高校饮用水卫生管理制度

PAGE高校饮用水卫生管理制度一、总则（一）目的为加强高校饮用水卫生管理，保障师生的身体健康和生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法律法规，结合本校实际情况，制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校范围内所有提供饮用水的场所，包括教学楼、办公楼、学生宿舍、食堂、图书馆、体育馆等。（三）基本原则1.预防为主原则坚持预防为主，采取有效的卫生管理措施，防止饮用水污染事件的发生。2.依法管理原则严格遵守国家相关法律法规和行业标准，依法开展饮用水卫生管理工作。3.全面管理原则对饮用水的水源、供水设施、水质检测、人员管理等各个环节进行全面管理。二、职责分工（一）学校后勤管理部门1.负责制定和完善本校饮用水卫生管理制度，并组织实施。2.统筹协调学校饮用水卫生管理工作，定期召开工作会议，研究解决存在的问题。3.负责饮用水供水设施的建设、改造和维护，确保设施正常运行。4.组织开展饮用水卫生宣传教育工作，提高师生的卫生意识。（二）学校卫生管理部门1.负责对学校饮用水卫生工作进行监督检查，对发现的问题及时提出整改意见，并跟踪整改落实情况。2.协助后勤管理部门做好饮用水水质检测工作，定期对水质进行抽检。3.负责对饮用水卫生管理人员进行培训，提高其业务水平。（三）饮用水供水单位1.严格遵守国家相关法律法规和行业标准，确保提供的饮用水符合卫生要求。2.负责饮用水供水设施的日常管理和维护，定期进行清洗、消毒和检测。3.建立健全饮用水卫生管理制度，配备必要的卫生管理人员，加强对从业人员的健康管理。4.接受学校后勤管理部门和卫生管理部门的监督检查，对存在的问题及时整改。（四）师生1.遵守学校饮用水卫生管理制度，爱护供水设施，节约用水。2.发现饮用水卫生问题及时向学校相关部门报告。三、饮用水水源管理（一）水源选择1.优先选择市政供水作为饮用水水源，确保水源水质符合国家生活饮用水卫生标准。2.如采用自备水源，必须经当地卫生行政部门批准，并取得卫生许可证。自备水源应远离污染源，水质应定期进行检测，确保符合卫生要求。（二）水源保护1.划定水源保护区，设置明显的保护标志，防止水源受到污染。2.加强对水源周边环境的巡查，及时清理垃圾和杂物，防止污水、垃圾等污染物进入水源。3.严禁在水源保护区内从事任何可能污染水源的活动，如建设养殖场、堆放垃圾、排放污水等。四、饮用水供水设施管理（一）设施建设与改造1.饮用水供水设施的设计、施工应符合国家相关标准和规范，确保设施的安全性和可靠性。2.新建、改建、扩建饮用水供水设施时，应向当地卫生行政部门申请卫生审查，取得卫生许可后方可投入使用。3.定期对供水设施进行评估，根据实际情况进行改造和更新，确保设施的正常运行和水质安全。（二）设施维护与保养1.建立供水设施维护保养制度，明确维护保养责任人和维护保养周期。2.定期对供水设施进行清洗、消毒和检修，确保设施的卫生状况良好。3.加强对供水设施的日常巡查，及时发现和处理设施故障和漏水等问题。4.对供水设施的关键部件和易损件应定期进行更换，确保设施的正常运行。（三）设施卫生防护1.饮用水供水设施应设置在独立的房间内，房间应保持清洁、通风良好。2.设施周围应设置防护栏，防止无关人员进入。3.对设施的进出口应采取防护措施，防止污染物进入设施内部。4.根据设施的特点和卫生要求，采取必要的卫生防护措施，如防鼠、防虫等。五、饮用水水质管理（一）水质检测1.建立水质检测制度，定期对饮用水水质进行检测。检测项目应符合国家生活饮用水卫生标准的要求。2.委托具有资质的水质检测机构进行检测，确保检测结果的准确性和可靠性。3.对检测结果进行记录和分析，发现水质异常情况应及时采取措施进行处理。（二）水质消毒1.根据水源水质情况和供水设施特点，选择合适的消毒方法和消毒剂。2.按照规定的消毒剂量和消毒时间进行消毒，确保消毒效果。3.定期对消毒设备进行检查和维护，确保设备正常运行。（三）水质监测与预警1.建立水质监测与预警机制，及时掌握水质变化情况。2.当水质出现异常情况时，应立即启动预警程序，采取相应的措施进行处理，并及时向师生通报。3.对水质污染事件应及时进行调查和处理，查明原因，采取有效的控制措施，防止事件扩大。六、饮用水卫生管理人员管理（一）人员配备1.饮用水供水单位应配备足够数量的卫生管理人员，负责饮用水卫生管理工作。2.卫生管理人员应具备相应的专业知识和技能，经过培训并取得健康证明后方可上岗。（二）人员培训1.定期组织卫生管理人员参加专业培训，提高其业务水平和管理能力。2.培训内容应包括国家相关法律法规、行业标准、饮用水卫生知识、水质检测技术、消毒技术等。3.鼓励卫生管理人员参加继续教育和学术交流活动，不断更新知识，提高业务水平。（三）人员考核1.建立卫生管理人员考核制度，定期对其工作表现进行考核。2.考核内容包括工作责任心、业务能力、工作业绩等方面。3.对考核合格的卫生管理人员给予奖励，对考核不合格的人员进行批评教育或调整工作岗位。七、饮用水卫生宣传教育（一）宣传内容1.普及饮用水卫生知识，提高师生的卫生意识和自我保护能力。2.宣传饮用水卫生管理制度，让师生了解饮用水卫生管理的要求和措施。3.宣传饮用水污染事件的危害和预防方法，增强师生的防范意识。（二）宣传方式1.利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式进行宣传。2.组织开展饮用水卫生知识讲座、培训活动等。3.通过校园网、微信公众号等新媒体平台发布饮用水卫生知识和信息。八、饮用水卫生监督检查（一）检查内容1.饮用水卫生管理制度的执行情况。2.饮用水水源、供水设施的卫生状况。3.饮用水水质检测情况。4.饮用水卫生管理人员的配备和培训情况。5.饮用水卫生宣传教育情况。（二）检查方式1.定期检查与不定期检查相结合。2.现场检查与资料查阅相结合。3.学校自查与卫生行政部门监督检查相结合。（三）问题整改1.对检查中发现的问题，应及时