小学生卫生检查管理制度

PAGE小学生卫生检查管理制度一、总则（一）目的为了加强小学生卫生管理，营造整洁、卫生、健康的学习环境，保障学生的身体健康，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体学生及校内各班级、教学区域、公共活动场所等。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强卫生宣传教育、日常检查监督等措施，预防疾病传播，保障学生健康。2.全员参与原则：全体师生共同参与卫生管理工作，形成良好的卫生习惯和责任意识。3.规范管理原则：依据相关法律法规和行业标准，对卫生检查工作进行规范化、制度化管理。二、卫生检查标准（一）个人卫生1.学生应保持头发整洁，勤洗头，男生不留长发，女生不披头散发。2.勤剪指甲，指甲长度不超过指尖。3.保持面部清洁，饭前便后要洗手，洗手方法应正确（七步洗手法）。4.穿着整洁、得体，校服干净、平整，不穿奇装异服。5.不随地吐痰，不乱扔垃圾。（二）教室卫生1.地面干净无杂物，无痰迹、水渍，每日清扫并保持整洁。2.桌面、抽屉整洁，书籍、文具摆放整齐。3.黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放有序。4.门窗玻璃明亮，窗台无灰尘，墙壁无污渍、脚印。5.教室墙壁张贴物整齐美观，无破损、脱落。6.垃圾桶及时清理，垃圾不溢出，周围地面无垃圾散落。7.卫生工具摆放整齐，定期清洗。（三）公共区域卫生1.走廊地面干净，无杂物、积水，扶手无灰尘。2.楼梯台阶清洁，扶手擦拭干净，无灰尘、污渍。3.厕所地面、墙壁清洁，无异味，便池无污垢，洗手池干净，水龙头无漏水。4.校园操场、花园等公共区域无垃圾、杂物，绿化植物养护良好。5.宣传栏、公告栏等保持清洁，无乱张贴现象。（四）环境卫生维护1.定期进行校园大扫除，全面清理卫生死角。2.做好灭蚊、蝇、鼠、蟑等病媒生物防治工作，保持环境整洁。3.加强对校园周边环境的巡查，及时清理校外垃圾对校园环境的影响。三、卫生检查组织与人员职责（一）卫生检查小组成立由学校领导、班主任、卫生委员等组成的卫生检查小组，负责全校卫生检查工作的组织、实施和监督。（二）人员职责1.学校领导全面领导学校卫生检查管理工作，制定卫生管理目标和计划。定期检查卫生工作落实情况，协调解决卫生管理工作中的重大问题。2.班主任组织本班学生学习卫生管理制度，培养学生良好的卫生习惯。每日督促学生做好教室及个人卫生，对存在的问题及时整改。配合卫生检查小组的工作，协助开展卫生检查和评比活动。3.卫生委员协助班主任做好班级卫生管理工作，负责组织班级卫生清扫和检查。及时向班主任汇报班级卫生情况，提出改进建议。带领班级同学积极参与学校卫生活动，维护班级卫生荣誉。4.卫生检查小组其他成员按照分工对全校各区域卫生进行定期检查和不定期抽查。认真记录检查情况，填写卫生检查表，及时反馈检查结果。对卫生不达标的班级或区域提出整改意见，并跟踪整改落实情况。四、卫生检查频率与方式（一）检查频率1.班级卫生实行每日检查制度，由卫生委员负责组织本班同学进行自查和互查，班主任进行督促检查。2.学校卫生检查小组每周至少进行一次全面检查，对全校各班级、公共区域卫生进行评分。3.每月进行一次卫生大检查，对本月卫生管理工作进行总结和评比。（二）检查方式1.实地查看：检查人员深入各班级、公共区域，对卫生状况进行现场查看，包括地面、桌面干净程度，门窗玻璃、墙壁清洁情况等。2.查阅记录：查看班级卫生清扫记录、消毒记录等，了解卫生工作落实情况。3.询问学生：与学生交流，了解个人卫生习惯和对卫生知识的掌握情况，以及对班级和学校卫生工作的意见和建议。