全托幼儿园卫生保健制度

PAGE全托幼儿园卫生保健制度一、总则1.目的为了加强全托幼儿园卫生保健工作，保障幼儿的身心健康，根据国家相关法律法规和行业标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本全托幼儿园内所有幼儿、教职工以及与幼儿园卫生保健相关的各项工作。3.基本原则卫生保健工作应遵循预防为主、防治结合的原则，为幼儿提供安全、卫生、舒适的学习和生活环境，促进幼儿健康成长。二、卫生保健管理机构及人员职责1.管理机构设立卫生保健管理小组，由幼儿园园长担任组长，副园长担任副组长，成员包括保健医生、各班班主任、后勤负责人等。管理小组负责全面领导和管理幼儿园的卫生保健工作，制定工作计划和措施，监督各项制度的执行情况。2.人员职责园长职责全面负责幼儿园卫生保健工作的领导和管理，确保卫生保健工作与幼儿园整体工作协调发展。组织制定和修订卫生保健制度，审批年度卫生保健工作计划和预算。定期召开卫生保健工作会议，研究解决工作中存在的问题。副园长职责协助园长做好卫生保健工作的组织和实施，负责具体工作的安排和协调。督促各部门落实卫生保健制度，检查卫生保健工作的执行情况，及时发现和纠正存在的问题。组织开展卫生保健知识培训和宣传教育活动，提高教职工和家长的卫生保健意识。保健医生职责负责幼儿的健康检查、疾病预防和治疗工作，建立幼儿健康档案。制定卫生保健工作计划和措施，指导班级教师做好卫生消毒、疾病防控等工作。对幼儿园的环境卫生、食品卫生、饮用水卫生等进行监督检查，确保符合卫生标准。组织开展卫生保健知识培训和宣传教育活动，向教职工和家长传授卫生保健知识和技能。班主任职责负责本班幼儿的日常卫生保健工作，配合保健医生做好幼儿的健康检查、疾病防控等工作。加强对幼儿的生活护理和健康教育，培养幼儿良好的卫生习惯和生活自理能力。及时向保健医生报告幼儿的身体状况和异常情况，协助做好疾病的隔离和治疗工作。后勤负责人职责负责幼儿园的环境卫生、食品卫生、饮用水卫生等后勤保障工作，确保幼儿园环境整洁、食品和饮用水安全。组织采购和供应符合卫生标准的食品、饮用水和卫生用品，加强对食堂、饮用水设施等的管理和维护。配合保健医生做好卫生消毒、疾病防控等工作，落实各项卫生保健措施。三、环境卫生与消毒1.环境卫生要求幼儿园应保持环境整洁、空气清新、光线充足、通风良好。定期对教室、寝室、活动室、食堂、卫生间等场所进行清扫和消毒，消除卫生死角。园内绿化应合理规划，花草树木应定期修剪和养护，避免滋生蚊虫。加强对幼儿园周边环境的管理，保持周边环境整洁卫生，无污染源。2.消毒制度建立健全消毒制度，明确消毒范围、消毒方法、消毒时间和消毒人员等。每日对教室、寝室、活动室等场所进行开窗通风，每次通风时间不少于30分钟。定期对玩具、图书、餐具、水杯、毛巾等幼儿用品进行消毒。玩具、图书可采用紫外线照射、消毒剂擦拭等方法消毒；餐具、水杯应采用高温消毒或化学消毒的方法，消毒后应妥善保存，防止二次污染；毛巾应每日清洗消毒，可采用煮沸消毒或消毒剂浸泡消毒的方法。食堂应严格执行食品卫生消毒制度，对食品加工、储存、销售等环节进行全面消毒。餐具、厨具应每餐清洗消毒，食品加工设备和容器应定期清洗消毒，食堂地面、墙壁、天花板等应定期进行清洁和消毒。卫生间应每日清扫消毒，保持清洁卫生，无异味。便器应每日清洗消毒，可采用消毒剂浸泡消毒的方法。加强对传染病流行期间的消毒工作，根据传染病的种类和传播途径，采取相应的消毒措施，防止传染病的传播和扩散。四、食品卫生与安全1.食品采购与储存严格执行食品采购索证制度，采购食品时应选择具有合法资质的供应商，索取食品生产许可证、食品经营许可证、产品合格证明等相关证件，并留存复印件备查。采购的食品应符合国家食品安全标准，不得采购腐败变质、过期变质、假冒伪劣等不符合食品安全标准的食品。食品应分类存放，隔墙离地，保持通风良好。食品仓库应定期清理，防止食品霉变、鼠害等。2.食品加工与制作食堂工作人员应持健康证上岗，定期进行健康检查，保持个人卫生。工作时应穿戴清洁的工作衣帽，操作前应洗手消毒。食品加工应做到生熟分开，避免交叉污染。加工食品应煮熟煮透，防止食物中毒。严格按照食品加工操作规程进行操作，不得超范围、超剂量使用食品添加剂。食堂应配备必要的食品加工设备和工具，并定期进行清洗消毒，确保设备和工具清洁卫生。