幼儿园卫生五官保健制度

PAGE幼儿园卫生五官保健制度一、总则1.目的为加强幼儿园卫生五官保健工作，保障幼儿身体健康，依据国家相关法律法规及行业标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工及在园幼儿。3.基本原则遵循“预防为主、防治结合”的方针，坚持科学、规范、细致的工作原则，确保幼儿园卫生五官保健工作的有效开展。二、卫生保健管理职责1.园长职责全面负责幼儿园卫生五官保健工作的领导与管理，将其纳入幼儿园整体工作计划。提供必要的人力、物力和财力支持，确保卫生五官保健工作的顺利进行。定期检查卫生五官保健工作的落实情况，及时解决工作中存在的问题。2.保健医生职责制定并执行幼儿园卫生五官保健工作计划，指导班级教师做好日常卫生保健工作。负责幼儿的健康检查，包括入园体检、定期体检、视力听力筛查等，建立健全幼儿健康档案。开展卫生宣传教育活动，向教职工、幼儿及家长普及卫生保健知识。协助班级教师做好常见疾病的预防和处理，对患病幼儿进行跟踪观察和护理指导。负责幼儿园环境卫生、食品卫生、饮用水卫生等的监督检查，确保符合卫生标准。3.班级教师职责配合保健医生做好班级幼儿的卫生保健工作，培养幼儿良好的卫生习惯。关注幼儿的身体状况，发现异常及时报告保健医生，并协助做好处理工作。做好班级环境卫生清洁工作，保持教室整洁、通风良好。协助保健医生开展卫生宣传教育活动，向幼儿传授卫生保健知识。4.后勤人员职责负责幼儿园食堂的食品采购、加工、储存等环节的卫生管理，确保食品安全。做好幼儿园饮用水的供应和卫生管理，保证饮用水质量。负责幼儿园环境卫生的清扫和消毒工作，定期对公共区域进行清洁消毒。配合保健医生做好幼儿的预防接种、体检等工作。三、环境卫生管理1.室内环境卫生保持教室、寝室、活动室等室内环境整洁，每天进行清扫，定期进行消毒。室内应保持通风良好，每天至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。定期对室内物品进行清洁消毒，如桌椅、玩具、图书等，可采用擦拭、浸泡、紫外线消毒等方法。2.室外环境卫生保持幼儿园室外环境整洁，定期进行清扫，清除杂草、垃圾等。加强对幼儿园绿化区域的管理，定期修剪花草树木，保持绿化美观。对幼儿园的公共设施，如滑梯、秋千、跷跷板等，定期进行检查和维护，并进行消毒处理。3.环境卫生检查与考核建立环境卫生检查制度，定期对幼儿园室内外环境卫生进行检查。检查内容包括环境卫生状况、消毒记录、通风情况等，对发现的问题及时进行整改。将环境卫生检查结果纳入教职工绩效考核内容，对环境卫生工作表现优秀的班级和个人进行表彰奖励。四、食品卫生管理1.食品采购严格执行食品采购索证制度，采购食品时应向供应商索取营业执照、食品生产许可证、食品经营许可证、产品合格证明等相关证件。选择具有合法资质、信誉良好的供应商，确保食品来源安全可靠。采购的食品应新鲜、卫生，符合国家食品安全标准，禁止采购变质、过期、三无食品。2.食品储存设立专用的食品仓库，保持仓库清洁、通风良好，温度、湿度适宜。食品应分类存放，隔墙离地，避免交叉污染。定期对食品仓库进行清理，检查食品质量，及时清理过期、变质食品。3.食品加工食堂工作人员应持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范。食品加工过程应生熟分开，避免交叉污染。加工食品应煮熟煮透，确保食品安全。做好食品留样工作，每餐每种食品留样量不少于100克，留样时间不少于48小时。4.餐具消毒食堂应配备足够数量的餐具消毒设备，如消毒柜、蒸汽消毒锅等。餐具使用后应及时清洗消毒，消毒方法可采用物理消毒或化学消毒。定期对餐具消毒效果进行检测，确保消毒合格。5.食品卫生检查与考核建立食品卫生检查制度，定期对幼儿园食堂食品卫生进行检查。检查内容包括食品采购、储存、加工、餐具消毒等环节是否符合卫生标准，对发现的问题及时进行整改。将食品卫生检查结果纳入教职工绩效考核内容，对食品卫生工作表现优秀的班级和个人进行表彰奖励。五、饮用水卫生管理1.饮用水供应幼儿园应提供符合国家卫生标准的饮用水，可采用桶装水、直饮水等方式。桶装水应选择具有合法资质的供应商，定期对桶装水进行检测，确保水质安全。