托育卫生保健十二项制度

PAGE托育卫生保健十二项制度一、总则（一）目的为加强托育机构卫生保健工作，保障婴幼儿的身心健康，依据国家相关法律法规和行业标准，制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本托育机构内所有工作人员及入托婴幼儿。（三）基本原则托育卫生保健工作应遵循预防为主、防治结合、科学管理、优质服务的原则，确保婴幼儿在安全、健康的环境中成长。二、健康检查制度（一）工作人员健康检查1.新入职工作人员必须进行全面的健康检查，包括体格检查、肝功能、乙肝表面抗原抗体检测、胸透等项目，取得健康合格证后方可上岗。2.每年组织工作人员进行一次定期健康检查，必要时可增加针对性的专项检查。如发现患有传染性疾病、精神性疾病、皮肤病等可能影响婴幼儿健康的疾病，应立即离岗治疗，治愈后方可重新上岗。3.工作人员在工作期间如出现发热、腹泻、呕吐、呼吸道感染等症状，应及时报告并暂停工作，待症状消失后，经医疗机构诊断恢复健康方可返岗。（二）婴幼儿健康检查1.入托前婴幼儿必须进行全面的健康检查，包括体格检查、视力筛查、听力筛查、口腔检查、血常规、肝功能等项目，合格后方可入托。2.每月对在托婴幼儿进行一次健康观察，重点观察婴幼儿的精神状态、食欲、睡眠、大小便等情况，发现异常及时处理。3.每季度对在托婴幼儿进行一次全面的体格检查，测量身高、体重、头围等生长发育指标，评估婴幼儿的生长发育状况。三、卫生消毒制度（一）环境卫生消毒1.每天对托育机构的室内外环境进行清洁，包括地面、墙壁、门窗、桌椅、玩具等，保持环境整洁卫生。2.每周对室内地面进行湿式清扫，定期对墙壁、门窗、天花板等进行擦拭消毒。3.每月对玩具、图书、教具等进行清洗消毒，可采用煮沸、浸泡、擦拭等方法，确保消毒效果。4.定期对托育机构的空气进行消毒，可采用紫外线照射、空气净化器等方法，保持空气清新。（二）物品消毒1.婴幼儿使用的餐具、水杯、毛巾等每天进行清洗消毒，可采用煮沸、蒸汽、消毒柜等方法，确保消毒彻底。2.婴幼儿的被褥、床单等每周进行清洗更换，定期进行消毒，可采用阳光暴晒、紫外线照射等方法。3.工作人员使用的办公用品、教具等定期进行消毒，保持清洁卫生。（三）个人卫生消毒1.工作人员在工作前、接触婴幼儿前后应洗手，采用流动水和肥皂或洗手液按照七步洗手法认真清洗，必要时可使用速干手消毒剂进行消毒。2.婴幼儿在饭前便后、户外活动后应洗手，工作人员应协助指导婴幼儿正确洗手。3.工作人员应保持个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲，不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指等饰品。四、食品安全制度（一）食品采购1.托育机构应选择具有合法资质的食品供应商，签订采购合同，明确双方的权利和义务。2.采购的食品应符合国家食品安全标准，索证索票齐全，确保食品来源安全可靠。3.禁止采购腐败变质、过期、三无食品及其他不符合食品安全标准的食品。（二）食品储存1.设立专用的食品储存仓库，保持仓库清洁卫生，通风良好，温度、湿度适宜。2.食品应分类存放，隔墙离地，遵循先进先出的原则，避免食品交叉污染。3.定期对食品储存仓库进行清理检查，及时清理过期、变质食品。（三）食品加工制作1.食品加工制作应遵循生熟分开、烧熟煮透的原则，确保食品安全。2.加工制作食品的工具、容器应专用，用后及时清洗消毒。3.食品添加剂应按照国家标准使用，专人专柜保管，严格登记使用情况。（四）食品留样1.每餐次的食品成品应留样，留样量不少于100g，留样时间不少于48小时。2.留样食品应存放在专用的留样冰箱内，温度保持在08℃。3.做好食品留样记录，包括留样食品名称、留样时间、留样人员等信息。五、疾病预防控制制度（一）传染病防控1.建立健全传染病防控工作制度，明确专人负责传染病防控工作。2.加强对工作人员和婴幼儿的传染病防控知识培训，提高防控意识和能力。3.严格执行传染病疫情报告制度，发现传染病疑似病例或确诊病例应立即报告当地疾病预防控制机构，并采取隔离、消毒等防控措施。4.对传染病患儿应及时隔离治疗，痊愈后凭医疗机构出具的复课证明方可返园。5.在传染病高发季节，可采取预防性服药、加强消毒等措施，预防传染病的发生。（二）常见病防治1.加强对婴幼儿常见病的防治工作，定期对工作人员进行培训，提高对常见病的识别和处理能力。2.建立婴幼儿健康档案，记录婴幼儿的健康状况，及时发现和处理婴幼儿的健康问题。3.