五、卫生检查评分与结果公示（一）评分标准制定详细的卫生检查评分标准，满分为100分。其中，个人卫生占20分，教室卫生占40分，公共区域卫生占40分。根据各项卫生标准进行量化评分，具体评分细则如下：1.个人卫生（20分）头发整洁（5分）：符合要求得5分，否则酌情扣分。指甲（3分）：指甲长度符合要求得3分，过长酌情扣分。面部清洁与洗手（5分）：面部干净、洗手方法正确得5分，有一项不符合扣2分。穿着（4分）：穿着整洁得体得4分，不符合要求酌情扣分。行为习惯（3分）：无随地吐痰、乱扔垃圾等行为得3分，有违规行为酌情扣分。2.教室卫生（40分）地面（10分）：干净无杂物、无痰迹、水渍得10分，有一处不符合扣2分。桌面抽屉（8分）：整洁、物品摆放整齐得8分，不整洁酌情扣分。黑板讲台（6分）：擦拭干净、教具摆放有序得6分，不符合要求酌情扣分。门窗玻璃与墙壁（8分）：明亮、无污渍得8分，有一处不符合扣2分。张贴物（3分）：整齐美观、无破损得3分，不符合要求酌情扣分。垃圾桶（3分）：及时清理、无垃圾溢出得3分，不符合要求酌情扣分。卫生工具（2分）：摆放整齐、定期清洗得2分，不符合要求扣1分。3.公共区域卫生（40分）走廊楼梯（15分）：地面干净、扶手无灰尘得15分，有一处不符合扣3分。厕所（10分）：清洁无异味、设施完好得10分，不符合要求酌情扣分。校园公共区域（10分）：无垃圾杂物、绿化良好得10分，有一处不符合扣2分。宣传栏等（5分）：清洁、无乱张贴得5分，不符合要求扣2分。（二）结果公示1.每次卫生检查结束后，卫生检查小组及时统计各班级、区域的得分情况。2.通过学校公告栏、班级微信群等方式公示检查结果，公示期为[X]个工作日。3.对卫生检查得分较高的班级和区域进行表扬，对得分较低的班级和区域提出批评，并要求限期整改。六、卫生问题整改与跟踪（一）整改要求1.对于卫生检查中发现的问题，各班级和相关责任人应立即组织整改，确保卫生状况达到标准要求。2.整改措施要明确、具体，责任到人，整改期限一般不超过[X]个工作日。（二）跟踪机制1.卫生检查小组对整改情况进行跟踪检查，确保问题得到彻底解决。2.对整改不力的班级或个人进行通报批评，并纳入班级和个人的卫生管理考核。3.建立卫生问题整改台账，详细记录问题描述、整改措施、整改责任人、整改期限和整改结果等信息，以便对卫生管理工作进行全面追溯和分析。七、卫生管理考核与奖惩（一）考核内容1.班级卫生管理情况，包括日常卫生清扫、保持情况以及卫生检查得分等。2.学生个人卫生习惯养成情况，如头发、指甲、穿着、行为习惯等。3.对学校卫生管理工作的配合程度，是否积极参与卫生活动等。（二）奖励措施1.每月评选出卫生优秀班级，颁发流动红旗，并给予一定的物质奖励（如学习用品等）。2.对在卫生管理工作中表现突出的学生（如卫生委员、个人卫生习惯良好的学生等）进行表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予小奖品等。3.将卫生管理工作表现纳入班级和学生的综合评价体系，作为评选优秀班级、优秀学生的重要依据。（三）惩罚措施1.对卫生不达标的班级，要求班主任组织学生进行重新整改，直至达到标准。2.连续两个月卫生检查排名靠后的班级，取消当月的优秀班级评选资格，并在全校进行通报批评。3.对于个人卫生习惯较差且屡教不改的学生，给予批评教育，并通知家长配合学校加强教育引导。八、卫生宣传教育（一）宣传内容1.个人卫生知识，如正确的洗手方法、口腔卫生、用眼卫生等。2.环境卫生知识，如垃圾分类、病媒生物防治等。3.卫生习惯养成教育，培养学生爱护环境、讲究卫生的意识。（二）宣传方式1