学校应将卫生管理工作纳入教职工绩效考核体系，对在卫生管理工作中表现突出的教职工给予表彰和奖励，对卫生管理工作不力的教职工进行批评教育和相应的处罚。2.学校应将班级卫生情况纳入班级量化考核体系，对卫生优秀的班级给予表彰和奖励，对卫生不达标的班级进行批评教育，并责令限期整改。六、病媒生物防治（一）防治措施1.学校应采取综合防治措施，有效控制老鼠、蟑螂、苍蝇、蚊子等病媒生物的滋生和繁殖，预防疾病传播。2.学校应定期对校园进行全面消杀，包括教室、宿舍、食堂、办公楼、图书馆、实验室等公共区域，以及垃圾存放点、下水道等重点部位。3.学校应加强对食品储存、加工等环节的管理，防止病媒生物污染食品。4.学校应保持校园环境整洁，消除病媒生物的栖息和繁殖场所，如清理积水、杂物等。（二）监测与评估1.学校应定期对病媒生物的密度进行监测，掌握病媒生物的消长规律，为防治工作提供科学依据。2.学校应定期对病媒生物防治工作进行评估，总结经验教训，不断改进防治措施，提高防治效果。七、突发公共卫生事件应急管理（一）应急预案1.学校应制定突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置流程和责任分工，确保在突发公共卫生事件发生时能够迅速、有效地进行应对。2.应急预案应包括事件报告、现场处置、医疗救治、后勤保障、信息发布等内容，确保应急处置工作有序进行。（二）应急演练1.学校应定期组织突发公共卫生事件应急演练，提高师生员工的应急处置能力和自我保护意识。2.应急演练应包括桌面演练和实战演练，通过演练检验应急预案的可行性和有效性，发现问题及时进行整改。（三）事件处置1.突发公共卫生事件发生后，学校应立即启动应急预案，按照规定及时报告上级主管部门和当地卫生行政部门，并积极配合相关部门进行调查处理。2.学校应做好现场处置工作，采取隔离、消毒、通风等措施，防止事件扩散。3.学校应做好医疗救治工作，及时将患者送往医疗机构进行治疗，并做好患者的心理疏导和安抚工作。4.学校应做好后勤保障