对患有龋齿、贫血、营养不良等常见病的婴幼儿，应及时采取相应的治疗措施，并加强营养指导和护理。六、安全制度（一）设施设备安全1.定期对托育机构的设施设备进行检查维护，确保设施设备安全可靠。2.室内外活动场地应平整、无障碍物，玩具、教具应符合国家安全标准，无尖锐边角和危险部件。3.电器设备应安装漏电保护装置，电线不得私拉乱接，确保用电安全。4.消防设施设备应定期检查维护，保持完好有效，疏散通道应畅通无阻。（二）人员安全1.加强对工作人员的安全教育培训，提高安全意识和应急处理能力。2.工作人员应密切关注婴幼儿的活动情况，及时发现和排除安全隐患，防止婴幼儿发生意外事故。3.婴幼儿在园期间，工作人员不得擅自离岗，确需离岗应安排专人代班。4.制定应急预案，定期组织演练，提高应对突发事件的能力。七、卫生保健资料管理制度（一）资料收集1.收集整理各类卫生保健资料，包括工作人员健康档案、婴幼儿健康档案、卫生消毒记录、食品采购索证索票、疾病预防控制记录、安全检查记录等。2.资料应真实、完整、准确，及时归档保存。（二）资料保管1.设立专用的卫生保健资料档案室，配备必要的档案柜和办公用品。2.卫生保健资料应分类存放，便于查阅和管理。3.定期对卫生保健资料进行整理归档，确保资料的完整性和连续性。（三）资料查阅1.因工作需要查阅卫生保健资料的，应填写查阅申请表，经负责人批准后方可查阅。2.查阅资料时应爱护资料，不得涂改、损坏、丢失资料。3.查阅完毕后应及时归还资料，确保资料的安全。八、培训制度（一）培训计划1.制定年度卫生保健培训计划，明确培训内容、培训时间、培训对象等。2.培训计划应根据托育机构的实际情况和工作人员的需求制定，具有针对性和实用性。（二）培训内容1.卫生保健法律法规和行业标准。2.婴幼儿生长发育知识、营养喂养知识、常见疾病防治知识等。3.卫生消毒知识、食品安全知识、安全防范知识等。4.职业道德和服务规范等。（三）培训方式1.定期组织内部培训，邀请专家进行讲座、开展案例分析、现场演示等。2.鼓励工作人员参加外部培训和学术交流活动，不断提高业务水平。3.利用网络平台、微信公众号等开展线上培训，方便工作人员随时随地学习。（四）培训考核1.对参加培训的工作人员进行考核，考核方式可采用理论考试、实际操作、撰写心得体会等。2.考核结果应记录在工作人员的培训档案中，作为绩效考核和岗位晋升的依据。九、岗位职责制度（一）负责人岗位职责1.全面负责托育机构的卫生保健工作，制定卫生保健工作计划和制度，并组织实施。2.定期检查卫生保健工作落实情况，及时发现和解决问题。3.组织工作人员参加卫生保健培训和考核，提高工作人员的业务水平。4.协调与当地卫生健康部门、疾病预防控制机构等相关部门的关系，确保托育机构卫生保健工作的顺利开展。（二）保健医生岗位职责1.负责婴幼儿的健康检查、疾病预防控制、营养指导等工作。2.制定婴幼儿食谱，指导厨房科学合理搭配膳食。3.对工作人员进行卫生保健知识培训，指导工作人员正确开展卫生保健工作。4.做好卫生保健资料的收集、整理、归档工作。（三）保育员岗位职责1.协助保健医生做好婴幼儿的生活护理和卫生消毒工作。2.配合教师组织婴幼儿的一日生活活动，关注婴幼儿的情绪和身体状况。3.培养婴幼儿良好的生活习惯和卫生习惯。4.参与托育机构的安全管理工作，确保婴幼儿的安全。（四）厨师岗位职责1.严格遵守食品安全法律法规和行业标准，负责食品的加工制作。2.按照婴幼儿食谱进行烹饪，保证食品的营养均衡和安全卫生。3.做好厨房的清洁卫生工作，定期对厨房设施设备进行清洗消毒。4.配合保健医生做好食品留样工作。十、健康教育制度（一）教育计划1.制定年度健康教育计划，明确教育内容、教育时间、教育对象等。2.健康教育计划应根据婴幼儿的年龄特点和健康需求制定，具有针对性和趣味性。（二）教育内容1.婴幼儿的生长发育知识、营养喂养知识、卫生习惯培养等。2.常见疾病的预防知识，如传染病、龋齿、贫血等。3.安全知识，如交通安全、消防安全、防溺水安全等。4.心理健康知识，培养婴幼儿良好的情绪和性格。（三）教育方式1.开展集中教育活动，如健康讲座、主题班会、亲子活动等。2.利用宣传栏、宣传册、图片等形式进行健康教育宣传。3.将健康教育融入到婴幼儿的一日生活活动中，如游戏、故事、儿歌等。（四）教育效果评估1.定期对健康教育效果进行评估，可采用问卷调查、知识测试、观察婴幼儿行为等方式。2.根据评估结果，及时调整健康教育内容和方式，提高健康教育效果。十一、监督检查制度（一）内部监督检查1.成立卫生保健监督检查小组，定期对托育机构的卫生保健工作进行监督检查。2.监督检查内容包括健康检查制度、卫生消毒制度、食品安全制度、疾病