学校卫生室建没管理制度

PAGE学校卫生室建没管理制度一、总则（一）目的为加强学校卫生室建设与管理，提高学校卫生工作水平，保障师生身体健康，依据国家相关法律法规和行业标准，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于本校卫生室的建设、运行、人员管理、药品及医疗器械管理、卫生保健服务等各项工作。（三）基本原则1.预防为主原则以预防保健为重点，积极开展健康教育、预防接种、传染病防控、常见病多发病防治等工作，降低师生发病率，提高健康水平。2.依法依规原则严格遵守国家有关卫生工作的法律法规、规章和标准，规范卫生室各项工作，确保合法合规运行。3.科学管理原则运用科学的管理方法和技术手段，提高卫生室工作效率和质量，不断优化服务流程，提升服务能力。4.服务师生原则以师生为中心，提供优质、便捷、高效的卫生保健服务，满足师生的健康需求，维护师生的健康权益。二、卫生室建设标准（一）选址与布局1.卫生室应设在交通便利、相对独立、采光通风良好的位置，远离污染源和噪声源。2.室内布局应合理，分为诊断室、治疗室、处置室、药房、观察室等功能区域，各区域之间应相对独立，便于操作和管理。3.诊断室应配备诊察床、诊桌、诊椅、视力表、血压计、听诊器等基本设备，用于对师生进行身体检查和诊断。4.治疗室应配备治疗床、治疗台、器械柜、紫外线灯等设备，用于开展一般治疗和护理工作。5.处置室应配备清创缝合包、换药包、氧气瓶、担架等急救设备，以应对突发医疗事件。6.药房应设置药品柜、药架、调剂台等设施，药品应分类存放，并有明显标识。7.观察室应配备观察床、输液椅等设备，用于对病情较轻的患者进行观察和治疗。（二）设施与设备1.卫生室应配备必要的办公设备，如电脑、打印机、电话等，用于信息管理和沟通联络。2.应具备完善的消毒设施，如紫外线消毒灯、消毒柜、高压灭菌器等，确保医疗用品和环境的消毒灭菌。3.配备常用的医疗检查设备，如血糖仪、心电图机、B超机等，以满足基本的诊断需求。4.急救药品和器材应配备齐全，包括肾上腺素、阿托品、利多卡因、止血带、急救箱等，并定期检查和更新，确保其性能良好。5.卫生室应安装空调、饮水机等设施，为师生提供舒适的就诊环境。（三）人员配备1.卫生室应配备至少1名取得执业医师资格或执业助理医师资格的专业人员，负责日常诊疗工作。2.根据学校规模和实际需求，可配备适量的护士或卫生技术人员，协助开展护理和卫生保健工作。3.所有卫生室工作人员应具备相应的专业知识和技能，经过岗位培训，取得相应的执业证书或资格证书，并定期参加继续教育和业务培训，不断提高业务水平。三、卫生室人员管理（一）岗位职责1.卫生室负责人全面负责卫生室的管理工作，制定工作计划和规章制度，并组织实施。负责卫生室人员的调配、考核和培训，提高人员素质和工作效率。组织开展学校卫生工作，协调与其他部门的关系，保障卫生室工作的顺利开展。负责药品、医疗器械的采购、验收、保管和使用管理，确保药品和器械的质量安全。定期对卫生室的工作进行总结和分析，不断改进工作方法和服务质量。2.执业医师负责师生的疾病诊断和治疗，认真询问病史，进行体格检查，做出准确的诊断，并制定合理的治疗方案。书写门诊病历和处方，规范医疗文书书写，确保医疗质量。负责传染病的诊断、报告和管理，指导学校开展传染病防控工作。参与学校卫生保健工作，开展健康教育和健康咨询活动，提高师生的健康意识。3.护士协助医师进行诊疗工作，负责患者的护理和观察，执行医嘱，做好各项护理记录。负责卫生室的消毒隔离工作，严格执行无菌操作规程，防止交叉感染。参与药品和医疗器械的管理，协助做好药品的调配和发放工作。开展健康教育和健康指导，帮助师生养成良好的卫生习惯。4.卫生技术人员协助医师和护士开展卫生保健工作，如预防接种、健康体检、卫生监测等。负责卫生室的环境卫生清洁和消毒工作，保持室内整洁卫生。参与学校健康教育活动，宣传普及卫生知识。（二）培训与考核1.卫生室应制定年度培训计划，定期组织工作人员参加业务培训和继续教育，培训内容包括医学基础知识、临床技能、卫生法规、职业道德等。2.鼓励工作人员参加学术交流和专业培训，不断更新知识，提高业务水平。3.建立工作人员考核制度，定期对工作人员的工作业绩、业务能力、职业道德等进行考核，考核结果与绩效挂钩。4.对考核不合格的工作人员，应进行针对性的培训和辅导，经补考仍不合格的，应调整其工作岗位或予以辞退。（三）职业道德与纪律1.卫生室工作人员应遵守国家法律法规和医疗卫生行业规范职业道德，树立良好的服务形象。2.严格遵守工作纪律，按时上下班，不得擅自离岗、脱岗。3.廉洁奉公，严禁收受红包、回扣等不正当利益，维护卫生室的良好声誉。4.尊重患者的知情权、选择权和隐私权，保护患者的合法权益。5.团结协作，相互支持，共同做好卫生室的各项工作。四、药品及医疗器械管理（一）药品采购1.卫生室应按照国家有关规定，通过合法渠道采购药品，确保药品质量。2.建立药品采购计划制度，根据学校师生的用药需求和库存情况，合理制定采购计划，避免药品积压和短缺。3.采购药品时，应选择具有合法资质的药品生产企业或经营企业，索取并留存发票、随货同行单等相关凭证。4.