直饮水设备应定期进行维护和消毒，水质应符合国家生活饮用水卫生标准。2.饮用水卫生管理建立饮用水卫生管理制度，明确专人负责饮用水的管理和维护。定期对饮用水设备进行检查和维护，确保设备正常运行。做好饮用水的消毒工作，可采用二氧化氯、紫外线等消毒方法，并做好消毒记录。定期对饮用水水质进行检测，每年至少委托有资质的检测机构检测一次，确保水质安全。3.饮用水卫生检查与考核将饮用水卫生检查结果纳入教职工绩效考核内容，对饮用水卫生工作表现优秀的班级和个人进行表彰奖励。六、五官保健管理1.视力保健定期对幼儿进行视力检查，建立视力健康档案。培养幼儿良好的用眼习惯，如保持正确的读写姿势、控制用眼时间、增加户外活动等。改善幼儿园教室采光和照明条件，保证幼儿用眼环境良好。发现幼儿视力异常及时通知家长，并建议家长带幼儿到正规医疗机构进行进一步检查和治疗。2.听力保健定期对幼儿进行听力检查，了解幼儿听力状况。避免幼儿长时间处于噪音环境中，减少噪音对幼儿听力的损害。关注幼儿听力发育情况，发现异常及时通知家长，并建议家长带幼儿到正规医疗机构进行进一步检查和治疗。3.口腔保健培养幼儿良好的口腔卫生习惯，如早晚刷牙、饭后漱口等。定期对幼儿进行口腔检查，发现龋齿等口腔问题及时通知家长，并建议家长带幼儿到正规医疗机构进行治疗。开展口腔卫生宣传教育活动，向幼儿传授口腔保健知识。4.五官保健检查与考核建立五官保健检查制度，定期对幼儿五官保健工作进行检查。检查内容包括视力、听力、口腔等方面的检查记录、保健措施落实情况等，对发现的问题及时进行整改。将五官保健检查结果纳入教职工绩效考核内容，对五官保健工作表现优秀的班级和个人进行表彰奖励。七、疾病预防与控制1.预防接种按照国家免疫规划程序，及时为幼儿办理预防接种证，并做好预防接种工作。协助当地预防接种机构做好幼儿的预防接种工作，确保幼儿按时接种各类疫苗。做好预防接种记录，建立健全预防接种档案。2.常见疾病预防加强卫生宣传教育，向教职工、幼儿及家长普及常见疾病的预防知识。做好幼儿园环境卫生、食品卫生管理，减少疾病传播途径。关注幼儿身体状况，加强晨检、午检工作，及时发现患病幼儿并采取隔离措施。配合当地疾病预防控制机构做好传染病防控工作，如疫情报告、消毒隔离、应急处置等。3.疾病控制措施对患病幼儿应及时进行隔离治疗，避免交叉感染。班级教师应做好患病幼儿的护理工作，配合保健医生进行治疗。对传染病患儿所在班级及相关场所进行严格的消毒处理，防止疫情扩散。加强与家长的沟通，及时反馈幼儿的病情和治疗情况，取得家长的理解和配合。4.疾病预防与控制检查与考核定期对幼儿园疾病预防与控制工作进行检查，包括预防接种、常见疾病预防、疫情报告等方面。将疾病预防与控制检查结果纳入教职工绩效考核内容，对疾病预防与控制工作表现优秀的班级和个人进行表彰奖励。八、健康检查与档案管理1.健康检查幼儿入园前应进行全面的健康检查，合格后方可入园。定期对幼儿进行健康检查，包括身高、体重、视力、听力、口腔等项目，每年至少进行一次全面体检。对新入园幼儿、转园幼儿、患病幼儿等应及时进行健康检查，了解幼儿身体状况。2.健康档案管理建立健全幼儿健康档案，详细记录幼儿的健康检查结果、疾病史、预防接种情况等信息。健康档案应妥善保管，确保信息安全，便于查阅和跟踪幼儿健康状况。定期对幼儿健康档案进行整理和分析，为幼儿的健康管理提供依据。3.健康检查与档案管理检查与考核定期对幼儿园健康检查与档案管理工作进行检查，确保健康检查工作规范、健康档案信息完整准确。将健康检查与档案管理检查结果纳入教职工绩效考核内容，对健康检查与档案管理工作表现优秀的班级和个人进行表彰奖励。九、卫生宣传教育1.宣传教育内容向教职工、幼儿及家长宣传普及卫生保健知识，包括个人卫生、环境卫生、食品卫生、五官保健、疾病预防等方面。开展心理健康教育，培养幼儿良好的心理素质和行为习惯。宣传国家相关卫生法律法规和政策，提高教职工、幼儿及家长的法律意识。2.宣传教育方式通过举办讲座、培训、专题活动等形式，向教职工、幼儿及家长进行卫生宣传教育。利用幼儿园宣传栏、黑板报、校园网等宣传阵地，宣传卫生保健知识。发放卫生保健宣传资料，如宣传手册、海报等，向幼儿及家长普及卫生知识。3.宣传教育效果评估定期对卫生宣传教育效果进行评估，了解教职工、幼儿及家长对卫生保健知识的掌握程度和行为改变情况。根