3.食品留样制度每餐供应的食品应按规定进行留样，留样食品应不少于100克，留样时间不少于48小时。留样食品应存放在专用的留样容器中，标明食品名称、留样时间、留样人员等信息，并置于冷藏设备中保存。对留样食品应进行观察和检验，如有异常情况应及时报告并采取相应措施。4.食品安全事故应急处理制定食品安全事故应急预案，明确应急处置流程和责任分工。一旦发生食品安全事故，应立即停止供应可疑食品，封存剩余食品及原料、工具、设备等，并及时报告当地食品药品监督管理部门和卫生行政部门。积极配合相关部门进行调查处理，采取有效措施救治中毒人员，做好事故的善后处理工作。五、幼儿健康管理1.健康检查制度建立幼儿健康检查制度，对幼儿进行定期健康检查，包括入园健康检查、定期体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查等。入园健康检查应在幼儿入园前进行，检查项目包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺、肝脾、血常规等。对患有传染病或其他不适宜入园的疾病的幼儿，应及时通知家长，并建议其治愈后再入园。定期体格检查应每半年进行一次，检查项目包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺、肝脾、血常规等。对检查中发现的问题，应及时通知家长，并给予相应的指导和建议。视力检查应每年进行一次，及时发现幼儿视力问题，采取相应的干预措施。听力检查应每年进行一次，确保幼儿听力正常。口腔检查应每年进行一次，预防龋齿等口腔疾病的发生。2.健康档案管理为每位幼儿建立健康档案，记录幼儿的健康检查情况、疾病诊疗情况、预防接种情况等信息。健康档案应妥善保管，定期更新，确保档案信息的准确性和完整性。保健医生应定期对幼儿健康档案进行分析和评估，及时发现幼儿健康问题的趋势和规律，为制定卫生保健措施提供依据。3.疾病预防与控制加强对幼儿常见疾病的预防和控制，制定疾病防控工作计划和措施，落实各项防控措施。开展卫生保健知识宣传教育活动，向幼儿和家长传授常见疾病的预防知识和方法，提高幼儿和家长的自我保健意识和能力。加强对传染病的防控工作，严格执行传染病报告制度。一旦发现传染病患儿，应立即隔离治疗，并及时报告当地疾病预防控制机构。对密切接触者应进行医学观察，采取相应的防控措施，防止传染病的传播和扩散。做好季节性多发病的预防工作，根据季节变化和疾病流行情况，提前采取预防措施，如加强通风换气、注意保暖、合理饮食等。定期对幼儿进行预防接种，确保幼儿按照国家免疫规划程序完成疫苗接种，预防相应传染病的发生。六、工作人员健康管理1.健康检查制度幼儿园工作人员应每年进行一次健康检查，包括体格检查、肝功能、乙肝表面抗原等项目。新入职工作人员应在上岗前进行健康检查，取得健康证明后方可上岗。对患有传染病或其他不适宜从事幼儿工作的疾病的工作人员，应及时调整工作岗位，并建议其治愈后再返岗工作。2.卫生知识培训定期组织工作人员参加卫生知识培训，培训内容包括幼儿卫生保健知识、食品安全知识、传染病防控知识、消毒知识等。培训应采用多种形式，如集中授课、现场演示、观看视频等，提高工作人员的卫生知识水平和业务能力。工作人员应掌握必要的卫生知识和技能，严格遵守卫生保健制度，做好幼儿的卫生保健工作。七、健康教育1.教育内容对幼儿进行健康教育，内容包括个人卫生习惯、饮食卫生、环境卫生、疾病预防、安全常识等方面。根据幼儿的年龄特点和认知水平，采用生动形象、易于理解的方式开展健康教育活动，如故事、儿歌、游戏、动画等。2.教育形式将健康教育纳入幼儿一日生活中，通过日常生活中的点滴渗透，培养幼儿良好的卫生习惯和生活自理能力。定期开展健康教育活动，如健康讲座、主题班会、健康宣传周等，向幼儿和家长传授卫生保健知识和技能。利用幼儿园的宣传栏、黑板报、校园网等宣传阵地，宣传卫生保健知识和信息，营造良好的健康教育氛围。八、卫生保健资料管理1.资料收集卫生保健资料应包括幼儿健康档案、卫生消毒记录、食品采购索证资料、食品留样记录、传染病报告记录、工作人员健康检查记录、卫生知识培训记录等。各部门应按照职责分工，及时收集、整理和归档卫生保健资料，确保资料的完整性和准确性。2.资料保管卫生保健资料应妥善保管，分类存放，便于查阅和使用。资料保管