对采购的药品应进行严格的验收，检查药品的外观、包装、标签、说明书、批准文号、生产日期、有效期等，确保药品质量符合要求。（二）药品储存1.卫生室应设置专门的药品储存区域，保持药品储存环境的清洁、干燥、通风良好，温度、湿度应符合药品储存要求。2.药品应分类存放，按照药品的剂型、用途、有效期等进行分区管理，并有明显标识。3.建立药品库存管理制度，定期盘点药品库存，做到账物相符。对近效期药品应进行重点监控，及时处理。4.储存的药品应妥善保管，防止药品变质、损坏、丢失。对易燃、易爆、有毒等特殊药品，应按照相关规定进行单独存放和管理。（三）药品使用1.卫生室工作人员应严格按照药品说明书和操作规程使用药品，确保用药安全、有效。2.开具处方应规范、准确，字迹清晰，不得涂改。处方应注明患者姓名、性别、年龄、药品名称、剂型、规格、数量、用法、用量、诊断等内容，并签名。3.药品发放时，应认真核对患者姓名、药品名称、剂型、规格、数量、用法、用量等信息，确保发放准确无误。4.对使用后的药品空瓶、空盒等应妥善保管，定期进行销毁处理，防止流入非法渠道。（四）医疗器械管理1.卫生室应配备必要的医疗器械，如诊断设备、治疗设备、急救设备等，并定期进行维护和保养，确保其性能良好。2.建立医疗器械采购、验收、使用、维护、报废等管理制度，对医疗器械进行全过程管理。3.采购医疗器械时，应选择具有合法资质的生产企业或经营企业，索取并留存相关凭证。对采购的医疗器械应进行严格的验收，检查其质量、性能、规格等是否符合要求。4.医疗器械使用人员应经过专业培训，熟悉操作规程，严格按照操作规程使用医疗器械，确保使用安全。5.定期对医疗器械进行维护和保养，做好维护记录，及时发现和排除故障，延长医疗器械使用寿命。6.对已损坏、过期、淘汰等不再使用的医疗器械，应按照相关规定进行报废处理，并做好记录。五、卫生保健服务（一）健康教育1.制定学校健康教育计划，根据不同年级、不同季节的特点，有针对性地开展健康教育活动。2.健康教育内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、营养与食品安全等方面。3.通过课堂教学、专题讲座、宣传栏、宣传资料、校园广播等多种形式，向师生普及卫生知识，提高师生的健康意识和自我保健能力。4.定期对师生的健康知识知晓率和健康行为形成率进行调查和评估，不断改进健康教育工作。（二）预防接种1.按照国家免疫规划程序，组织开展师生的预防接种工作。2.建立预防接种登记制度，详细记录接种对象的姓名、性别、年龄、接种疫苗名称、接种时间、接种部位等信息。3.使用合格的疫苗和注射器，严格按照疫苗接种操作规程进行接种，确保接种安全。4.对接种后的师生进行观察，及时发现和处理接种后的不良反应。5.做好预防接种资料的收集、整理和归档工作，保存相关凭证和记录。（三）传染病防控1.建立健全传染病防控工作制度，明确职责分工，加强对传染病防控工作的组织领导。2.开展传染病监测和报告工作，及时发现、报告和处理传染病疫情。对传染病患者应及时隔离治疗，并做好追踪随访工作。3.加强学校环境卫生管理，定期进行清洁消毒，保持校园环境整洁卫生。4.做好因病缺勤病因追查与登记工作，对因病缺勤的师生进行病因追查，及时发现传染病患者和疑似患者，并采取相应的防控措施。5.开展传染病防控知识培训，提高师生的传染病防控意识和能力。（四）常见病多发病防治1.对师生常见的疾病，如感冒、咳嗽、腹泻、近视、龋齿等，进行诊断和治疗。2.建立师生健康档案，记录师生的健康状况、疾病史、诊疗情况等信息，为疾病防治提供依据。3.定期对师生进行健康体检，及时发现潜在的健康问题，并给予相应的指导和建议。4.加强与上级医疗机构的联系与合作，对疑难病症患者及时转诊，确保师生得到及时有效的治疗。六、卫生室工作流程（一）门诊工作流程1.患者就诊时，先到挂号处挂号，然后到诊断室就诊。2.医师对患者进行询问病史、体格检查等，做出诊断，并开具处方或治疗建议。3.患者持处方到药房取药，或到治疗室进行治疗。4.治疗结束后，患者到观察室观察或直接离开卫生室。5.卫生室工作人员对患者的就诊信息进行记录和整理，归档保存。（二）急诊工作流程1.接到急诊患者报告后，卫生室工作人员应立即携带急救药品和器材赶赴现场。2.在现场对患者进行初步急救处理，如止血、包扎、固定、心肺复苏等。3.将患者送往卫生室观察室或及时转诊至上级医疗机构，并做好途中的护理和监护工作。4.对急诊患者的救治情况进行详细记录，及时向上级领导报告。（三）预防接种工作流程1.制定预防接种计划，确定接种对象、接种时间、接种疫苗种类等。2.准备接种所需的疫苗、注射器、消毒用品等物资。3.通知接种对象及其家长（监护人），告知接种时间、地点、注意事项等。4.对接种对象进行健康询问和检查，排除禁忌证。5.按照疫苗接种操作规程进行接种，做好接种记录。6.对接种后的对象进行观察，及时处理不良反应。7.整理和归档预防接种资料。七、卫生室监督与检查（一）内部监督1.卫生室负责人应定期对卫生室的工作进行检查，包括人员工作纪律、药品及医疗器械管理、卫生保健服务质量等方面。2.建立内部监督机制，鼓励工作人员相互监督，对发现的问题及时进行整改